4.某同學(xué)為了探究溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),做了如下實驗:在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱,下表是他的實驗
燒杯號加熱時間(min)液體質(zhì)量(g)初溫(℃)末溫(℃)
182002028
241002028
34煤油2002028
42煤油2002024
請根據(jù)表中的實驗記錄回答:
①比較1、2記錄,得出的結(jié)論是不同質(zhì)量的同種物質(zhì)升高相同的溫度,吸收的熱量不同;
②比較3、4記錄,得出的結(jié)論是相同質(zhì)量的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收熱量不同.
③比較1、3記錄,得出的結(jié)論是物體溫度升高時吸熱的多少與物質(zhì)種類有關(guān).
④該同學(xué)在本次實驗中用到的研究方法是控制變量法.

分析 把多變量的問題變成多個單變量的問題;每一次只改變其中的某一個變量,而控制其余幾個變量不變,從而研究被改變的這個變量對事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法;
根據(jù)Q=cm△t,物體吸收熱量的多少與物體的比熱容(物質(zhì)的種類)、質(zhì)量及升高的溫度有關(guān),在探究吸熱與三者之間的關(guān)系時,需用控制變量法.

解答 解:
(1)要探究吸熱與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)控制物體的種類和升高的溫度應(yīng)相同,質(zhì)量不同,所以應(yīng)該選擇1、2兩個記錄;
(2)比較3、4兩個記錄,控制物質(zhì)的種類和質(zhì)量相同,升高的溫度不同,探究吸熱與升高溫度的關(guān)系,由數(shù)據(jù)可知,相同質(zhì)量的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收熱量不同;
(3)比較1、3兩個記錄,控制物體的質(zhì)量和升高的溫度相同,物質(zhì)的種類不同,探究吸熱與物質(zhì)種類的關(guān)系;
(4)在實驗的探究過程中用到的研究方法是控制變量法.
故答案為:
(1)1、2;
(2)相同質(zhì)量的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收熱量不同;
(3)物質(zhì)種類;
(4)控制變量法.

點評 此題是探究影響物體吸熱多少的因素,考查了控制變量法在分析問題中的應(yīng)用.還要知道常用的物理學(xué)研究方法:控制變量法、等效替代法、模型法、比較法、分類法、類比法、轉(zhuǎn)換法等.

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(2)請根據(jù)圖中所給信息回答:SAB=5.0cm,tBC=1s,vAC=0.033m/s.
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