如圖所示，其中能量轉(zhuǎn)化形式相同的是

A. 甲和乙

B. 乙和丙

C. 丙和丁

D. 甲和丙

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2019屆九年級人教版物理全冊：15.2“電流和電路”知識歸納練習題 題型：綜合題

電學課中，老師曾講過“水果電池”，激發(fā)了同學們的探究熱情．

（1）小歡把銅片和鋅片插入檸檬中，再連上電壓表，她驚喜地發(fā)現(xiàn)電壓表轉(zhuǎn)動起來了（如圖）．則檸檬電池外部的電流方向是從________ 經(jīng)過電壓表流向________

（2）小剛把兩個水果電池串聯(lián)起來，再用電壓表測量電壓．示數(shù)如圖．則電壓為________

（3）你認為影響水果電池電壓的因素可能有哪些？試寫出兩條．________

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科目：初中物理 來源：2018-2019學年滬科版八年級全冊物理第1-2單元綜合測試卷 題型：填空題

暑假期間，小明和爸爸、媽媽隨旅行團去三峽旅游，當輪船在江邊停下來時，他們到甲板上觀看美麗的景色。小明低頭看江水時，驚奇地感覺到輪船在不停地向西運動，而后他又觀察了一下對面的小山，才又感覺輪船是靜止的，則出現(xiàn)這兩種感覺的原因是小明分別選擇了________和________作為參照物。

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年物理九年級全冊 第14章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型：填空題

圖所示是著名物理學家焦耳發(fā)現(xiàn)的偉大定律(能量守恒定律)的一個簡易實驗裝置。裝置中兩個配重質(zhì)量不相同，釋放后大配重下降，小配重上升，通過反復對調(diào)左右兩個配重，會使動葉輪不停地轉(zhuǎn)動，從而導致熱量計中水的溫度________，原因是________。

實現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)化是：________。

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年物理九年級全冊 第14章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型：單選題

如圖所示，小剛對子彈擊穿木板靶心前后，子彈能量變化的問題進行思考。有如下四點看法：

①動能減少，是因為有部分機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能

②動能減少，是因為子彈的機械能增加了

③動能減少，是因為子彈克服摩擦做了功

④子彈的機械能不變

你認為他的看法中，正確的有

A. ①②

B. ②③

C. ①③

D. ②④

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年物理九年級全冊 第14章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型：單選題

由于國家原油價格和煤價格上漲，少數(shù)不法商人把一種黑色石頭摻在優(yōu)質(zhì)煤中高價出售，客戶為了不上當受騙，辨別煤中是否摻雜的最恰當?shù)姆椒ㄊ菣z測煤的

A. 質(zhì)量

B. 溫度

C. 熱值

D. 比熱容

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年物理九年級全冊 第14章 內(nèi)能的利用 單元測試卷 題型：單選題

下列關(guān)于熱機的說法錯誤的是

A. 利用內(nèi)能來做功的機器叫熱機

B. 蒸汽機、內(nèi)燃機、汽輪機、噴氣發(fā)動機都是熱機

C. 一切熱機的工作過程都包括四個沖程

D. 活塞從汽缸的一端運動到另一端的過程，叫作一個沖程

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科目：初中物理 來源：2018年秋粵滬版九年級物理上學期 第十一章單元試卷 題型：填空題

如圖所示，小強在30 s內(nèi)用滑輪組將物體A沿水平地面勻速移動6 m，已知物體A重為800 N，它受到的滑動摩擦力為60 N，小強所用拉力為25 N，有用功W有用＝________J，此滑輪組的機械效率為________．

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科目：初中物理 來源：人教新版2019屆九年級上學期物理16.2串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律同步練習 題型：實驗題

如圖甲所示，小明在探究“串聯(lián)電路的電壓特點”時，將兩盞標有“2.5V 0.3A”的小燈泡串聯(lián)起來，接到可調(diào)直流電源兩端。

（1）小明在閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)如圖丙所示，這是因為_____；上述問題糾正后，小明正確操作測出了L1的電壓。在測L2兩端的電壓時，為了節(jié)省實驗時間，小明采用了以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上，小明用上面的方法能否測出L2兩端的電壓_________？為什么？_____。

（2）調(diào)節(jié)直流電源兩端的電壓，使兩燈泡都正常發(fā)光。突然，原來正常發(fā)光的兩盞燈同時熄滅。

①發(fā)生這種故障的原因是什么呢？指導老師經(jīng)過分析檢查，給出下列兩種原因供小明選擇，你認為可能的是_____。

A．盞燈斷路，另一盞燈完好　　　　B．一盞燈短路，另一盞燈完好

②為了檢測故障，指導老師又提供了下列四種器材：

A．規(guī)格仍為“2.5V，0.3A”的燈泡 B．符合要求的電壓表

C．符合要求的電流表　　　　D．一根導線

從它們中間每次選擇一種器材來檢測故障，你認為不適用的有_____（填器材前的字母代號）。

（3）在故障排除的情況下，小明將實驗中測出的數(shù)據(jù)記錄如下：

根據(jù)上述數(shù)據(jù)，小明總結(jié)得出了以下實驗結(jié)論：

A．串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和；

B．串聯(lián)電路中各部分兩端的電壓相等。

請你對此進行評估，寫出小明在本次實驗中存在的問題（寫出一條即可）：_____。

（擴展）若將L2換成規(guī)格為“0～20Ω”的滑動變阻器，若使燈泡L1正常發(fā)光，則電源電壓可調(diào)范圍為_____（電源電壓連續(xù)可調(diào)），滑動變阻器消耗的最大功率為_____W。

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