19．燈泡L1和L2串聯(lián)接入電路中，閉合開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)燈泡L1比L2亮，則下列判斷錯(cuò)誤的是（　　）
A．燈泡L1兩端的電壓比燈泡L2兩端的電壓高
B．燈泡L1的電阻比燈泡L2的電阻高
C．燈泡L1的額定功率比燈泡L2的額定功率高
D．燈泡L1的實(shí)際功率比燈泡L2的實(shí)際功率高

分析 （1）串聯(lián)電路的電流處處相等．
（2）根據(jù)P=I2R進(jìn)行功率、電阻的比較．
（3）燈泡的亮暗取決于燈泡的實(shí)際功率．

解答 解：A、串聯(lián)電路處處電流相等，電流相等，由P=UI可得，較亮燈泡兩端的電壓一定較大，故L1兩端的電壓大；故A正確；
B、由P=I2R可得，電流相等，燈泡L1比L2亮，因此L1的電阻大，故B正確；
C、燈泡的明暗程度取決于燈泡的實(shí)際功率，與額定功率無(wú)關(guān)，故C錯(cuò)誤；
D、燈泡的明暗程度取決于燈泡的實(shí)際功率，因此L1的實(shí)際功率大，故D正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)際功率、電流、電阻的比較，關(guān)鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用，要知道串聯(lián)電路電流相等，還要知道影響燈泡亮度的依據(jù)是燈泡的實(shí)際功率．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

9．如圖所示，小球從斜面上由靜止?jié)L下，最后停在粗糙水平面上，畫出小球從A點(diǎn)到B點(diǎn)滾動(dòng)的過(guò)程中受到的力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．魚聽(tīng)到腳步聲而逃走，聲音是沿空氣和水傳播的
B．聲音從空氣中傳入水中后，聲音的傳播速度變快
C．停止對(duì)大鐘撞擊后，大鐘“余音未止”，“余音”是鐘聲的回聲
D．撥動(dòng)伸出桌面的鋸條，聽(tīng)不到聲音，說(shuō)明物體振動(dòng)不一定產(chǎn)生聲音

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．兩個(gè)質(zhì)量相同、底面積相同但形狀不同的容器放在水平桌面上如圖所示，其內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等的水（水面未畫出），關(guān)于水對(duì)底部的壓強(qiáng)p甲、p乙，兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)和，p甲′和p乙′，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．p乙=p甲，p乙′=p甲′B．p乙＞p甲，p乙′＞p甲′
C．p乙=p甲，p乙′＞p甲′D．p乙＞p甲，p乙′=p甲′

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．綜合實(shí)踐活動(dòng)小組對(duì)樹蔭下的光斑進(jìn)行研究，研究的問(wèn)題是：光斑的形狀與什么因素有關(guān)？對(duì)此它們進(jìn)行了探究，它們猜想光斑的形狀：
A．光斑是樹葉的影子，與樹葉形狀有關(guān)；    B．與樹葉間空隙形狀有關(guān)；
C．與樹葉間空隙大小有關(guān)；                         D與樹葉間隙到地面的距離有關(guān)．
（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)：可確定猜想A是錯(cuò)誤．
為進(jìn)行探究，他們制作了甲、乙、丙、丁、戊五張帶孔卡片，如圖2所示．其中，甲、乙中最小的孔尺寸為3mm，因卡片上的孔尺寸均為3mm，丁、戊卡片中大孔的尺寸均為1cm（邊長(zhǎng)或直徑）．在進(jìn)行探究時(shí)，他們?cè)诘厣箱伾弦粡埌准�，把帶孔的卡片置于上方，讓太�?yáng)光透過(guò)孔在白紙上形成光斑，觀察紙面上的光斑形狀．
①若讓選擇一張卡片用來(lái)驗(yàn)證猜想B，應(yīng)該選用丁卡片；
②若讓選擇一張卡片用來(lái)驗(yàn)證猜想C應(yīng)該選用甲卡片；
③選用戊卡片，在卡片下方約5cm的位置放上白紙，則觀察到紙面上光斑的形狀為三角形如圖（a），逐漸增大卡片和白紙間的距離，則白紙上的光斑的形狀又變成了圓形如圖（b），由此關(guān)于光斑的形狀得出的結(jié)論光斑的形狀還與孔到白紙的距離有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．作為一種應(yīng)急措施，在沒(méi)有話筒時(shí)，可以用揚(yáng)聲器代替（如圖所示），人對(duì)著揚(yáng)聲器的錐形紙盆說(shuō)話，聲音使紙盆振動(dòng)，與紙盆相連的線圈（放置在一個(gè)永久磁體的磁場(chǎng)中）也隨著振動(dòng)，這時(shí)線圈中就會(huì)產(chǎn)生隨著聲音變化的電流．這是利用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理．下列物品中與其工作原理相同的是④（填序號(hào)）．
①電燈 ②電鈴 ③電動(dòng)機(jī) ④發(fā)電機(jī)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

11．某實(shí)驗(yàn)小組“測(cè)量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，已知電源的電壓恒為6V，小燈泡標(biāo)有“3.8V”字樣．
①如圖甲所示，連接電路后閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表無(wú)示數(shù)，電流表有示數(shù)，可能的原因是燈泡短路．
②排除故障后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；閉合開(kāi)關(guān)前，將滑動(dòng)變阻器的滑片P移至阻值最大位置．閉合開(kāi)關(guān)后，移動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為3.8V，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，其讀數(shù)為0.24A，小燈泡的額定功率為0.912W．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．如圖所示是某建筑工地用吊車提升大理石板的示意圖，已知大理石的密度2.8×103kg/m3，每塊大理石板的規(guī)格為50cm×50cm×4cm，升降機(jī)吊框的重力是600N．不計(jì)滑輪和鋼絲繩的重力，不計(jì)摩擦，g取10N/kg．則：
（1）一塊大理石的重力是多少？
（2）如果吊車鋼絲繩能承受的最大拉力是104N，在某次提升作業(yè)中，吊車鋼絲繩以最大拉力拉動(dòng)速度是0.1m/s，則吊車的此時(shí)的功率是多少？
（3）該吊車一次最多能勻速提升多少塊大理石板？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．如圖所示，電源電壓保持不變．表①②③是電流表或電壓表，滑動(dòng)變阻器R2的滑片P位于中點(diǎn)，閉合開(kāi)關(guān)S后，三只表都有示數(shù)．當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．若電阻串聯(lián)，①③是電壓表，則表②示數(shù)變大
B．若電阻串聯(lián)，①③是電壓表，則表②示數(shù)變小
C．若電阻并聯(lián)，②③是電流表，則表①示數(shù)變小
D．若電阻并聯(lián)，①③是電流表，則表②示數(shù)不變

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