圖示為小剛所連的兩盞白熾燈和兩上插座的電路圖,通電后發(fā)現(xiàn)不能正常工作。下面幾個措施中可能引起危險的是: [ ]
A.拆掉燈丙,兩條導(dǎo)線連在一起; B.拆掉插座甲,兩條導(dǎo)線連一起;
C.拆掉開關(guān)S3,兩條導(dǎo)線連在一起;D.拆掉開關(guān)S2,兩條導(dǎo)線連在一起。
設(shè)在上圖中,電路與電源相接的兩個接頭中,上端接頭與火線相接,下端接頭與零線相接,則圖中電燈丙的連接是正確的,插座甲直接接在火線上,不對.應(yīng)將插座甲取去并將其左、右兩條線直接連在一起.作此改正后,則插座丁的連接是正確的,而對于燈泡乙來說,則應(yīng)將開關(guān)S移至乙燈的上端,才是正確的接法。
在上圖的電路中,若拆掉燈丙將兩條導(dǎo)線連在一起.此后,若將開關(guān)S1閉合,則會造成電路中火線與零線短路,這是有危險的.若拆掉插座甲,將兩條導(dǎo)線連在一起,這正是把電路中的錯誤接法改為正確接法,不會產(chǎn)生危險.若拆掉開關(guān)S3,將兩條導(dǎo)線連在一起,則燈乙將沒有開關(guān)控制而一直處于工作狀態(tài),但并不會發(fā)生危.若拆掉開關(guān)S2,將兩條導(dǎo)線連在一起,則使插座丁沒有另外的開關(guān)控制而此插座仍能正常起作用并不會發(fā)生危險.
答案:A
科目:初中物理 來源: 題型:
學(xué)校旗桿頂上有一個 滑輪,有了它,在地面上向下拉繩子就能方便地把旗幟升到旗桿頂.如圖所示滑輪組中,不計動滑輪重和繩重,不計摩擦,當(dāng)勻速提起重400N的物體時,作用在繩子自由端的拉力F的大小是 N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
常用的溫度計是根據(jù)________________________的性質(zhì)來測量溫度的,體溫計的測量范圍______________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖10所示,是錫的熔化和凝固的圖象,根據(jù)圖象回答:
(1) 錫的熔點是________,凝固點是_________。
(2) 在BC段,錫處于________________狀態(tài)。
(3) 錫的熔化用了________min,它熔化過程中要________熱,但溫度_______。
(4) 錫從6min到7.7min這段時間間隔內(nèi)處于___________狀態(tài)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小明在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗中,用裝有6個發(fā)光二極管的有方格的白紙板做發(fā)光物體,如圖甲所示.又用這種有同樣大小方格的白紙板做光屏.將發(fā)光物體、凸透鏡和光屏組裝到光具座上并調(diào)整好.
(1)當(dāng)發(fā)光物體在點時,如圖乙所示,在光屏上成的像如圖丙所示.則光屏上的像是倒立、________的實像.將發(fā)光物體由點移動到點,要想找到像的位置,應(yīng)移動光屏,直到____________為止.
(2)用這種發(fā)光物體和光屏做實驗,最主要的一條優(yōu)點是:______________________________.
(3)如圖乙所示,當(dāng)發(fā)光物體在點時,物與像之間的距離為,當(dāng)發(fā)光物體在點時,物與像之間的距離為,則.(選填“>”、“=”或“<”)
(4)小明探究完凸透鏡成像規(guī)律后,接著又做了一個觀察實驗.發(fā)光體位置不變,取下光屏,當(dāng)眼睛在原光屏處會看到發(fā)光體的像嗎?____________,眼睛靠近凸透鏡,是否能看到像?____.眼睛從原光屏位置遠(yuǎn)離凸透鏡,是否能看到像?______。(填“能看到”或是“不能看到”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
教室里投影儀的光源是強光燈泡,發(fā)光時必須用風(fēng)扇給予降溫。為了保證燈泡不被燒壞,要求:帶動風(fēng)扇的電動機啟動后,燈泡才能發(fā)光;風(fēng)扇不轉(zhuǎn),燈泡不能發(fā)光。則在如圖3所示的四個電路圖中符合要求的是
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