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5.如圖所示,一個木塊的密度為0.65×103kg/m3,用細線將木塊與容器底部連在一起,當木塊完全浸沒在水中時,細線對木塊的拉力是1N;若剪短細線,待木塊靜止后,則木塊有100cm3的體積露出水面.(g取10N/kg)

分析 (1)如圖,木塊靜止在水中,分析木塊受到的力,根據平衡力列出等式求出木塊的體積.
(2)剪斷細線,木塊漂浮在水面上,根據漂浮條件求出木塊排開水的體積,進而可求露出水面的體積.

解答 解:(1)木塊在細繩拉力下靜止,則F=G+F,
根據FgV、G=mg和ρ=$\frac{m}{V}$可得,
ρgVgV+1N,
則1.0×103kg/m3×10N/kg×V=0.65×103kg/m3×10N/kg×V+1N,
解得,V≈2.86×10-4m3m3
(2)剪斷細線,木塊漂浮在水面上,則${F}_{浮}^{′}$=G
即ρgVgV,
則V=$\frac{{ρ}_{木}{V}_{木}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{0.65×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×2.86×1{0}^{-4}{m}^{3}}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$≈1.86×10-4m3,
所以,此時木塊露出水面體積為:V=V-V=2.86×10-4m3 -1.86×10-4m3=1×10-4m3=100cm3
故答案為:100.

點評 對于浮力問題,一般情況下,對物體進行受力分析,根據平衡力列出等式,求出相關的物理量,這是浮力問題的思路.

練習冊系列答案
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15.人們常把固態(tài)的二氧化碳(俗稱干冰)用于冷藏物品,以方便遠距離運輸,這樣做的理由是( 。
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C.干冰和冰塊一樣比水吸收的熱量多D.干冰升華時吸收大量的熱

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖甲所示電路,電源電壓恒定不變.閉合開關后,把滑動變阻器R2的滑片P從最右端向左移動,由于滑動變阻器某處發(fā)生斷路,滑片P向左移動一段距離后,電流表才有讀數,此時電壓表的示數為1.35V,且電流表讀數I與滑片P移動的距離x的關系如圖乙所示.求:

(1)當電流表開始有讀數時,滑片P移動的距離x=5cm,R2接入電路的阻值為9Ω;
(2)當滑片P移到x等于10cm處時,此時電壓表的示數為1.2V,求電源電壓和電阻R1的阻值?
(3)若電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,兩表均不能超量程,則當滑動變阻器斷路處接好后,調節(jié)滑片,電路消耗的最大功率為多少?

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13.一定值電阻,當它單獨接入某電源兩端時,電路中電流為0.3A,當它與6Ω電阻串聯(lián)接入同一電源時,電路中的電流變?yōu)?.2A.求:
(1)定值電阻的值
(2)電源電壓.

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20.如圖畫出了質量相等的甲、乙兩種固態(tài)物質在相同熱源加熱時溫度隨時間變化的圖象,根據圖象分析下面說法,不正確的是(  )
A.甲、乙兩種物質在熔化時,乙吸收的熱量多
B.甲、乙兩種物質的熔點不相等
C.甲、乙兩種物質在固態(tài)時升溫相同的溫度,甲物質吸熱較多
D.甲、乙兩種物質在液態(tài)升溫相同的溫度,甲物質吸熱較多

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.關于下列各圖中測量工具的示數,讀數正確的是( 。
A.
  物體的長度為523cm
B.
物體A的重力是4.3N
C.
金屬塊的體積是100cm3
D.
汽車此刻的速度是80km/h

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

11.某同學在做《探究阻力對運動的影響》實驗時,分別讓小車從斜面的同一高度滑下,滑到鋪有毛巾、粗糙木板、比較光滑木板的平面上,小車在不同的平面上運動的距離如圖所示.以下是某同學對實驗的理解,你認為正確的是( 。
A.實驗時觀察的現象是:平面越光滑,小車運動的距離越長
B.分別讓小車從斜面的同一高度滑下的目的是為了獲得相等的速度
C.小車受到力的作用就運動,不受力的作用就不運動
D.運動的物體不受力作用時,將保持勻速直線運動

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合電鍵S,電路正常工作.一段時間后,發(fā)現電路中至少有一個電表的示數變小,故障發(fā)生在電阻R1、R2上,其他元件仍保持完好.
①用一個完好的小燈替換R2后,小燈可能發(fā)光 (選填“一定發(fā)光”、“一定不發(fā)光”或“可能發(fā)光”).
②電路中可能存在的故障是A;C;D;E;G;H.(請選填相應故障前的字母.A:R1斷路;B:R1短路;C:R2斷路;D:R2短路;E:R1、R2都斷路;F:R1、R2都短路;G:R1斷路同時R2短路;H:R1短路同時R2斷路.)

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9.《中國足球發(fā)展改革總體方案》于今年3月26日發(fā)布,將校園足球上升到了“國策”的高度.如圖所示為太湖中學足球賽的精彩畫面,下列說法正確的是( 。
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