【題目】某同學(xué)想利用實(shí)驗(yàn)探究“通過(guò)定值電阻的電流與該電阻兩端電壓的關(guān)系”。
(1)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡的虛線框內(nèi)畫(huà)出此探究實(shí)驗(yàn)的電路圖______;
(2)下表是該同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖的坐標(biāo)中描點(diǎn)。請(qǐng)你在如圖所示坐標(biāo)中描出所缺少的數(shù)據(jù)點(diǎn),并繪制出本次實(shí)驗(yàn)通過(guò)電阻的電流與該電阻兩端電壓關(guān)系的圖線______;
U/V | 0.4 | 0.8 | 1.2 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 2.8 |
I/A | 0.08 | 0.16 | 0.23 | 0.32 | 0.40 | 0.48 | 0.56 |
(3)分析實(shí)驗(yàn)圖像,得到結(jié)論:______。
【答案】 當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
【解析】
(1)[1]探究“通過(guò)定值電阻的電流與該導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”,用電壓表測(cè)電阻兩端的電壓,電流表測(cè)通過(guò)電阻的電流,為得出普遍性的結(jié)論要多次測(cè)量,故將變阻器串聯(lián)在電路中,如圖所示:
(2)[2]根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中的坐標(biāo)中描點(diǎn),圖中缺少電壓是0.8V,電流是0.16A,然后連線,如下圖所示:
(3)[3]由圖可知,電流隨電壓的變化關(guān)系為過(guò)原點(diǎn)的直線,可得出的結(jié)論是:當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,依次將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上,調(diào)節(jié)燭焰、光屏的中心大致在凸透鏡的主光軸上.下表是小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的幾組數(shù)據(jù):
(1)第3次實(shí)驗(yàn)時(shí)的像距v是__cm,第4次實(shí)驗(yàn)時(shí)所成像的特點(diǎn)是__;
(2)當(dāng)光屏上得到一個(gè)倒立、放大的實(shí)像時(shí),保持透鏡的位置不變,要使屏上的像變小些,應(yīng)將蠟燭__透鏡(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”);
(3)第1次實(shí)驗(yàn)時(shí),小華將一近視眼鏡緊貼在凸透鏡的前面,要在光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將蠟燭向__(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng);
(4)第2次實(shí)驗(yàn)時(shí),將凸透鏡換成了薄玻璃板,光屏上__(選填“能”或“不能”)承接到燭焰的像。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求完成填空:
(1)圖甲中,所測(cè)物體的長(zhǎng)度為______________________cm;
(2)圖乙中,溫度計(jì)的工作原理是:_______________________________________;
(3)圖丙所示實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_______________________________________;
(4)由圖丁所示裝置可得杠桿的平衡條件表達(dá)式為:__________________。(用圖中符號(hào)表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一種電子顯示的握力計(jì)和它的工作原理示意圖。電源電壓不變。握力顯示表是由電流表改裝而成,定值電阻R2起保護(hù)電路作用,其電阻值為5Ω,不施加力時(shí)彈簧一端的滑片P在電阻R1的最上端,移動(dòng)到最下端時(shí)施加的力最大(彈簧的電阻不計(jì))。電路中電流變化的范圍為0.1~0.6A。則下列說(shuō)法正確的是( )
A.施加的力最大時(shí)電路中電流為0.6A
B.R1連入電路阻值變化范圍是0~30Ω
C.電路消耗的總功率變化范圍是0.3W~1.5W
D.R1消耗的最大功率為0.45W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖1左所示裝置探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,其過(guò)程如下:
(1)將裝有海波的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱,這樣做不但能使試管受熱均勻,而且海波的溫度上升速度較_____(填“快”或“慢”),便于及時(shí)記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度。
(2)如1圖所示是海波熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象。物質(zhì)在第6min的內(nèi)能_____(填“大于”“小于”或“等于”)在第8min具有的內(nèi)能。
(3)如圖2所示是物質(zhì)處于氣態(tài)、液態(tài)和固態(tài)三種狀態(tài)下對(duì)應(yīng)的三種物理模型,海波在54℃時(shí)的狀態(tài),應(yīng)該是2圖中的_____模型。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)按要求完成填空。
(1)如圖1所示,該自制溫度計(jì)是利用液體的_____________性質(zhì)制成的。
(2)如圖2所示,天平所稱(chēng)物體的質(zhì)量是________g。
(3)如圖3所示,該實(shí)驗(yàn)裝置是為了探究___________________。
(4)如圖4所示,該電路的連接方式是為了便于探究相同時(shí)間內(nèi),電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與____________的關(guān)系。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,疫情防控期間,同學(xué)們進(jìn)校時(shí)需經(jīng)過(guò)測(cè)溫通道。測(cè)溫設(shè)備通常是利用人體體溫越高,輻射的___________(選填“紅外線”或“紫外線”)越強(qiáng)的原理來(lái)測(cè)溫的。測(cè)量設(shè)備的工作原理簡(jiǎn)化圖如圖所示,R是熱敏電阻,其阻值隨溫度的升高而變小,R0是可調(diào)電阻。隨著環(huán)境溫度的升高,測(cè)溫設(shè)備常會(huì)在無(wú)人通過(guò)時(shí)因電流過(guò)大而報(bào)警,為防止誤報(bào),應(yīng)將R0的阻值________(選填“調(diào)大”或“調(diào)小”)一些。若熱敏電阻R在檢測(cè)到體溫達(dá)到37.3℃的人體而報(bào)警時(shí),其阻值為150,報(bào)警電流為20mA,電源電壓恒定為5V,則R0的阻值應(yīng)調(diào)為_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)。圖中一束平行光射向凸透鏡,光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑(未畫(huà)出)。
(1)圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像(未畫(huà)出),則該像是倒立、_______的實(shí)像。
(2)若在圖乙中將凸透鏡移到55cm刻度線處,則將光屏移動(dòng)到_______cm刻度線處,可以再次看到清晰的像。
(3)若在圖乙中燭焰和凸透鏡之間放一近視眼鏡的鏡片,則將光屏向________選填“左”或 “右”,下同)移動(dòng)才能再次看到清晰的像.
(4)若在圖乙中用塑料吸管對(duì)準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向持續(xù)用力吹氣,發(fā)現(xiàn)光屏上“燭焰尖部”變模糊,則將光屏向_______移動(dòng),“燭焰尖部”又會(huì)變清晰。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱是否與線圈匝數(shù)有關(guān)”,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將彈簧測(cè)力計(jì)和電流表調(diào)零,斷開(kāi)開(kāi)關(guān),如圖所示連接電路,移動(dòng)變阻器滑片調(diào)至阻值最大處。
②閉合開(kāi)關(guān),將滑片調(diào)至適當(dāng)位置,記錄電流表示數(shù)I1,用彈簧測(cè)力計(jì)把鐵塊P從電磁鐵A上端拉開(kāi)瞬間記錄彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。
③更換通電線圈匝數(shù)不同的電磁鐵B接入電路(A、B兩電磁鐵除匝數(shù)不同外,其他都完全相同),保持滑片位置不變,閉合開(kāi)關(guān),記錄電流表示數(shù)I2,用彈簧測(cè)力計(jì)把鐵塊P從電磁鐵B上端拉開(kāi)瞬間,記錄彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F2,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)。
請(qǐng)你根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟回答下面的問(wèn)題:
如圖所示電路中,滑動(dòng)變阻器滑片向________(選填“左”或“右”)移動(dòng),電流表示數(shù)將變大。實(shí)驗(yàn)中把鐵塊P從通電電磁鐵上端拉開(kāi)的瞬間,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)與通電螺線管對(duì)鐵塊P磁力的大小__________(選填“相等”或“不相等”)。你認(rèn)為該同學(xué)的探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是_____,寫(xiě)出你的改進(jìn)措施__________________________。
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