15．下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（　　）
A．起重機(jī)的效率可以達(dá)到100%
B．教室里的大氣壓強(qiáng)約為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
C．火車(chē)的枕木是為了增大壓強(qiáng)
D．壓力鍋工作時(shí)里面的壓強(qiáng)小于外面的大氣壓

分析 首先要對(duì)選項(xiàng)中涉及的幾種物理量有個(gè)初步的了解，對(duì)于選項(xiàng)中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．

解答 解：A、使用機(jī)械時(shí)不得不做額外功，所以任何機(jī)械的效率都小于1，故A不符合實(shí)際；
B、我們生活的環(huán)境氣壓接近1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．故B符合實(shí)際；
C、火車(chē)的鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，保護(hù)路基，故C不符合實(shí)際；
D、家用壓力鍋蓋好后，不加熱時(shí)，內(nèi)外的氣壓相等．當(dāng)加熱后到液體沸騰，此過(guò)程中，產(chǎn)生大量的蒸氣，氣壓增大，鍋內(nèi)氣壓大于鍋外氣壓，故D不符合實(shí)際．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于估算題，解題思路是首先要對(duì)一些物理量的單位及單位換算要有正確的認(rèn)識(shí)，要對(duì)物理量的計(jì)算公式熟悉，要對(duì)常見(jiàn)的一些量要有數(shù)據(jù)、數(shù)量級(jí)的認(rèn)識(shí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．2017年4月11日上午，“雪龍?zhí)枴睒O地考察船按計(jì)劃完成中國(guó)第33次南極考察保障工作，順利�？课挥谏虾５臉O地考察國(guó)內(nèi)極地碼頭，為其第20次征戰(zhàn)南極畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)．“雪龍?zhí)枴笨傞L(zhǎng)176.0m，滿(mǎn)載吃水深度為9m，滿(mǎn)載排水量為2.1萬(wàn)噸，滿(mǎn)載時(shí)所受浮力為2.1×108N，船底所受海水壓強(qiáng)為9×104Pa．（海水的密度為1.0×103 kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列數(shù)據(jù)是小明對(duì)一些長(zhǎng)度、時(shí)間、速度的估計(jì)，基本符合實(shí)際情況的是（　�。�
A．成人正常步行的速度大約為4m/s
B．教室地面到天花板的高度大約為2m
C．一般中學(xué)生1min能步行運(yùn)動(dòng)60m的路程
D．中學(xué)生心臟正常跳動(dòng)一次約10s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小明沿水平方向用力推講臺(tái)，但沒(méi)有推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>
B．踢出去的足球，最終會(huì)停下來(lái)，是因?yàn)樽闱驔](méi)有受到向前的作用力
C．物體漂浮時(shí)，浮力大于重力
D．物體靜止時(shí)受到的合力為0

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．人們能聞到花香，是因?yàn)榉肿釉谟啦煌Ｏ⒌刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，溫度越高（“越高”或“越低”），分子運(yùn)動(dòng)地越劇烈．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖中，A、B、C、D中一個(gè)圖表示的能量轉(zhuǎn)化過(guò)程有與其它三個(gè)不同的是（　�。�
A．
運(yùn)動(dòng)員被蹦床彈起		B．
小球從B向C運(yùn)動(dòng)
C．
滾擺向上滾動(dòng)		D．
衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示的魚(yú)，名為花羅漢，當(dāng)一只質(zhì)量50克的花羅漢魚(yú)在水中自由自在的游動(dòng)時(shí)，它排開(kāi)水的體積為5×10-5m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，水平桌面上兩個(gè)完全相同的容器甲和乙，分別裝入A和B兩液體后，液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)恰好相同．現(xiàn)將兩個(gè)相同的鐵球用細(xì)線吊著分別浸沒(méi)在A、B兩液體中，不接觸容器底部和壁．靜止時(shí)，A和B液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)分別為pA和pB；水平桌面對(duì)容器的支持力分別為F甲和F乙，則下列關(guān)系正確的是（　�。�
A．pA＞pB   F甲＞F乙B．pA＞pB   F甲=F乙C．pA=pB   F甲＜F乙D．pA=pB   F甲=F乙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．為了探究：壓力的作用效果與受力面積和壓力的大小是否有關(guān)．小剛找了這些器材：規(guī)格相同的兩塊海綿和相同的三本字典．設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)（如圖）：
圖（a）海綿平放在桌面上；圖（b）海綿上平放一本字典；圖（c）海綿上疊放兩本字典；圖（d）海棉上立放一本字典；圖（e）一本字典平放在桌面上．
（1）實(shí)驗(yàn)中，小剛是根據(jù)海綿的形變程度來(lái)比較壓力的作用效果；下列研究事例中，也采用這種研究方法的是A；
A．用壓強(qiáng)計(jì)兩管中液面的高度差，比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小
B．牛頓對(duì)大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行深入研究，總結(jié)出牛頓第一定律
C．在研究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系時(shí)，控制接觸面的粗糙程度相同
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)圖（b）、（c），可以得出結(jié)論：受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；
（3）通過(guò)觀察比較圖b、d后得出：在壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力作用效果越明顯；
（4）設(shè)圖（b）中字典對(duì)海綿的壓強(qiáng)是Pb，圖（e）中字典對(duì)桌面的壓強(qiáng)是Pe，則Pb＞（填“＞”、“=”或“＜”）Pe，原因是由于壓力相同，b的受力面積較�。�

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