甲聲音波形如左圖所示，把音調(diào)比甲高的乙聲音輸入同一設(shè)置的示波器，乙聲音波形是右圖中的哪一幅（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省常州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為探究“動(dòng)能大小的影響因素”，科技小組利用斜面、鋼球、木塊等器材開展了如圖所示的活動(dòng)．

⑴ 實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較木塊 來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大�。�

⑵ 在圖甲和圖丙中，用質(zhì)量不同的兩個(gè)鋼球從斜面上相同高度自由滾下，目的是使鋼球撞擊木塊時(shí)的 相同；在圖甲和圖乙中，用質(zhì)量同相的兩個(gè)鋼球從斜面上不同高度自由滾下，比較甲、乙兩圖，得到的結(jié)論是 ．

⑶ 由實(shí)驗(yàn)中鋼球撞擊木塊做功，同學(xué)們聯(lián)想到汽車撞擊行人出現(xiàn)交通事故的情景，并猜想到交通事故的危害程度與“超載”、“超速”有關(guān)．進(jìn)一步探究，獲得了表格內(nèi)的數(shù)據(jù)：

實(shí)驗(yàn)

序號(hào)

鋼球的

質(zhì)量m/g

鋼球撞擊木塊時(shí)的

速度v/（cm.s-1）

木塊被撞后運(yùn)動(dòng)

的距離s/cm

1

20

60

16

2

20

30

4

3

40

60

32

分析表格內(nèi)的數(shù)據(jù)可知，利用1、3兩次實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證危害程度與 （超載/超速）有關(guān)；在質(zhì)量和速度兩個(gè)因素中，對(duì)動(dòng)能影響較大的因素是 ，理由是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫錫山區(qū)東亭片初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，關(guān)于國(guó)慶60周年大閱兵場(chǎng)景，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．迎風(fēng)招展的紅旗呈現(xiàn)紅色，是因?yàn)榧t旗折射紅色光

B．整個(gè)隊(duì)列整齊劃一，觀眾是通過(guò)光沿直線傳播來(lái)判斷的

C．士兵帽子上的軍徽熠熠發(fā)光，是因?yàn)檐娀帐枪庠?/p>

D．士兵響亮的口號(hào)，說(shuō)明聲音的音調(diào)高

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇江陰華士片初二上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四種現(xiàn)象中，不是由光的直線傳播形成的是（ ）

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇阜寧縣初二上學(xué)期期中統(tǒng)考物理卷（解析版） 題型：填空題

醫(yī)用氧氣瓶中的氧是以液態(tài)形式存在的，它是通過(guò)對(duì)氧氣在常溫下 的方法，使之 后貯存在氧氣瓶中的．如下表，為幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)，如果在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用降溫的辦法從空氣中提取這些氣體，那么溫度下降時(shí)首先液化被分離出來(lái)的是 。

物質(zhì)

液態(tài)氧

液態(tài)氮

二氧化碳

沸點(diǎn)/℃

－180

－196

－78.5

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇阜寧縣初二上學(xué)期期中統(tǒng)考物理卷（解析版） 題型：選擇題

有兩只昆蟲甲和乙，甲的翅膀每秒振動(dòng)8次，乙的翅膀每秒振動(dòng)300次，人憑聽覺能感覺到在飛行的昆蟲是（ ）

A．甲 B．乙 C．都感覺到 D．都感覺不到

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇南通天生港中學(xué)初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：作圖題

用筆畫線表示導(dǎo)線,按照電路將實(shí)物圖連起來(lái).

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆湖南麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三上期限時(shí)訓(xùn)練物理卷（解析版） 題型：填空題

摩托車上的熱機(jī)工作時(shí)，提供動(dòng)力的沖程是 沖程；這個(gè)過(guò)程中氣體的溫度降低，內(nèi)能減少，這是通過(guò)________ 的方式改變內(nèi)能。

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州江都區(qū)第二中學(xué)等兩校初二上期期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是郭明和李華同學(xué)在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中的情景，通過(guò)酒精燈對(duì)水加熱，使水沸騰，他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示：

(1)為了完成實(shí)驗(yàn)，還需要的測(cè)量器材是 ．

(2)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，觀察到水沸騰時(shí)的現(xiàn)象如圖中的圖 （選填“a”或“b”），水沸騰時(shí)吸收熱量，溫度 （選填“升高”、“不變”或“降低”）．

(3)本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為 ℃．

(4)根據(jù)記錄在圖中畫出水的沸騰圖像．

(5)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，造成這種現(xiàn)象的原因可能是： ．（寫一種原因）

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