(2008?東臺市模擬)壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小,某同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計了判斷小車運(yùn)動狀態(tài)的裝置,其工作原理如圖(甲)所示,將壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上,中間放置一個絕緣重球.小車向右做勻速直線運(yùn)動過程中,電流表示數(shù)如圖(乙)所示,當(dāng)小車向左做勻速運(yùn)動時,能正確表示電流表示數(shù)的圖象是( 。
分析:小車做勻速直線運(yùn)動時,受到的力為平衡力;電流表示數(shù)的變化,需要看壓敏電阻的阻值是否改變,如果壓敏電阻的阻值不變,電壓也不變,由歐姆定律可判斷.
解答:解:當(dāng)小車向左做勻速直線運(yùn)動時,水平方向的壓力不變,
即可活動的絕緣球?qū)好綦娮璧膲毫Σ蛔,壓敏電阻的阻值也不變?BR>因電源電壓也不變,
所以根據(jù)歐姆定律I=
U
R
可得,電流表示數(shù)不改變.
故A、B、C不符合題意,D符合題意.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查了歐姆定律的應(yīng)用,難點(diǎn)是當(dāng)小車向左做勻速直線運(yùn)動時,可活動的絕緣球?qū)好綦娮璧膲毫Σ蛔儯?/div>
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?東臺市模擬)如圖(甲)是由某金屬材料制成的電阻R隨溫度t變化的圖象,若用該電阻與電壓為1.5V的電池、電流表(量程為6mA)、電阻箱R′(阻值取150Ω)串聯(lián)起來,連接成如圖(乙)所示的電路,用該電阻做測溫探頭,把電流表的電流刻度改為相應(yīng)的溫度刻度,就得到了一個簡單的“金屬電阻溫度計”.電流刻度較大處對應(yīng)的溫度刻度
較小
較小
(較大/較。瑴囟瓤潭仁
不均勻
不均勻
(均勻/不均勻)的.該溫度計所能測量的最低溫度為
50
50
℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?東臺市模擬)用相同強(qiáng)度的紅、綠、藍(lán)三原色的光,同時投射在白色光屏上時,所顯現(xiàn)的顏色標(biāo)示如圖.太陽光下為紅色的地毯,在下列哪一種色光照射下最可能呈現(xiàn)黑色( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?東臺市模擬)宇航員在太空通過電子設(shè)備發(fā)射的
電磁波
電磁波
與地面測控中心進(jìn)行聯(lián)絡(luò).在太空進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在傳輸過程中通常需要進(jìn)行加密.對數(shù)據(jù)加密是將被保密的數(shù)據(jù)(稱為明文)按一定規(guī)律進(jìn)行重新編碼,變成難以讀懂的亂碼字符(密文),從而隱藏原信息,使非授權(quán)用戶無法獲得真實(shí)內(nèi)容.假設(shè)明文僅由英文字母組成,加密規(guī)則:①如下圖,將明文中出現(xiàn)的字符A替換為E,B替換為F,C替換為G,…,W替換為A,X替換為B,…;②將明文中出現(xiàn)的字符進(jìn)行大小寫轉(zhuǎn)換.那么密文gexz解密后的明文應(yīng)該是
CATV
CATV

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?東臺市模擬)下列四個圖中,能夠說明發(fā)電機(jī)原理的是
A
A

A.感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件
B.電磁鐵
C.懸浮的磁環(huán)
D.電動機(jī)模型.

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?東臺市模擬)(1)如圖所示,圖(a)用刻度尺測量木塊的寬度,該刻度尺的分度值是
1mm
1mm
,木塊的寬度是
2.10
2.10
cm;圖(b)中溫度計的讀數(shù)為
38
38
℃.
(2)法國科學(xué)家拉普拉斯曾說過:“認(rèn)識一位巨人的研究方法對于科學(xué)的進(jìn)步并不比發(fā)現(xiàn)本身有更少的用處…”.在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法,如觀察、實(shí)驗(yàn)、控制變量、類比和科學(xué)假說等方法.以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是
D
D

A.在探究平面鏡成像特點(diǎn)的活動中,用另一枚相同的棋子放在像的位置代替像應(yīng)用了替代法
B.關(guān)于宇宙起源的“宇宙大爆炸”理論是應(yīng)用了科學(xué)假說的方法
C.在探究影響電流熱效應(yīng)因素的實(shí)驗(yàn)中的主要研究方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法
D.奧斯特用放在通電導(dǎo)線附近的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)說明電流周圍存在磁場,應(yīng)用了類比法.

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