【題目】人類社會的進步離不開物理學家們的杰出貢獻．為了紀念這些偉大的物理學家，人們常用他們的名字作為物理量的單位，如力的單位是 ， 歐姆是的單位．

【答案】牛頓；電阻
【解析】解： 牛頓是英國偉大的物理學家，在力學、光學研究領域取得卓著的成就，物理學以牛頓的名字作為力的單位，符號是N．
德國的物理學家歐姆，最先通過實驗與理論研究發(fā)現(xiàn)了歐姆定律，物理學以歐姆的名字作為電阻的單位，符號是Ω．
故答案為：牛頓；電阻．
物理學上的很多單位都是以科學家的名字命名的，例如安培、牛頓、歐姆、焦耳、瓦特、庫侖等．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽、月亮、螢火蟲，其中不是光源；光在真空中的傳播速度約是m/s；光在同種均勻介質(zhì)中沿傳播．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將兩物體分別掛在彈簧測力計下，讓它們同時浸沒在水中時，兩彈簧測力計示數(shù)的減小值相同，則這兩物體必定有相同的（ ）
A.溶度
B.體積
C.質(zhì)量
D.重量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究平面鏡成像特點的實驗中，關鍵是如何確定像的位置和比較像和物的大小，經(jīng)過觀察、思考，某小組同學用如圖所示器材進行探究。

（1）在實驗中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于________；

（2）為探究平面鏡所成的像與物的大小關系，小明應該進行如下操作：將棋子A放在玻璃板前，再拿一只____（“相同”或“不同”）的棋子B放在玻璃板后移動，直到和A的像重合，這表明平面鏡所成像的大小與物的大小_____；

（3）為探究平面鏡所成的像是實像還是虛像，他將一塊與玻璃板等大的不透明的白板豎放在玻璃板與蠟燭B之間，從棋子A側(cè)觀察，仍能看到棋子A的像，說明平面鏡所成的像是由光的_____形成的；拿走棋子B，將這塊白板移動到棋子A像的位置時，從棋子____（A/B）側(cè)觀察白板，發(fā)現(xiàn)白板上不能承接到棋子A的像，說明平面鏡所成的像是___（填“實”或“虛”）像；

（4）拿走白板，他將棋子A向玻璃板靠近2cm，再將棋子B移到A像的位置，通過測量比較，他發(fā)現(xiàn)棋子A到它在玻璃板中像的距離變化了_____cm，同時發(fā)現(xiàn)像的大小____（填“變大”、“變小”或“不變”）；

（5）實驗中玻璃板與水平桌面保持“垂直”，若不垂直，將對實驗觀察帶來不便。請說出不垂直會帶來怎樣的不便：_________。

（6）如圖所示是從墻壁上的平面鏡中觀察到的時鐘圖，則當時的時間是 ______

A．2∶35 B．2∶25 C．9∶35 D．9∶25

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是光在幾種不同的介質(zhì)中的傳播速度，圖甲是光在這幾種介質(zhì)中發(fā)生折射的光路圖。

（1）只分析表中的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是： ；

（2）分析表中數(shù)據(jù)和光路圖可以得出的結(jié)論是： ；

（3）由分析的結(jié)論可知，光從水中斜射入玻璃中，折射角 入射角；（填“大于”或“小于”）

（4）現(xiàn)代醫(yī)學中常用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石，超聲波從空氣中斜射入人體后，像光一樣，也要發(fā)生折射，如圖乙所示，超聲波進入人體擊碎結(jié)石時，入射點應在O點的 （填“左側(cè)”或“右側(cè)”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究平面鏡成像時，像到平面鏡的距離v與物到平面鏡的距離u的關系，現(xiàn)將泡沫塑料板放在水平桌面上，再將白紙平放并固定在泡沫塑料板上，在白紙中間畫一條直線MN，把一塊帶支架的平面鏡（不透明）沿直線MN放置，使平面鏡底邊與直線MN重合，且使平面鏡垂直于紙面，如圖所示。請你在圖裝置的基礎上，利用一把刻度尺和一盒大頭針設計一個實驗，證明：平面鏡成像時，像到平面鏡的距離v等于物到平面鏡的距離u。請寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏天太陽光經(jīng)過樹葉的空隙照在地面上會形成圓形光斑，這是由于光的 形成的太陽的像；小華從家中出發(fā)到萬達廣場，其中一半路程步行，一半路程騎自行車。她運動的路程與時間的圖像如圖所示，則騎車的是圖中的 段，小華家到萬達廣場的路程是 m，她騎車的速度是 m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】人工降雨可緩解旱情，在有利的氣候條件下，用飛機或炮彈把“干冰”送入高空，干冰_______時從周圍吸收大量的熱，使空氣的溫度急劇下降，于是高空中的水蒸氣便_______成小冰晶，這些小冰晶逐漸變大，遇到暖氣流就_______為雨點降落到地面上，形成降雨（填物態(tài)變化名稱）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路圖，開關S接到a時，電壓表示數(shù)為9V，開關S接到b時，電壓表示數(shù)為4V，下列說法不正確的是（ ）

A．電源電壓為9V

B．燈L1兩端的電壓為4V

C．燈L2兩端的電壓為4V

D．燈L1和燈L2的總電壓為9V

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