11．如圖所示的電路，閉合開關(guān)，小燈泡正常發(fā)光，若將小燈泡和電流表的位置互換，則合上開關(guān)后的現(xiàn)象是（　　）
A．電壓表和電流表都沒有示數(shù)
B．小燈泡會燒壞，電流表無示數(shù)
C．小燈泡仍正常發(fā)光，且電壓表有示數(shù)
D．小燈泡仍正常發(fā)光，且電流表有示數(shù)

分析 原圖中電壓表測燈泡兩端電壓，若將小燈泡和電流表的位置互換，電路中發(fā)生改變的是電壓表與電流表并聯(lián)了．

解答 解：若將小燈泡和電流表的位置互換，不會影響電路電流，所以燈泡仍正常發(fā)光，電流表示數(shù)不變；原電路中電壓表測燈泡兩端電壓，位置互換電壓表測電流表兩端電壓，電流表的電阻幾乎為0，相當(dāng)于導(dǎo)線，電壓表被短路故示數(shù)為0．
故選D．

點評 本題考查了學(xué)生分析電路圖的能力，解題的關(guān)鍵是知道電流表在電路中的作用相當(dāng)于導(dǎo)線．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在探究凸透鏡成像規(guī)律時，小明用9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色方格板上替代蠟燭作為光源，又用同樣的白色方格板做成光屏，

（1）實驗前先把凸透鏡正對太陽光，移動凸透鏡，在屏上得到一個亮點，如圖1所示，則此凸透鏡的焦距是10cm．
（2）實驗時，首先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度上，其目的是使像成在光屏的中央．
（3）如圖2，凸透鏡固定在光具座零刻度線上，小明將光源移至40cm時，在光屏上出現(xiàn)倒立、縮小的實（選填“實”或“虛”）像；如果小明將光源移至8cm刻度時，他通過凸透鏡看到光源的正立（選填“倒立”或“正立”）、放大的虛像．
（4）如圖2，保持凸透鏡在“0”位置不動，如果想在光屏上得到一個更大的清晰的像，應(yīng)該的操作是：發(fā)光方格板向右移動，光屏向右移動．
（5）同學(xué)們對小明使用的實驗裝置進(jìn)行如下評價，其中錯誤的是D
A．與燭焰相比，實驗使用的光源不會晃動，光屏上所成的像比較穩(wěn)定
B．光源鑲嵌在白色方格板上，用同樣的白色方格板做光屏，便于比較像與物的大小
C．零刻度線刻在光具座標(biāo)尺的中央，可直接測出物距和像距
D．若凸透鏡的焦距未知，則利用此實驗裝置不能測量凸透鏡的焦距
（6）光源“F”放在15cm處，其大小如圖3所示，凸透鏡固定在光具座零刻度線上．如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則光屏上所成的像是圖4中的C．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．一束跟主光軸平行的光，經(jīng)過凹透鏡折射后，折射光一定（　�。�
A．匯聚于一點B．一定發(fā)散但反向延長不相交于一點
C．仍然是平行光D．一定發(fā)散但反向延長相交于一點

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

19．下表是某電熱水器銘牌技術(shù)參數(shù)，電熱水器的電路如圖所示，有加熱和保溫兩種狀態(tài)（由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S2自動控制），水箱內(nèi)裝滿水．
水箱容量2L
額定電壓220V
加熱時總功率440W
保溫時總功率40W
（1）電阻R1、R2的阻值分別是多少？
（2）利用原有電路元件，設(shè)計出另一種能夠?qū)崿F(xiàn)加熱和保溫兩種工作狀態(tài)的實用電路（由機(jī)內(nèi)溫控開關(guān)S2自動控制）．畫出設(shè)計的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)在通常情況下屬于絕緣體的是（　　）
A．鉛筆芯B．塑料尺C．銅鑰匙D．人體

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．一段導(dǎo)體的電阻為10Ω，當(dāng)兩端電壓是3V時，導(dǎo)體中的電流是0.3A；如果該導(dǎo)體兩端電壓增加6V，導(dǎo)體中的電流是0.9A；如果導(dǎo)體兩端電壓降到0V，導(dǎo)體的電阻是10Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．閱讀短文，回答問題．
                                                                水果電池
       水果電池由水果和化學(xué)活性不同的兩種金屬片組成，由于金屬片與水果里的酸性電解質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從而形成一個原電池．
       水果電池和原電池一樣也有正極和負(fù)極，水果電池正、負(fù)極與水果的種類無關(guān)，與金屬片材質(zhì)有關(guān)，金屬化學(xué)活性弱的一片為正極，強(qiáng)的一片負(fù)極．
         電荷的定向移動形成電流，正電荷的定向移動的方向為電流方向，負(fù)電荷的定向移動的方向與電流方向相反，水果電池的電流方向是由正極經(jīng)用電器流到負(fù)極，金屬導(dǎo)體中能夠定向移動的是電子．
（1）水果電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化電能的裝置．
（2）下列各組金屬片不能用來制作水果電池是
A．銅片和鐵片   B．銅片和鋁片   C．銅片和鋅片    D．鋅片和鋅片
（3）如圖1小明用電壓表測量蘋果電池電壓，則A、B兩金屬片化學(xué)活性較弱的是B．
（4）如圖2，先將A、B兩金屬片插入檸檬中，然后將一發(fā)光二極管連入電路（發(fā)光二極管相當(dāng)于小燈泡），二極管發(fā)光，此時通過發(fā)光二極管中電子移動方向由左向右（由左向右/由右向左）．
（5）水果電池電壓與果酸濃度有關(guān)，果酸濃度越大電壓越高，下表是小明實驗記錄的數(shù)據(jù)，這三種水果果酸濃度最低的是梨．
電壓
水果名稱		銅和鋁（電壓U/V）銅和鋅（電壓U/V）
梨0.40.7
蘋果0.50.8
檸檬0.60.9

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．早春育秧季節(jié)，為防止夜間寒冷凍壞秧苗，農(nóng)民常在育秧的田間灌水防凍，如何用科學(xué)道理解釋農(nóng)民做法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．小明坐在行駛的汽車上，當(dāng)汽車突然剎車時，他會向前傾．請你用所學(xué)的物理知識解釋這一現(xiàn)象．

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同步練習(xí)冊答案