【題目】校醫(yī)務(wù)室檢查視力時,因房間太小而使用一個平面鏡,讓學(xué)生看視力表在平面鏡中所成的像.視力表到鏡子的距離為2.8m,則視力表的像到視力表的距離為m,如圖所示,而體檢要求人與視力表距離應(yīng)為5m,則該同學(xué)所在位置距鏡子的距離應(yīng)為m.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中不正確的是( )
A.火爐上的水壺?zé)_后,壺嘴冒出的“白氣”,是水蒸氣液化的結(jié)果
B.固體熔化時要吸收熱量,因此其溫度一定升高
C.夏天扇電風(fēng)扇,人覺得涼快,是因為電風(fēng)扇使人周圍的空氣溫度降低
D.一標準大氣壓下水的沸點為 ,水沸騰時會變成水蒸氣,故不存在 的水
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【題目】空中下落的小雨滴,如果所受外力全部消失,它將(選填“靜止”、“做勻速直線運動”或“做加速運動”);達娃坐在行駛的汽車上,如果汽車突然剎車,他將向(選填“前傾”或“后倒”).
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【題目】王斌學(xué)了電磁繼電器的知識以后,突發(fā)奇想:自己能不能制作一個像麥當勞那里的烘手器呢?他開始設(shè)計了一個電路,如圖甲所示,R0為光敏電阻,M為用電動機做成的簡易吹風(fēng)機,試用以后,覺得干手的速度還有點慢,于是他又想,如果在不影響電動機正常工作的情況下加一個“220V 1000W”的電熱絲,那效果也許會更好,請回答以下問題:
(1)所加電熱絲的電阻是多少?
(2)在圖乙中畫出接入電熱絲后工作電路部分的電路圖(電熱絲可用電阻的符號表示).
(3)若電熱絲消耗的能量,有其中的50%被水吸收使其溫度升高,那么它正常工作7min能使多少初溫為10℃的水溫度升高到30℃?(c水=4.2×103J/(kg℃))
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【題目】在“觀察水的沸騰”的實驗中,小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況不同,如圖中a、b所示。則
(1)如圖中是水在沸騰前的情況,如圖中是水在沸騰時的情況。
記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示:
(2)從記錄的數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是:此時水沸騰的溫度是。
(3)小明在實驗操作如圖甲所示,則小明操作過程中中有何不當之處 。
(4)小明實驗時發(fā)現(xiàn),水的沸點低于100℃,造成這種現(xiàn)象的原因可能是(給一種原因即可)
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【題目】已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),則1kg的水溫度升高50°C吸收 J的熱量。 生活中我們經(jīng)?吹剿緳C往汽車發(fā)動機的水箱里灌水,這是因為水的 大,所以在相同條件下水能帶走較多的 ,冷卻效果好。
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【題目】圓圓同學(xué)在探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少與什么因素有關(guān)”時采用了如圖所示的實驗裝置。請仔細觀察甲、乙兩圖。
(1)實驗中通過觀察兩個U形管中__________________的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量的多少;
(2)你認為甲圖所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與____________的關(guān)系;
(3)由乙圖所示的實驗現(xiàn)象可以得到的結(jié)論是在電阻相同、通電時間相同的情況下,通過電阻的______越大,電阻產(chǎn)生的熱量越多;
(4)該實驗采取的探究方法是_________________________________________________。
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【題目】閱讀短文,回答文后的問題.
制動液
汽車制動液俗稱剎車油.汽車剎車時,駕駛員踩踏板通過剎車管線內(nèi)的制動液把壓力傳遞到剎車塊,剎車塊和車輪上的鼓輪摩擦,制止車輪轉(zhuǎn)動.制動時,因摩擦產(chǎn)生的熱量會使制動液溫度升高.如果溫度過高,達到沸點,制動液就會產(chǎn)生大量氣體,造成制動失靈.制動液的沸點在遇潮吸水后會下降,因此國家規(guī)定制動液沸點不得低于140℃.要測量制動液的沸點,可以取適量制動液和一個質(zhì)量為m1的銅塊放入加熱容器,加熱至沸騰后,把銅塊取出立即放入一個裝有水的保溫杯中,保溫杯中水的質(zhì)量為m2、溫度為t1,等銅塊和水的溫度相同后,再測出水溫t2.若從取出銅塊到測出水溫過程散失的熱量為Q,銅的比熱容為c1,水的比熱容為c2,就可以計算得到制動液的沸點.下表為某種制動液的含水量和對應(yīng)的沸點.
(1)剎車時制動液溫度會升高,這是通過__________方式增加了制動液的內(nèi)能.
(2)制動液沸點的表達式為t =______________.
(3)利用表格中給出的數(shù)據(jù),在坐標圖中作出沸點與含水量的關(guān)系圖像_______.
(4)當含水量達到_______________時,這種制動液就必須更換.
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