【題目】【2016·泉州卷】小劉在游戲中把乒乓球壓癟了,但沒有破裂.對于球內(nèi)氣體而言,沒有發(fā)生變化的物理量是( )
A.密度 B.質(zhì)量 C.壓強 D.體積
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【題目】有四種不同焦距的凸透鏡,如果要使距凸透鏡15cm的物體能夠在光屏上得到放大的像,那么凸透鏡的焦距應(yīng)為
A. 5cm B. 10cm C. 15cm D. 30cm
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【題目】生活中,人們通常用兩種方法來比較運動快慢.方法①:相同路程比時間;方法②:相同時間比路程.物理學(xué)用速度描述運動快慢,公式為v= , 這種方法與日常方法 。ㄟx填“①”或“②”)是相同的.常用的速度單位有m/s和km/h.54km/h= m/s.
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【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A. 聲音在真空中的傳播速度比在空氣中的傳播速度大
B. 一切發(fā)聲的物體都在振動
C. “禁止鳴笛”是為了在聲音的傳播過程中減弱噪聲
D. “聞其聲便知其人”判斷的依據(jù)是人發(fā)出聲音的音調(diào)
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【題目】小青和小紅都想測量某種液體的密度。
小青的方法是:首先將天平放在水平桌面上,并將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線左側(cè),她應(yīng)向______(選填“左”或“右”)側(cè)調(diào)節(jié)平衡螺母,直至指針指在分度盤中央刻度線。
收集數(shù)據(jù):
①向瓶中倒入適量液體,用天平測出瓶和液體的總質(zhì)量m1=________g,如圖甲所示;
②將瓶中的部分液體倒入量筒中,用天平測出瓶和剩余液體的質(zhì)量m2,如圖乙所示;
③用量筒測出倒入液體的體積V=_____mL,圖丙所示。
由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ液=________g/cm(寫出具體數(shù)值)
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【題目】如圖所示,在“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中:
(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿____方向拉著物塊A做____運動,這樣做便能測量出滑動摩擦力的大。
(2)在甲、乙、丙所示圖中,分別用F1=1N,F2=2N,F3=1.5N的拉力,拉著物塊A勻速前進.分析甲、乙兩圖可得:在接觸面粗糙程度相同時,______越大,滑動摩擦力越大;分析______兩圖可得:在壓力一定時,接觸面粗糙程度越大,滑動摩擦力越大.
(3)大量實驗進一步證明:在接觸面粗糙程度相同時,滑動摩擦力大小與壓力大小成正比.在丙圖中物塊A上疊放一塊與A相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起勻速前進(如圖丁所示).此時彈簧測力計示數(shù)為F4,則F4=______N;
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【題目】閱讀以下材料:
何時更粘
初春的早晨,曉麗去農(nóng)貿(mào)市場買蜂蜜,售貨員將蜂蜜用勺子盛出,往瓶子里倒。曉麗發(fā)現(xiàn)蜂蜜向下流動得比較緩慢,不像流水那樣!斑祝√实眠@么慢!”售貨員笑著說:“我的蜂蜜質(zhì)量好,太粘了!”曉麗心想:“對了,蜂蜜比水的粘性大?磥,不同的液體粘性的大小不同?墒恰瓰槭裁丛诩依锏狗涿蹠r好像不是這么粘呢?難道真是如同售貨員所說的質(zhì)量好嗎?以前也是在這里買的呀!”
曉麗帶著疑惑,走在回家的路上,她想到這樣的問題:是否有什么因素使得蜂蜜的粘性有時大有時小呢?也就是說物質(zhì)的粘性大小與什么因素有關(guān)呢?
曉麗百思不得其解。她突然想到:蜂蜜由于粘性能粘住東西,這和磁鐵能吸住小鐵釘?shù)默F(xiàn)象有些相似。而在做火燒磁鐵的實驗時發(fā)現(xiàn)溫度越高,磁性越弱。那么,液體的粘性又會怎樣呢?會不會也有相似的關(guān)系呢?
曉麗根據(jù)磁性與溫度的關(guān)系,大膽地提出了自己的假設(shè):物質(zhì)的粘性也可能與溫度有關(guān),溫度越高,粘性越小。
也就是說,如果讓同一種液體從相同的斜面流下,溫度低時需要的時間長,溫度高時需要的時間短。
想到自己的假設(shè),曉麗興奮起來,趕回家,設(shè)計了如下的實驗方案:將蜂蜜分裝入三個小瓶,一瓶放在冰箱,一瓶放在室內(nèi),另一瓶放在微波爐加熱一會兒。然后找三支相同的試管,讓爸爸媽媽幫忙,用三支滴管分別從三個小瓶中各取一滴蜂蜜,同時,分別滴到同樣傾斜放置著的試管內(nèi)壁上,觀察各滴蜂蜜流到試管底部的時間并進行比較。
在爸爸媽媽的幫助下,曉麗順利完成了實驗,并記錄實驗數(shù)據(jù)如下:
曉麗和爸爸媽媽一起又用其他幾種物質(zhì)做了相同的實驗,并對這些實驗現(xiàn)象進行了分析。曉麗像科學(xué)家那樣得出了結(jié)論。請你回答:
(1)曉麗得出的結(jié)論是:有些物質(zhì),隨著溫度升高,它的粘性__________。
(2)這一結(jié)論可以用下列的________圖象表示。
(3)在上述探究過程中,曉麗運用了轉(zhuǎn)換法,通過這種科學(xué)方法,曉麗將不能直接測量的__________轉(zhuǎn)換成可以測量的__________。
(4)請你解釋粘滯計的工作原理。將被測液體注入后,釋放砝碼。在重力的作用下砝碼向下運動,通過滑輪和繩子對圓柱體施加一個力,使圓柱體轉(zhuǎn)動。注入不同的液體,圓柱體轉(zhuǎn)動的速度不同,根據(jù)速度的不同就可以比較出液體__________的大小。當(dāng)將同一種液體加熱后注入,會發(fā)現(xiàn)圓柱體轉(zhuǎn)動的速度將變______________。
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