下列運動物體可視為勻速直線運動的是


  1. A.
    正在勻速通過拱橋的汽車
  2. B.
    在平直軌道上勻速行駛的火車
  3. C.
    商場中，站在自動扶梯上的人
  4. D.
    在空中勻速盤旋的飛機
BC
分析：快慢不變，經(jīng)過的路線是直線的運動稱為勻速直線運動；
解答：A、正在勻速通過拱橋的汽車，其運動的軌跡不是直線，故不符合題意；
B、在平直軌道上勻速行駛的火車，是勻速直線運動，故符合題意；
C、商場中，站在自動扶梯上的人，其是勻速直線運動，故符合題意；
D、在空中勻速盤旋的飛機，其運動的軌跡不是直線，故不符合題意；
故選BC．
點評：此題考查的是我們對于勻速直線運動的理解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

用圖所示滑輪組提起物體，在圖中畫出最省力時繩子的繞法．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

體重為600N的某同學(xué)從底樓勻速登上五樓，該同學(xué)做功________J（每層樓高為3m）．如果耗時20s，功率為________W；如果耗時40s，所做功________（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在“研究杠桿平衡條件”的實驗中
（1）把杠桿掛在支架上，實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下傾，可將右端螺母向________邊旋轉(zhuǎn)（填“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡．
（2）實驗中共有6個鉤碼（每個鉤碼重量為0.5N），杠桿上每格距離相等，調(diào)節(jié)好杠桿后，在杠桿左邊離支點3格的A處掛了2個鉤碼，如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，可以在右邊________處掛上________個鉤碼，或在左邊B處施加一個向________的________N的力．使杠桿再次在水平位置平衡的目的是________．
（3）某同學(xué)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)就得出杠桿平衡的條件是：動力×動力臂=阻力×阻力臂．
次數(shù)動力
（N）		動力臂
（cm）		阻力
（N）		阻力臂
（cm）
12.050.520
你認(rèn)為妥當(dāng)嗎？如果不妥，如何改進(jìn)？________．
（4）某同學(xué)利用（乙）圖做實驗，調(diào)整左邊鉤碼的個數(shù)和懸掛位置，使杠桿平衡，讀出彈簧測力計的示數(shù)F1和鉤碼重F2，以及由支點到這兩個力的作用點的距離OA、OB．它將所得的數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件數(shù)學(xué)式中，發(fā)現(xiàn)F1×OA和F2×OB兩者并不相等，這是為什么？________．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

在空氣中測出石塊的重為G1，再把石塊浸沒在水中，此時彈簧測力計的示數(shù)為G2．已知盛水的燒杯的底面積為S．請你根據(jù)所學(xué)的力學(xué)知識，按下表的示例，再填寫7個與本實驗有關(guān)的物理量．（不需寫計算過程）

編號物理量計算表達(dá)式
示例1石塊的質(zhì)量數(shù)學(xué)公式
示例2水對容器底施加的壓力△F=G1-G2 ;
1
2
3
4
5
6
7

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

水是人類生存不可確少的物質(zhì)，下面各圖描述了與水有關(guān)的物理量之間關(guān)系，其中正確的是（注：C、D完全浸沒在水中）


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

當(dāng)電鍵S閉合時，在如圖所示的螺線管和小磁針中，正確標(biāo)注N極的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2008年3月25日，雅典當(dāng)?shù)貢r間正午12時，擔(dān)當(dāng)女祭司的希臘女演員瑟蕾婭?普羅庫皮歐，用凹面鏡________（填“會聚”或“發(fā)散”）太陽光的方式把火炬放在凹面鏡的________采集到了北京奧運會圣火火種，這一過程是將太陽能轉(zhuǎn)化為________能．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：單選題

照相機拍一幅油畫，當(dāng)膠片上形成清晰的像時，油畫的像是


  1. A.
    正立放大的
  2. B.
    倒立縮小的
  3. C.
    倒立放大的
  4. D.
    正立縮小的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案