【題目】如圖所示,將凸透鏡看作是眼睛的晶狀體,光屏看作是眼睛的視網(wǎng)膜,燭焰看作是被眼睛觀察的物體。拿一副近視眼鏡給“眼睛”戴上,光屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,而拿走近視眼鏡則燭焰的像變得模糊。拿走近視眼鏡后,為了能在光屏上重新得到清晰的像,下列操作可行的是( 。
A.將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡
B.將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡
C.將光屏和蠟燭同時(shí)遠(yuǎn)離凸透鏡
D.將光屏和蠟燭同時(shí)靠近凸透鏡
【答案】D
【解析】
近視鏡片屬于凹透鏡,凹透鏡對(duì)光線(xiàn)有發(fā)散作用,有近視鏡片時(shí),凸透鏡所成的像會(huì)后移;拿走近視鏡片后,蠟燭燭焰的像成在光屏的前面,即凸透鏡所成的清晰的像應(yīng)該在光屏和透鏡之間,為了能在光屏上重新得到清晰的像,可以蠟燭不動(dòng),將光屏向靠近透鏡方向移動(dòng),或光屏不動(dòng),將蠟燭靠近凸透鏡,使像遠(yuǎn)離光屏,或者將光屏和蠟燭同時(shí)靠近凸透鏡。
故選D。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),裝置如圖,當(dāng)燭焰、凸透鏡、光屏位于如圖的位置時(shí),光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像.
(1)該同學(xué)看到光屏上所成的像是一個(gè)_____燭焰(選填“放大”“縮小”或“等大”)的像,此像的成像原理與_____(選填“投影儀”“照相機(jī)”或“放大鏡”)相同.
(2)若將蠟燭向右移動(dòng)少許,光屏也應(yīng)向_____移才能再次成清晰的像,此像的大小比剛才的像要_____(選填“大”或“小”)一些.
(3)若將圖中凸透鏡的上半部分用不透光的紙遮住,這時(shí)在光屏上(選填序號(hào))_____
A.無(wú)法成像 B.只成上半部的像 C.成完整的像,但較暗
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)家庭電路的電壓是_______V;開(kāi)關(guān)與用電器之間是_______聯(lián)的,并且要將開(kāi)關(guān)安裝在______線(xiàn)上。CCTV“廣而告之”欄目曾播放過(guò)一段公益廣告(如下圖),圖中的電視機(jī)與其他用電器是_______聯(lián)連接的,通過(guò)插座接入電路的用電器同時(shí)工作時(shí),電路中消耗的總功率過(guò)大,引起干路中的電流_______,根據(jù)焦耳定律可知,干路中的電流產(chǎn)生過(guò)多的_______,使導(dǎo)線(xiàn)的溫度急劇升高,從而燒壞插座和干路的導(dǎo)線(xiàn),容易引起火災(zāi)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓恒定,電阻R1=10Ω,R2=15Ω,R阻值一定但未知,當(dāng)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S擲向a(同時(shí)與b斷開(kāi))時(shí),電壓表示數(shù)為2.0V,若擲向b(同時(shí)與a斷開(kāi)),電壓表示數(shù)可能為( )
A. 3.0V B. 2.5V C. 2.0V D. 1.5V
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,小虹同學(xué)選用兩個(gè)不同的小燈泡組成了如圖甲所示的串聯(lián)電路,然后用一個(gè)電流表分別接在a、b、c三處去測(cè)量電流。
(1)她在連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)________;
(2)她排除故障后,重新閉合開(kāi)關(guān)。電流表的指針指示位置如圖乙所示。則所測(cè)的電流值為________A;
(3)她測(cè)量了a、b、c三處的電流,又改變燈泡的規(guī)格進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn),其中某次實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)如下表,在分析數(shù)據(jù)時(shí),她發(fā)現(xiàn)三處的測(cè)量值有差異。下列分析正確的是________。
0. 16 | 0.15 | 0. 14 |
A.可能是因?yàn)闇y(cè)量誤差造成的
B.是因?yàn)闆](méi)有對(duì)電流表調(diào)零造成的
C.串聯(lián)電路中各處的電流本來(lái)就不等
D.電流從電源正極流向負(fù)極的過(guò)程中電流越來(lái)越小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)測(cè)量圖中甲、乙兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率,他勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),正確操作并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中(繩重、摩擦以及彈簧測(cè)力計(jì)的重都不計(jì))。
次數(shù) | 物休重 G/N | 物體上升的高度h/m | 拉力F/N | 繩端移動(dòng)的距離s/m | 機(jī)械效率η/% |
1 | 3 | 0.1 | 2 | 0.2 | 75 |
2 | 3 | 0.1 | 2 | 0.3 |
(1)第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)的是_____滑輪組機(jī)械效率;
(2)第2次實(shí)驗(yàn)中,動(dòng)滑輪的重力為_____ N,滑輪組的機(jī)械效率是_____;
(3)甲、乙兩個(gè)滑輪組機(jī)械效率不同的原因是_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2018年12月8日,“嫦娥四號(hào)”發(fā)射成功,12日“嫦娥四號(hào)”接近月球?qū)崿F(xiàn)“太空剎車(chē)”,被月球捕獲,進(jìn)入環(huán)月軌道,如圖所示。下面說(shuō)法正確的是( 。
A.“太空剎車(chē)”時(shí),火箭向前噴出燃?xì),利用了相互作用?/span>
B.發(fā)動(dòng)機(jī)熄火后,火箭仍能繼續(xù)向前飛行,此時(shí)火箭失去慣性
C.關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后,"嫦娥四號(hào)”從近月點(diǎn)向遠(yuǎn)月點(diǎn)運(yùn)行過(guò)程中,機(jī)械能增大
D.“嫦娥四號(hào)”被月球捕獲,說(shuō)明月球?qū)Α版隙鹚奶?hào)"的引力大于“嫦娥四號(hào)”對(duì)月球的引力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)完全相同的燒杯,盛有密度不同的鹽水,放在水平桌面上。將同一只雞蛋先后放入甲、乙兩個(gè)燒杯中,當(dāng)雞蛋靜止時(shí),如圖所示,兩燒杯中液面恰好相平。若甲、乙兩杯鹽水對(duì)容器底的壓強(qiáng)分別為p甲和p乙,雞蛋排開(kāi)鹽水的質(zhì)量分別是m甲和m乙.則下列判斷中正確的是
A. p甲=p乙m甲=m乙B. p甲<p乙m甲=m乙
C. p甲<p乙m甲>m乙D. p甲>p乙m甲>m乙
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究“電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的裝置。
(1)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測(cè)量。因此,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)____顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的,這種物理探究方法叫___________法;
(2)圖1中在兩個(gè)密閉容器中裝有質(zhì)量________(選填“相等”或“不等”)的空氣,并各放置一根阻值不同的電阻絲,此裝置可研究電流產(chǎn)生的熱量與_______的關(guān)系;通電一段時(shí)間后觀察到左邊液柱明顯低于右邊,則可得出的結(jié)論是:_________;
(3)為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,右密閉容器中電阻R2的大小是____,通電相同的時(shí)間,設(shè)R1,R2,R3產(chǎn)生的熱量分別是Q1,Q2,Q3,則Q1,Q2,Q3的大小關(guān)系是:___________。
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