一物體在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　�。�
A．物體動(dòng)能一定增加B．物體勢能一定增加
C．物體機(jī)械能一定增加D．物體機(jī)械能可能增加
（1）物體如果在水平面上進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體的質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變，高度不變，重力勢能不變．物體運(yùn)動(dòng)時(shí)沒有發(fā)生彈性形變，不考慮彈性勢能，所以機(jī)械能=動(dòng)能+重力勢能，所以機(jī)械能不變．
（2）物體如果在豎直向上進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體的質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變，高度變大，重力勢能變大．物體運(yùn)動(dòng)時(shí)沒有發(fā)生彈性形變，不考慮彈性勢能，所以機(jī)械能=動(dòng)能+重力勢能，所以機(jī)械能變大．
（3）物體如果在豎直向下進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體的質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變，高度變小，重力勢能變�。矬w運(yùn)動(dòng)時(shí)沒有發(fā)生彈性形變，不考慮彈性勢能，所以機(jī)械能=動(dòng)能+重力勢能，所以機(jī)械能變小．
所以在物體受到平衡力作用時(shí)，動(dòng)能不變；重力勢能可能變大，可能不變，可能變��；機(jī)械能可能變大，可能不變，可能變小．
故選D．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（1）物塊隨傳送帶一起向上做勻速直線運(yùn)到，在圖1畫出物體受到的摩擦力．
（2）一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升，如圖2所示，畫出人的受力示意圖．
（3）如圖3所示，AOB為一機(jī)械設(shè)備的簡化示意圖，我們可以把它看成杠桿（自重不計(jì)），已知AO=2OB．固定O點(diǎn)，使OB 處于水平位置，此時(shí)B端掛一重為40N的物體，要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，至少需在A端施加F=
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N的力，在圖上畫出此時(shí)力F的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

（1）物塊隨傳送帶一起向上做勻速直線運(yùn)到，在圖1畫出物體受到的摩擦力．
（2）一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升，如圖2所示，畫出人的受力示意圖．
（3）如圖3所示，AOB為一機(jī)械設(shè)備的簡化示意圖，我們可以把它看成杠桿（自重不計(jì)），已知AO=2OB．固定O點(diǎn)，使OB 處于水平位置，此時(shí)B端掛一重為40N的物體，要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，至少需在A端施加F=______N的力，在圖上畫出此時(shí)力F的方向．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

（1）物塊隨傳送帶一起向上做勻速直線運(yùn)到，在圖1畫出物體受到的摩擦力．
（2）一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升，如圖2所示，畫出人的受力示意圖．
（3）如圖3所示，AOB為一機(jī)械設(shè)備的簡化示意圖，我們可以把它看成杠桿（自重不計(jì)），已知AO=2OB．固定O點(diǎn)，使OB 處于水平位置，此時(shí)B端掛一重為40N的物體，要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，至少需在A端施加F=______N的力，在圖上畫出此時(shí)力F的方向．

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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年湖北省孝感市文昌中學(xué)九年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）物塊隨傳送帶一起向上做勻速直線運(yùn)到，在圖1畫出物體受到的摩擦力．
（2）一人站在電梯上隨電梯一起勻速上升，如圖2所示，畫出人的受力示意圖．
（3）如圖3所示，AOB為一機(jī)械設(shè)備的簡化示意圖，我們可以把它看成杠桿（自重不計(jì)），已知AO=2OB．固定O點(diǎn)，使OB 處于水平位置，此時(shí)B端掛一重為40N的物體，要使杠桿不發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)，至少需在A端施加F=______N的力，在圖上畫出此時(shí)力F的方向．

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