15．如圖是某物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象．由圖可知：這種物質(zhì)是晶體（選晶體、非晶體），物質(zhì)在BC階段的狀態(tài)是固液共存．

分析 從圖象中辨別晶體與非晶體主要看這種物質(zhì)是否有一定的熔點，即有一段時間這種物質(zhì)吸熱，但溫度不升高，而此時就是這種物質(zhì)熔化的過程．

解答 解：讀圖可知，BC段時這種物質(zhì)吸熱，但溫度不再升高，說明此時物質(zhì)達到了熔點，正在熔化，因此這種物質(zhì)屬于晶體，而且此時物質(zhì)處于固液共存的狀態(tài)．
故答案為：晶體；固液共存．

點評 讀物質(zhì)熔化的圖象時，關鍵是要從曲線變化中判斷物質(zhì)是否有一定的熔點，從而確定是否屬于晶體，再明確不同時間段時物質(zhì)所處的狀態(tài)．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示的電路，閉合開關，小燈泡發(fā)光，斷開開關，將小燈泡和電流表的位置互換后，重新閉合開關，則（　　）
A．小燈泡不能發(fā)光B．小燈泡仍能發(fā)光
C．電壓表和電流表示數(shù)都為零D．電壓表示數(shù)變大，電流表會被燒壞

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖，在光屏上恰能看到清晰的像，則其所成的像的性質(zhì)是倒立、放大的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．現(xiàn)在家庭電路中，常使用一種外殼由塑料制成的“空氣開關”，它可替代閘刀開關和熔斷器．如果某同學家安裝的“空氣開關”的額定電流是10A，那么，由這個“空氣開關”控制的用電器的總功率最好（　�。�
A．不大于220WB．不大于1200WC．不大于2.2kWD．沒有限制

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在“用伏安法測電阻”的實驗中，按圖甲所示的電路連接進行實驗．已知電源電壓不變，
（1）在閉合開關S前，先將滑動變阻器的滑片P置于B（選填“A”或“B”）端．
（2）檢查電路連接無誤后，閉合開關S，觀察和記錄每次實驗電壓表和電流表的讀數(shù)，
①將滑片P置于最初位置，電壓表和電流表的讀數(shù)如表格所示；
②將滑片P移動到某一位置，電壓表和電流表的讀數(shù)如表格所示；
③將滑片P移動到另一位置，電壓表的讀數(shù)如圖乙所示為4V，電流表的讀數(shù)如表格所示；
（3）根據(jù)上述數(shù)據(jù)計算：被測電阻Rx的阻值是12.5Ω．
（4）實驗進行了多次測量，其目的是求平均值減小誤差．
實驗次數(shù)電壓U/V電流I/A
①2.00.16
②2.50.20
③0.32

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．2014年順德政府將大良多個路段的水泥路面改成有許多空隙的“海棉”瀝青路面，這樣可以在傳播過程處減弱噪聲，但是瀝青路面在烈日下會變軟，這是瀝青吸熱發(fā)生熔化（填物態(tài)變化名稱）的緣故，在這個過程中瀝青的溫度是升高的，說明瀝青是非晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．徐志摩《再別康橋》中的詩句：“波光里的艷影，在我心口蕩漾”中的“波光”是夕陽斜射在康河水面發(fā)生了鏡面反射現(xiàn)象；另一句“軟泥上的青荇，油油的在水底招搖”則是水草發(fā)出的光線經(jīng)過蕩漾的水面時，發(fā)生了折射現(xiàn)象造成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．（1）請根據(jù)光的反射定律，在圖1中畫出入射光線AO的反射光線OB．

（2）在圖2中畫出拋出去的籃球所受重力的示意圖．
（3）如圖3所示為釣魚竿釣魚的示意圖，O為支點，A為手握魚竿的作用點，請在圖中畫出魚線對釣魚竿拉力F2的力臂L2．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

5．下面是某同學們對身邊的一些物理量值的估計，其中基本符合實際情況的是（　�。�
A．教室地面到天花板的高度大約為3m
B．一個雞蛋的質(zhì)量大約50克
C．一位體重正常的中學生的質(zhì)量大約為200kg
D．成人正常步行的速度大約為5m/s

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同步練習冊答案