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科目:初中物理 來(lái)源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東濟(jì)南卷)物理(解析版) 題型:選擇題
在下列動(dòng)物中.質(zhì)量可能是3kg的是( )
A.一只麻雀
B.一只老鼠
C.一只雞
D.一只羊
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇宜興宜城區(qū)初三下期第二次模擬考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
小強(qiáng)同學(xué)在探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,按右圖連接好了電路,閉合開關(guān)S后,觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮.調(diào)節(jié)變阻器滑片,燈泡L1的亮度發(fā)生變化,但燈泡L2始終不亮.出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是
A.燈泡L2燈絲斷了
B.滑動(dòng)變阻器短路了
C.燈泡L2短路了
D.滑動(dòng)變阻器接觸不良
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市初三二模物理卷(解析版) 題型:作圖題
(1)如圖所示,一個(gè)桃子靜止在水平桌面上,請(qǐng)畫出桃子所受桌面對(duì)它支持力的示意圖。
(2)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn),在圖中畫出物體AB在平面鏡MM′中的像A′B′。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶市初三二模物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是某同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到的一些場(chǎng)景。他運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)進(jìn)行分析,下列分析正確的是( )
A.甲圖中踢出去的足球在草地上滾動(dòng)時(shí)慢慢停下來(lái),是因?yàn)樽闱驔]有受到力的作用
B.乙圖中運(yùn)動(dòng)員穿軟橡膠底運(yùn)動(dòng)鞋跑步,是為了減小地面對(duì)人的摩擦力
C.丙圖中投出去的籃球在空中繼續(xù)飛行,是因?yàn)榛@球具有慣性
D.丁圖中運(yùn)動(dòng)員正在跳高,當(dāng)他騰躍到最高點(diǎn)時(shí),機(jī)械能最大,處于平衡狀態(tài)
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)初三二模物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為3V不變。
(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將缺少的導(dǎo)線連接好成完整電路。
(2)小華將電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大。接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作是( )(填寫字母代號(hào))。
A.更換電池或電阻
B.檢查電路是否短路
C.?dāng)嚅_開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置
(3)在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),小華將5Ω的電阻接入電路,電壓表如圖14乙所示。后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向 (填“左”或“右”)移動(dòng)直至電壓表示數(shù)為 V。 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為 Ω.
(4)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)選擇原來(lái)的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”。
①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系,通過(guò) 判斷燈電功率的大小。
②為了探究電功率與電流的關(guān)系,小明認(rèn)為,利用圖丙電路只要通過(guò)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,改變電流觀察燈L1或L2 亮度的變化,即可得出結(jié)論。則小明同學(xué)的方案 (選填“合理”或“不合理”),理由: 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年重慶巴蜀中學(xué)初三二模物理卷(解析版) 題型:填空題
4月初小芳家中的電能表的示數(shù)為,5月初電能表如圖所示,本月她家共使用了_______度電。她認(rèn)真觀察了幾分鐘,查出電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過(guò)60圈,則這幾分鐘內(nèi)她家的用電器消耗的電能是_______J。
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川資陽(yáng)雁江區(qū)初中中考適應(yīng)性檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:作圖題
(3分)在水平向右勻速行駛的火車車廂的桌面上,有一杯水和一個(gè)小球,水杯中的水突然發(fā)生了如圖所示的現(xiàn)象,畫出此時(shí)小球的受力示意圖.
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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東泰安肥城市初三中考第三次模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的
B.公路旁安裝隔音墻是為了在傳播路徑上減弱噪聲
C.課堂上能聽到老師講課聲,是由于空氣能夠傳聲
D.用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同
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