關(guān)于聲音，下列說法正確的是

A. 一切發(fā)聲的物體都在振動 B. 只要物體在振動，我們就能聽到聲音

C. 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同 D. 聲音在真空中的傳播速度為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年粵滬版八年級物理上冊2.1我們怎樣聽見聲音同步測試卷 題型：填空題

如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，請回答下列問題：

（1）用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出將會發(fā)現(xiàn)，________．

（2）如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，將會發(fā)現(xiàn)，________．

（3）此實(shí)驗(yàn)說明了________．

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科目：初中物理 來源：2018年八年級上冊物理人教版第一章第4節(jié)測量平均速度同步練習(xí)題 題型：填空題

小明家住在高層建筑的21層，他放學(xué)回家坐電梯上樓，以電梯為參照物，小明是________的（選填“運(yùn)動”或“靜止”），電梯從1樓運(yùn)行到5樓用4s，因上下乘客在5樓停了10s，接著又用16s運(yùn)行到21樓，則電梯全程的平均速度是________m/s．（設(shè)每層樓高為3m）

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科目：初中物理 來源：2018年八年級上冊物理人教版第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播同步練習(xí)題 題型：綜合題

先閱讀下面短文： 氣溫影響空氣的密度，氣溫高，空氣的密度小，聲速大，因而聲速與氣溫有關(guān)．由此出現(xiàn)聲音不一定由聲源沿直線傳播的情況．晴天的中午，地表迅速升溫，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播較上層快，于是地面的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時會向上拐彎，拐到溫度低、密度大的上方傳播．

根據(jù)短文回答下列問題：

（1）由所給材料知，聲音在空氣中傳播時，愛走溫度________、密度________的路徑．

（2）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”說的是：在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲因傳播路徑向________（選填“上”或“下”）拐彎而傳播到幾里外的楓橋邊．

（3）赤日炎炎，在沙漠中即使相距不太遠(yuǎn)的人也難以聽到對方的叫喊，其中一個主要的原因是聲音傳播時向________（選填“上”或“下”）拐彎． 材料衣服錫箔紙泡沫塑料距離長較長短材料衣服錫箔紙泡沫塑料響度較響較響弱．

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科目：初中物理 來源：2018年八年級上冊物理人教版第2章第1節(jié)聲音的產(chǎn)生和傳播同步練習(xí)題 題型：填空題

在飛機(jī)失事搜尋過程中，搜救艦船在定位和測量海深時都要用到超聲測位儀（如圖所示），它是利用聲音可以在_________中傳播來工作的．若海水的深度是6.75km，聲音在海水中的傳播速度是1500m/s，則測位儀發(fā)出信號后需經(jīng)過_______________秒才能接收到信號．

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科目：初中物理 來源：2018年八年級上冊物理人教版第2章第3節(jié)聲的利用同步練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)聲現(xiàn)象的相關(guān)知識時，有同學(xué)提出疑問“聲音具有能量嗎？它具有的能量與聲音的響度是不是有關(guān)呢？小華同學(xué)對其中兩個問題進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：右邊是一個去掉底的玻璃瓶，它的底部用塑料薄膜包住并繃緊后用橡皮筋扎牢．左邊為一只點(diǎn)燃的蠟燭．

（1）聲音的響度與________和________有關(guān)．

（2）利用________法，在假定拍塑料薄膜的力量相同的情況下（多次練習(xí)達(dá)到熟練的程度），通過改變小孔距燭焰的________．完成表中的內(nèi)容__________．

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科目：初中物理 來源：2018年八年級上冊物理人教版第2章第3節(jié)聲的利用同步練習(xí)題 題型：填空題

人耳能聽到的聲波，其頻率范圍大致在20Hz和20000Hz之間．利用B超檢查身體，B超是________（超聲波/次聲波），這是利用聲音傳遞________（信息/能量）．

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊15.5串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律知識拓展練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計(jì)的電路如圖甲所示。其連接的電路如圖乙所示。這個電路中有一根導(dǎo)線接錯了，請?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“×”，表示這根導(dǎo)線不能這樣連接，然后畫出正確的連接位置_______ 。把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表：

（1）通過對如下數(shù)據(jù)的分析，

可以得出的結(jié)論是：_____；

（2）測量三次的目的是：_____，在本實(shí)驗(yàn)中是采用了_____的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理全冊16.4變阻器同步測試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，是一位同學(xué)設(shè)計(jì)的風(fēng)力測定儀，O是轉(zhuǎn)動軸，OC是金屬桿，下面連著一塊受風(fēng)板，無風(fēng)時，OC是豎直的，風(fēng)越大，OC桿偏轉(zhuǎn)角度越大，AB是一段弧形電阻，P點(diǎn)是金屬桿與弧形電阻相接觸的點(diǎn)。

(1)金屬桿OC與弧形電阻組合相當(dāng)于一個________________。

(2)測風(fēng)力時，是通過觀察____________________來知道風(fēng)力的大小。

(3)如果風(fēng)力變化不大，現(xiàn)象不明顯，你想采取_____________________________措施使現(xiàn)象更明顯。

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同步練習(xí)冊答案