(2017達州一模)某人以6 m/s的速度跑完前半程，后又以4 m/s的速度跑完后半路程，此人在全程中的平均速度為__________m/s。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：專題27 力學、熱學和電學的綜合計算（預測題）-決勝2018中考物理壓軸題全揭秘精品 題型：計算題

小強買了一個自動電熱水壺，其銘牌如下表，小強裝了1L的水，加熱6min后把水燒開，水壺自動斷電．已知大氣壓為1個標準大氣壓，家庭電路電壓為220V，電熱水壺的電阻不變，水的初溫為20℃，c水=4.2×103J/（kg•℃），ρ水=1.0×103kg/m3．求：

（1）這壺水吸收的熱量；

（2）電熱水壺的熱效率；

（3）在用電高峰期，電路中的實際電壓降為198V時，電熱水壺的實際功率．

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科目：初中物理 來源：山東省臨沂市平邑縣2018年中考物理三模試卷 題型：填空題

在“怎樣使兩個燈泡都亮起來”的活動中，小明采用如圖所示的方法連接，結果兩個燈泡都亮了。若電源電壓為3V，燈泡的規(guī)格均為“2.2V 0.22A”，則每個燈泡的電阻是_____Ω，每個燈泡的實際功率是_____W．（燈絲電阻不變）

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科目：初中物理 來源：山東省臨沂市平邑縣2018年中考物理三模試卷 題型：單選題

下列選項對應的與氣體壓強有關的說法中，與實際不符的是（　�。�

A. 用高壓鍋能增大鍋內(nèi)氣壓，降低沸點

B. 吸盤能吸在墻壁上是利用大氣壓的作用

C. 馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在

D. 托里拆利最早測出了大氣壓的值

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科目：初中物理 來源：山東省臨沂市平邑縣2018年中考物理三模試卷 題型：單選題

關于磁體、磁場和磁感線，以下說法中正確的是（　�。�

A. 鐵和鋁都能夠被磁體吸引

B. 磁感線是磁場中真實存在的曲線

C. 磁體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的

D. 磁感線從磁體的S極出來，回到磁體的N極

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第1章《機械運動》綜合檢測題 題型：填空題

某同學采用如圖所示方法，測得硬幣的直徑為__________cm。

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科目：初中物理 來源：北師大版九年級物理全冊 15.1《電磁波》 同步練習題 題型：綜合題

閱讀下列短文，回答問題。

微波

微波是指頻率為300 MHz～300 GHz的電磁波，是無線電波中一個有限頻帶的簡稱，即波長在1毫米～1米之間的電磁波，是分米波、厘米波、毫米波的統(tǒng)稱。微波頻率比一般的無線電波頻率高，通常也稱為“超高頻電磁波”。微波的基本性質(zhì)通常呈現(xiàn)為穿透、反射、吸收三個特性。對于玻璃、塑料和瓷器，微波幾乎是穿越而不被吸收。對于水和食物等就會吸收微波而使自身發(fā)熱。而對金屬類東西，則會反射微波。

微波有以下重要特性：(1)微波的傳播速度等于光速，微波遇到金屬物體，會像光遇到鏡子一樣地發(fā)生反射；(2)微波遇到絕緣材料，如玻璃、塑料等，會像光透過玻璃一樣順利通過；(3)微波遇到含水的食品，能夠被其大量吸收，引起食品內(nèi)部分子發(fā)生劇烈的振動，達到加熱食品的目的；(4)過量的微波照射對人體有害。

微波的最重要應用是雷達和通信。雷達不僅用于國防，同時也用于導航、氣象測量、大地測量、工業(yè)檢測和交通管理等方面。微波爐是利用微波加熱食品的新型灶具。為了避開對通信的干擾，微波爐使用頻率為2 450 MHz的微波。微波爐接通電后，磁控管產(chǎn)生超高頻率的微波，微波在爐內(nèi)壁來回反射，它穿透食物，使食物內(nèi)外同時加熱，只需很短的時間就能熟透，沒有熱量散失和環(huán)境污染，既快又清潔，人們稱它為“烹調(diào)之神”。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

(1)除了利用微波加熱食物之外，請你寫出微波的另一種應用：______________；

(2)微波的傳播速度為________m/s；

(3)微波會對人體造成傷害，在爐門內(nèi)側裝有的屏蔽網(wǎng)，其材料可為________(符合題意的選項多于一個)。

A．鋁合金 B．不銹鋼 C．玻璃 D．耐熱塑料

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科目：初中物理 來源：3.3 汽化和液化 課時精練（人教版八年級上） 題型：單選題

從冰箱內(nèi)取出的冰棍周圍會彌漫著“白氣”；水燒開后水壺嘴會噴出“白氣”．下列分析正確的是（　�。�

A. 冰棍周圍的“白氣”是冰熔化成的小水珠

B. 這兩種情況的“白氣”都是水蒸氣

C. 壺嘴噴出的“白氣”是壺嘴噴出的水蒸氣液化成的小水珠

D. 這兩種情況的“白氣”都是空氣中原來的水蒸氣液化而成的小水珠

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理下冊 利用浮力知識測量物質(zhì)的密度 專題訓練(五)試卷 題型：實驗題

小紅同學要用刻度尺、圓柱形玻璃筒和適量的水測量硫酸銅溶液的密度。以下是小紅設計的實驗步驟，請你按照她的實驗思路，將實驗步驟補充完整。

(1)她找到一根均勻的細木條，在細木條一端繞了幾圈金屬絲，用刻度尺測量出細木條的長度為L，并記錄在表格中。

(2)把細木條放在水中漂浮，用刻度尺測出細木條露出水面部分的長度為L1，并記錄在表格中。

(3)________________________________________________________，并記錄在表格中。

(4)已知水的密度為ρ水，利用測量出的物理量和ρ水計算硫酸銅溶液的密度ρ＝____________，并將計算結果記錄在表格中。

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