如圖所示，實(shí)驗(yàn)室用電壓表的讀數(shù)為

A. 2.5V B. 10.5V C. 12V D. 12.5V

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十三章 內(nèi)能 單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，小明從滑梯下滑的過(guò)程中，他的重力勢(shì)能_______（選填“增大”、“不變”或“減小”），在這過(guò)程中，小明感覺(jué)到臀部發(fā)熱，這說(shuō)明通過(guò)_______（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式可以改變物體的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019 人教版初二物理八年級(jí)上冊(cè) 第四章 光現(xiàn)象 單元檢測(cè)題 題型：填空題

小宇去參觀(guān)科技館，他從不同角度看到科技館的宜傳語(yǔ)“風(fēng)舞九天，鯤鵬萬(wàn)里”，這是因?yàn)楣獍l(fā)生了     反射，當(dāng)他逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，他在平面鏡中所成像的大小將      （選填“變大”、“不變”或“變小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)：16.1 電壓 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示是小宇自制的幾種水果電池的一種，可以讓LED燈發(fā)光。

（1）為了確定水果電池的正負(fù)極，他可以選用下列_________實(shí)驗(yàn)儀器進(jìn)行判斷。（填字母）

A．小燈泡 B．電壓表 C．電阻

（2）在水果中插入不同金屬制成的極板，并保持兩塊極板間的距離、極板與水果的接觸面積不變，測(cè)量?jī)蓧K極板之間的電壓，結(jié)果如右表：

①“水果電池”實(shí)現(xiàn)的是_________能轉(zhuǎn)化為電能。

②根據(jù)表中數(shù)據(jù)及相關(guān)條件可知：“水果電池”電壓與_________和_________有關(guān)。

（3）小宇學(xué)習(xí)了野外生火的知識(shí)，做了如圖所示的點(diǎn)火實(shí)驗(yàn)，用鐵絲把兩種材料的釘子兩兩一組纏在一起，留下頭尾兩顆釘子接上電線(xiàn)，檸檬電池就完成了。把準(zhǔn)備好的鋼絲絨拿出來(lái)，上面鋪上一些碎紙片，然后用檸檬電池兩條電線(xiàn)去接觸鋼絲絨，通電后觀(guān)察到鋼絲絨上面的紙片很快開(kāi)始燃燒。

①多插幾組釘子相當(dāng)于多幾節(jié)電池_________聯(lián)，效果會(huì)比較明顯；

②通電后的鋼絲絨會(huì)使紙片著火是因?yàn)殡娏鞯腳________效應(yīng)；

③在選擇檸檬電池的兩極材料時(shí)，最好選擇上表中的_________一組極板材料制成的釘子。

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)：16.1 電壓 題型：單選題

如圖所示，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，要使電壓表測(cè)燈兩端的電壓，下列連接正確的電路圖是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018年秋人教版九年級(jí)物理同步練習(xí)：16.1 電壓 題型：單選題

下面哪個(gè)是電壓表的符號(hào)（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：2018-2019 人教版初二物理八年級(jí)上冊(cè) 第五章 透鏡及其應(yīng)用 單元檢測(cè)題 題型：作圖題

完成下列光路圖。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理上冊(cè)　5.5《顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡》同步練習(xí)題 題型：單選題

顯微鏡的反光鏡用的是：( )

A. 凹透鏡 B. 平面鏡 C. 凸透鏡 D. 凹面鏡

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理同步測(cè)試：1.1　長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量 題型：單選題

下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中，正確的是

A. 只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差 B. 誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

C. 多次測(cè)量取平均值可以減小誤差 D. 選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差

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同步練習(xí)冊(cè)答案