電氣化鐵路的輸電線常用圖示的方式懸掛在鋼纜上。鋼纜的A端固定在電桿上,B端通過(guò)滑輪組連接在電桿C上。
(1)配重D是n個(gè)混凝土圓盤(pán)(圖中只畫(huà)出3個(gè)),每個(gè)盤(pán)的質(zhì)量是m。按圖示的配置,鋼纜在B端所受的拉力大約是多少?
(2)如果只考慮B端的牢固性,本來(lái)可以把它直接固定在電桿C上,也可以用一個(gè)很硬的大彈簧連接B和C。實(shí)際上卻用滑輪組來(lái)連接，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是什么?

　　


 (l)F=3nmg,因?yàn)閯?dòng)滑輪右側(cè)的1條鋼纜與它左側(cè)的3條鋼纜承受相同的力,而左側(cè)每條鋼纜受的力是nmg
(2)機(jī)車(chē)運(yùn)行中,拾電器會(huì)把輸電線向上托起.如果使用兩端固定的鋼纜,懸線會(huì)因此松弛,輸電線將左右搖擺,有可能脫離拾電器造成斷電事故.使用滑輪組可以保證輸電線的高度變化時(shí)鋼纜始終保持緊張狀態(tài)。如果用彈簧代替滑輪組,情況好于兩端固定的鋼纜,但鋼纜的緊張程度仍隨彈簧的長(zhǎng)度有較大的變化,而且不易確定鋼纜的最佳長(zhǎng)度。

　　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖3，燒杯中的冰塊漂浮在水中，冰塊上部高出杯口，杯中水面恰好與杯口相平。待這些冰塊全部熔化后，

A．將有水從燒杯中溢出  B．不會(huì)有水從燒杯中溢出，杯中水面也不會(huì)下降

C．燒杯中水面會(huì)下降     D．熔化過(guò)程中水面下降，完全熔化后有水溢出

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小強(qiáng)同學(xué)要測(cè)量額定電壓為2.5V、小燈泡的功率：

（1）連接的不完整實(shí)物電路如圖（甲）所示．請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成實(shí)物電路的連接．
（2）檢查電路連接無(wú)誤，閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是　 　．
（3）排除故障后，移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向　 　（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為　 　V．
（4）移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I﹣U圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是　 　W．觀察圖丙所示的I﹣U圖象不是直線的原因是　 　．
（5）若想接著探究電流與電壓的關(guān)系，需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是　 　．
（6）整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的PB部分比PC部分熱，原因是　 　．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


某班同學(xué)在做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí)電路如圖所示，所用電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V．

（1）甲同學(xué)碰接電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，燈泡立即發(fā)光，而且很亮，則連接電路時(shí)存在的不規(guī)范或不妥當(dāng)是：　 　．（舉一種情況）
（2）乙同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來(lái)他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是　 　（選填字母序號(hào)）
A．檢查電路是否斷路
B．更換小燈泡
C．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光
（3）丙同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表的指針快速轉(zhuǎn)動(dòng)到左邊無(wú)刻度處，這是由于電壓表的　 　了．
（4）丁同學(xué)按電路圖連接成實(shí)物圖后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電流表指針不動(dòng)、電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，則電路故障原因可能是小燈泡　 　；故障排除后重新閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置時(shí)，電壓表的示數(shù)如圖乙，若要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片P向　 　（填“A”或“B”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為2.5V；接著丁同學(xué)移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象．根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是　 　W．該圖象不是直線，主要原因是　 　．
（5）戊同學(xué)想換用其他規(guī)格的小燈泡再做該實(shí)驗(yàn)，但他卻操作有誤，在未斷開(kāi)開(kāi)關(guān)的情況下，直接將小燈泡從燈座上拔出，那么拔出后電壓表、電流表的示數(shù)變化情況是：　 　．
（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)，電壓表的示數(shù)為U，電流表的示數(shù)為I，己同學(xué)利用P=UI計(jì)算出小燈泡的電功率．若考慮電表的電阻對(duì)測(cè)量的影響，則電功率的測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值相比偏　 　 （選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


　　某同學(xué)以鉛筆長(zhǎng)為單位長(zhǎng)，測(cè)得一桌子的長(zhǎng)度為單位長(zhǎng)的5.6倍，則桌子的長(zhǎng)應(yīng)記作__________，其中準(zhǔn)確值為_(kāi)________，估計(jì)值為_(kāi)_________。

　　　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


　　某人身高1.7米，為了測(cè)試路燈的高度，他以路燈正下方沿平直公路以1米／秒的速度走開(kāi)。某時(shí)刻他的影長(zhǎng)為1.3米，再經(jīng)過(guò)2秒鐘，他的影子長(zhǎng)為1.8米。路燈距地面的高度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


　要使小提琴發(fā)出的聲音的音調(diào)變高，應(yīng)采取的辦法是[ ]

　　A．放松琴弦 B．拉緊琴弦

　　C．增加部分弦線的長(zhǎng)度 D．換些粗弦

　

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，選擇合適的電表符號(hào)填入電路空缺處，要求：當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，燈泡L1和L2正常發(fā)光，則（ ）

A．甲為電流表，乙為電壓表，丙為電流表

B．甲為電流表，乙為電壓表，丙為電壓表

C．甲為電壓表，乙為電壓表，丙為電流表

D．甲為電壓表，乙為電流表，丙為電流表

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


隧道長(zhǎng)550米,一列火車(chē)車(chē)廂長(zhǎng)50米,正以36千米/時(shí)的速度勻速行駛,車(chē)廂中某乘客行走的速度為1米/秒,當(dāng)列車(chē)過(guò)隧道時(shí),乘客經(jīng)過(guò)隧道的時(shí)間至少為(    )

A.5秒    B.50秒     C.55秒     D.60秒

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