3．如圖所示的裝置，閉合S，滑片P向左移動時，彈簧測力計示數(shù)增大，請在電磁鐵周圍作兩條磁感線，并標出電源的正負極（用電路符號表示）．

分析 當滑片P向左移動時，滑動變阻器接入的電阻變小，電路中的電流變大，電磁鐵磁性變強，若彈簧測力計示數(shù)增大，則由此可以判斷，電磁鐵的上端為S極；根據(jù)右手螺旋定則可判斷通電螺線管的N、S極，根據(jù)磁感線的特點可確定磁感線的方向．

解答 解：當滑片P向左移動時，滑動變阻器接入的電阻變小，電路中的電流變大，電磁鐵磁性變強，若彈簧測力計示數(shù)增大，則由此可以判斷，電磁鐵的上端為S極；根據(jù)右手螺旋定則知，通電螺線管的上端是S極，下端是N極，在磁體外部，磁感線是N極發(fā)出，回到S極，電流由上端流入，下端流出，故電源的左端為正極，右端為負極，如下圖所示：

點評 本題考查了右手螺旋定則和磁感線的特點．右手螺旋定則：讓四指彎曲，跟螺線管中電流的方向一致，則大拇指指的方向是通電螺線管的N極．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，電源電壓U=18V，小燈泡L的額定電壓為9V．當滑動變阻器的滑片P移至中點時，小燈泡L正常發(fā)光；當滑片P移至最右端時，小燈泡L的實際功率為6W．則小燈泡的額定功率和滑動變阻器的最大阻值分別為（　�。�
A．13.5W   6ΩB．6W 13.5ΩC．6W   12ΩD．13.5W 12Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．小軍新買的橡皮擦用了一段時間后，沒有發(fā)生變化的物理量是（　�。�
A．質量B．重量C．密度D．體積

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列數(shù)據(jù)中符合事實的是（　　）
A．一名中學生的正常步行速度約為5m/s
B．教室中的日光燈功率約為200W
C．一名普通中學生的質量約為50kg
D．一支鋼筆從課桌掉落到地上的過程大約用時5s

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．下列關于熱機的說法中不正確的是（　�。�
A．熱機工作的過程是將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉化成機械能的過程
B．為了防止熱機過熱，通常用水來降溫，是利用水的比熱容大的特性
C．機械能轉化為內(nèi)能的過程是做功沖程
D．熱機的一個工作循環(huán)中，飛輪和曲軸都要轉兩圈

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．圖中的等臂杠桿處于水平位置并靜止，B端繩子的拉力F與A端重力G相比（　　）
A．F=GB．F＜GC．F＞GD．無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．探究產(chǎn)生感應電流條件的實驗步驟如圖甲、乙、丙所示．

（1）本實驗中，我們通過觀察電流表指針是否偏轉來判斷電路中是否有感應電流．
（2）通過比較圖甲和丙可知，產(chǎn)生感應電流的一個條件是電路要閉合；通過比較圖甲和乙可知，產(chǎn)生感應電流的另一個條件是導體要在磁場中做切割磁感線運動．
（3）若圖甲中AB棒不動，磁鐵左右水平運動，電路有（選填“有”或“無”）感應電流．
（4）保持電路閉合，當導線a、b向左運動和向右運動時，檢流計的指針會向左和向右偏轉，表明導線中的感應電流方向與導體切割磁感線運動方向有關．
（5）將U形磁鐵反轉對調(diào)磁極，閉合開關，當導線西向左運動和向右運動時，檢流計的指針會向右和向左偏轉，表明導線中的感應電流方向與磁場方向有關．
（6）在產(chǎn)生感應電流的實驗中，將機械能轉化為電能．生活中的發(fā)電機就是根據(jù)上述原理制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．圖中展示了一些物理實驗，寫出它們所反映的物理原理或規(guī)律．

如圖1說明：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，如圖2說明：分子間存在引力，如圖3說明：大氣壓強的存在．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．站在向東行駛的火車車廂內(nèi)的人，從點N豎直向上方向跳起，當人落地時的位置會在（　�。�
A．N點原處
B．一定在N點前方
C．一定在N點后方
D．火車的運動狀態(tài)未知，各種位置都有可能

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