如圖甲是消防隊(duì)員小王進(jìn)行爬桿訓(xùn)練的示意圖，在某次爬桿訓(xùn)練中，小王沿桿豎直向上運(yùn)動(dòng)的v(速度)－t(時(shí)間)圖像如圖乙所示，下列判斷正確的是( )

A. 0至6 s時(shí)間內(nèi)，小王沿桿勻速向上運(yùn)動(dòng)

B. 6 s至15 s時(shí)間內(nèi)，小王沿桿上爬的距離是5.4 m

C. 0至18 s時(shí)間內(nèi)，小王受到的摩擦力方向向下

D. 15 s至18 s時(shí)間內(nèi)，小王受到的摩擦力大小等于重力大小

B 【解析】試題分析：由圖象知0﹣6s時(shí)間內(nèi)，小王沿桿加速向上運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；由圖象知，6s至15s時(shí)間內(nèi)，小王沿桿向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度為0.6m/s，故6s至15s時(shí)間內(nèi)上爬的距離是s=vt=0.6m/s×9s=5.4m，故B正確；0至18s時(shí)間內(nèi)，小王沿桿豎直向上運(yùn)動(dòng)，在豎直方向上受到豎直向下的重力和豎直向上的摩擦力，故C錯(cuò)誤；由圖象知，15s至18s時(shí)間內(nèi)，小王做減速運(yùn)動(dòng)，受到的摩...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：初中物理八年級(jí)下冊(cè) 第七章 力 單元測(cè)試卷 題型：單選題

（2017•宜昌卷）下列體育項(xiàng)目中的一些現(xiàn)象，不能用“力的作用是相互的”來解釋的是（ ）

A. 跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳飯．身體向上跳起

B. 鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后，身體隨著向前傾倒

C. 滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻身體離墻而去

D. 游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水，身體前進(jìn)

C 【解析】試題分析：跳水運(yùn)動(dòng)員踩踏跳飯，給踏板施加了一個(gè)力，由于物體間力的作用是相互的，踏板也會(huì)給人的身體一個(gè)向上的力，身體向上跳起，故A不符合題意；滑冰運(yùn)動(dòng)員用力推墻，運(yùn)動(dòng)員給墻施加了一個(gè)力，由于物體間力的作用是相互的，墻會(huì)給身體施加一個(gè)力，身體離墻而去，故B不符合題意；鉛球運(yùn)動(dòng)員投出鉛球后，身體由于慣性仍然會(huì)向前運(yùn)動(dòng)，故身體會(huì)向前傾倒，利用的是慣性，故C符合題意；游泳運(yùn)動(dòng)員向后劃水，給...

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科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十一章功和機(jī)械能綜合能力測(cè)試卷 題型：填空題

甲站在以0.5m/s的速度勻速上行的自動(dòng)扶梯上，乙站在以0.7m/s的速度勻速下行的自動(dòng)扶梯上。甲、乙兩人質(zhì)量相等，甲上行中動(dòng)能________(選填“增加”“不變”或“減少”)。某時(shí)刻他們的位置如圖所示，該時(shí)刻甲的重力勢(shì)能________乙的重力勢(shì)能，甲的機(jī)械能________乙的機(jī)械能。(后兩空均選填“大于”“等于”或“小于”)

不變 等于 小于 【解析】質(zhì)量不變，且因?yàn)榉鎏輨蛩偕闲校约咨闲兄袆?dòng)能不變； 甲、乙兩人質(zhì)量相等，且如圖位置時(shí)，兩人的高度相等，所以重力勢(shì)能相等； 因?yàn)榧椎纳闲兴俣刃∮谝业南挛缢俣�，所以甲的�?dòng)能小于乙的動(dòng)能，而機(jī)械能為動(dòng)能與勢(shì)能的和，所以甲的機(jī)械能小于乙的機(jī)械能。 故答案為：(1). 不變 (2). 等于 (3). 小于

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科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第八章運(yùn)動(dòng)和力綜合能力測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理學(xué)習(xí)小組在“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)時(shí)，自制了一套如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，將系于小卡片(重力可忽略不計(jì))兩對(duì)角的細(xì)線，分別跨過左右支架上的定滑輪。

(1)本實(shí)驗(yàn)中的研究對(duì)象是_______，定滑輪的作用是_______。

(2)在細(xì)線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向_______(選填“相同”或“相反”)，并通過調(diào)整鉤碼的數(shù)量來改變兩端拉力的_______。

(3)當(dāng)兩端所掛鉤碼數(shù)量相同時(shí)，把小卡片轉(zhuǎn)至如圖所示位置，松手時(shí)小卡片將_______(選填“轉(zhuǎn)動(dòng)”或“靜止”)，說明不在同一直線上的兩個(gè)力________(選填“能”或“不能”)平衡。

(4)在細(xì)線兩端掛上質(zhì)量相等的鉤碼時(shí)，卡片保持靜止，用剪刀從卡片中間剪開，發(fā)現(xiàn)分開后的卡片向相反方向運(yùn)動(dòng)，由此可得出結(jié)論____________________________。

小卡片 改變力的方向 相反 大小 轉(zhuǎn)動(dòng) 不能 二力平衡時(shí)，兩個(gè)力作用在同一個(gè)物體上 【解析】(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察小卡片能否靜止，確定其是否處于平衡狀態(tài)，故研究對(duì)象是小卡片；小卡片受到的拉力是由鉤碼的重力產(chǎn)生的，重力的方向豎直向下，使用定滑輪可以改變鉤碼對(duì)物體的拉力的方向；(2)小卡片兩端通過滑輪各掛一個(gè)鉤碼，兩個(gè)鉤碼由于重力通過繩子對(duì)小卡片施加了兩個(gè)向相反方向的拉力，拉力的大小等于鉤碼的重力...

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科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第八章運(yùn)動(dòng)和力綜合能力測(cè)試卷 題型：填空題

如圖，三個(gè)相同的物體疊放在一起，當(dāng)B受到5N的水平拉力時(shí)，三個(gè)物體一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，則A與B之間、B與C之間的摩擦力分別為_________N和_________N。

0 5 【解析】試題分析：對(duì)A受力分析，A受豎直方向的重力和B對(duì)A的支持力，三個(gè)物體一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，A與B相對(duì)靜止，故AB之間不受摩擦力，摩擦力為0N；同理對(duì)AB整體進(jìn)行受力分析，受重力、C對(duì)BA的支持力，水平的拉力，以及C對(duì)B的摩擦力，由于三個(gè)物體一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，處于平衡狀態(tài)，BC之間的摩擦力等于拉力，fBC=F=5N。

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科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第八章運(yùn)動(dòng)和力綜合能力測(cè)試卷 題型：單選題

下面的實(shí)例中，關(guān)于增大和減小摩擦，說法不正確的是(　 　)

A. 體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂防滑粉是為了減小摩擦

B. 旱冰鞋裝有滑輪是變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦

C. 行駛的磁懸浮列車是使接觸面分離來減小摩擦

D. 傳送帶打滑時(shí)，可以使傳送帶緊繃，增大壓力來增大摩擦

A 【解析】A. 體操運(yùn)動(dòng)員在手上涂防滑粉是為了在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力，所以該選項(xiàng)不正確；B. 旱冰鞋裝有滑輪是變滑動(dòng)為滾動(dòng)來減小摩擦，故B正確；C. 磁懸浮列車根據(jù)同名磁極相互排斥，使列車和鐵軌之間相互脫離來減小摩擦，故C正確。D. 傳動(dòng)帶打滑時(shí)，在接觸面粗糙程度一定的情況下，采用增大壓力的方法來增大摩擦，可以使傳送帶緊繃，故D正確。故選A.

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科目：初中物理 來源：北京師大附中2016-2017學(xué)年下學(xué)期初中八年級(jí)期末考試物理試卷 題型：計(jì)算題

如圖所示，用塔式起重機(jī)上的滑輪組勻速豎直向上提升水泥構(gòu)件，水泥構(gòu)件所受到的重力為G=6000N，它上升5m所用的時(shí)間為10s，起重機(jī)上滑輪組的機(jī)械效率是80%，不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦。

求：（1）動(dòng)滑輪的重力G動(dòng)；

（2）起重機(jī)拉力F的功率。

1500N 3750W 【解析】試題分析：（1）有用功W有=Gh=6000N×5m=30000J，總功為W總=W有/η=30000J/80%=37500J，額外功W額=W總-W有=37500J-30000J=7500J，所以可知?jiǎng)踊喌闹貫镚動(dòng)=W額/h=7500J/5m=1500N；（2）拉力的功率為P=W總/t=37500J/10s=3750W。

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科目：初中物理 來源：北京師大附中2016-2017學(xué)年下學(xué)期初中八年級(jí)期末考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小東用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，做“研究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中為了保證__________不變，小東始終使用同一個(gè)小球A。幾次改變小球A在斜面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的高度h，是為了研究小球A到達(dá)平面時(shí)的動(dòng)能大小是否與__________有關(guān)。小球A到達(dá)平面時(shí)動(dòng)能的大小，是通過比較物塊B在同一水平面上____________ 的大小得到的。

質(zhì)量 速度 被推動(dòng)的距離 【解析】（1）用同一個(gè)小球，目的是讓質(zhì)量相同，研究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系； （2）幾次改變小球A在斜面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的高度h，是為了研究小球A到達(dá)平面時(shí)的動(dòng)能大小是否與速度有關(guān)； （3）小球的動(dòng)能在小是能過它對(duì)水平面上放置的木塊做功多少來體現(xiàn)的，觀察木塊B被推動(dòng)距離的長短即可。 故答案為：質(zhì)量；速度；被推動(dòng)的距離。

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科目：初中物理 來源：北京市西城區(qū)2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷 題型：填空題

如圖所示電能表的示數(shù)為________________________________________________________________kW·h。

2508.6 【解析】從電能表上可以看出電能表的示數(shù)為2508.6，最后一位是小數(shù)，單位是kW?h，故電能表的讀數(shù)為2508.6kW?h.

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