【題目】用四只完全相同的滑輪組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，把相同的物體勻速提升相間的高度．若用η甲、η乙表示甲、乙兩滑輪組的機(jī)械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功（不計(jì)繩重與摩擦），則（ ）
A.η甲=η乙 ， W甲=W乙
B.η甲＞η乙 ， W甲＞W(wǎng)乙
C.η甲＜η乙 ， W甲＜W乙
D.η甲＞η乙 ， W甲＜W乙

【答案】A
【解析】解：此題中，鉤碼的重力相同，鉤碼上升的高度相同，據(jù)W有=Gh可知，所做的有用功相同；此時(shí)對(duì)動(dòng)滑輪做的功是額外功，不計(jì)繩子和摩擦，滑輪相同，即額外功相同，即W額是相同的，據(jù)W總=W有+W額可知，所以W總是相同的，故拉力做的功相同，即W甲=W乙 ， 機(jī)械效率η= ×100%，故也是相同的，即η甲=η乙 ． 故選A．
（1）對(duì)于滑輪組，最鉤碼做的功是有用功，即W有=Gh；（2）此題中克服滑輪重做的功是額外功；（3）W總=W有+W額；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】潛水艇從在水下潛行變成上浮，在浮出水面之前，所受到海水的壓強(qiáng)和浮力變化情況是

A. 壓強(qiáng)不變，浮力變小B. 壓強(qiáng)增大，浮力不變

C. 壓強(qiáng)不變，浮力變大D. 壓強(qiáng)減小，浮力不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源兩端電壓U保持不變．燈上標(biāo)有“4V 2W”字樣，燈的電阻不受溫度影響．當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí)，燈泡正常發(fā)光，電壓表V1與V2的示數(shù)之比為1：2；當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，電流表示數(shù)改變了0.2A．下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.電阻R1=12Ω
B.當(dāng)S閉合時(shí)，電路消耗的總電功率P=9.8W
C.電源電壓U=9V
D.當(dāng)S斷開(kāi)時(shí)，相等的時(shí)間內(nèi)R1與R2消耗的電能之比是1：4

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓為6V，電阻R0=10Ω，電流表量程為0﹣0.6A，電壓表量程為0一3V，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω0.5A”字樣．則當(dāng)電路中電流最小時(shí)，2min內(nèi)電流通過(guò)電阻R0產(chǎn)生的熱量是J；為了保證電路安全，滑動(dòng)變阻器R接入電路的最小阻值為Ω．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中（小燈泡有“3.8V”字樣），電源電壓恒定．
（1）請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，將甲圖中的實(shí)物電路連接完整，要求滑動(dòng)變阻器滑片P向右滑動(dòng)時(shí)燈泡變亮．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，要使小燈泡正常發(fā)光，應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P使電壓表示數(shù)為時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，通過(guò)燈泡的電流為A，燈泡的額定功率為W．
（3）做完實(shí)驗(yàn)后，小明看到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有一個(gè)定值電阻R，上邊的數(shù)字模糊不清，想測(cè)出它的阻值，可是發(fā)現(xiàn)電壓表?yè)p壞，經(jīng)過(guò)小組討論設(shè)計(jì)了如圖丙和丁兩個(gè)電路圖，小明認(rèn)為利用前面的數(shù)據(jù)和這兩個(gè)電路圖，都能測(cè)出R的阻值．你認(rèn)為能測(cè)出R阻值的電路圖是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鉛筆盒中有許多文具：鉛筆芯、小刀、塑料尺、橡皮擦、塑料圓珠筆、鋼制的圓規(guī)……可以把它們分成兩類(lèi)：一類(lèi)包括_____，其特征為_____；另一類(lèi)包括_____，其特征為_____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】音樂(lè)會(huì)上小提琴演奏樂(lè)曲時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.演奏前，調(diào)節(jié)小提琴的琴弦松緊可改變聲音的響度

B.演奏時(shí)，調(diào)節(jié)拉小提琴力度可調(diào)節(jié)聲音的音調(diào)

C.小提琴演奏的樂(lè)曲通過(guò)空氣傳入聽(tīng)眾的耳朵

D.彈奏同一樂(lè)曲時(shí)，小提琴的音色和二胡的音色相同

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，用改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”，將盛有適量水的燒杯放置在升降臺(tái)上，使升降臺(tái)逐漸上升．
（1）物體完全浸沒(méi)在水中時(shí)，所受的浮力大小為N．
（2）下列圖丙中能正確反映水面剛好接觸物體下表面開(kāi)始到圖乙所示位置時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F與升降臺(tái)高度h關(guān)系的圖象是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】曉華和同學(xué)取兩張等大的同型號(hào)圓形紙，分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形如圖甲所示，再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不同的大小紙錐，進(jìn)行紙錐下落快慢的研究：

（1）為了比較紙錐下落的快慢，把兩個(gè)紙錐拿到同一高度同時(shí)釋放．此時(shí)應(yīng)該拿至圖乙的 （選填“A”或“B”）所示的位置釋放，同時(shí)記錄紙錐下落至地面的 ，就可比較紙錐下落的快慢；

（2）如果要測(cè)量?jī)蓚�(gè)紙錐的下落速度，需要的測(cè)量工具有 和 ；參照速度格式，請(qǐng)把實(shí)驗(yàn)表格中①和②兩處填寫(xiě)完整；

（3）曉華的同學(xué)猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的輕重（即質(zhì)量）有關(guān)，并打算用第（1）題中的兩個(gè)紙錐，研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系，曉華認(rèn)為不科學(xué)，你認(rèn)為原因可能是： ．

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