如圖為氣體擴(kuò)散的演示實(shí)驗(yàn)，兩個(gè)瓶中分別裝有空氣和二氧化氮?dú)怏w，其中空氣密度小于二氧化氮?dú)怏w的密度．那么，為了增加實(shí)驗(yàn)的可信度，下面一只瓶里裝的氣體應(yīng)是______；此實(shí)驗(yàn)說明_______________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：江蘇省句容市崇明片2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考物理試卷 題型：單選題

如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：11.1走進(jìn)微觀 題型：單選題

如圖所示是關(guān)于氫原子的模型示意圖，其中正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：10.6合理利用機(jī)械能 題型：填空題

在探究重力勢(shì)能與什么因素有關(guān)時(shí)，同學(xué)們經(jīng)過討論，提出如下猜想：重力勢(shì)能的大小可能跟物體的質(zhì)量有關(guān)；也可能跟物體的高度有關(guān)．下面是小明和小聰關(guān)于這個(gè)問題討論后的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．

設(shè)計(jì)一：讓質(zhì)量為m的物體從不同高度落向插入沙坑中的木樁．

設(shè)計(jì)二：讓質(zhì)量為m和2m的兩個(gè)大小不同的物體從同一高度落向插入沙坑中的木樁．

實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)B比A插入得深，D比C插入得深，如圖所示．請(qǐng)解答下列問題：

（1）要探究重力勢(shì)能與高度的關(guān)系應(yīng)選用________．

（2）根據(jù)設(shè)計(jì)二及實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖示，可得出的結(jié)論是________________________________．

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：10.6合理利用機(jī)械能 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)，教材中設(shè)計(jì)了“小鋼球撞木塊”的實(shí)驗(yàn)（如圖所示）讓靜止的小鋼球從斜面滾下，觀察木塊被推動(dòng)的距離．關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中，不正確的是（　�。�

A. 該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路是采用轉(zhuǎn)換法，用木塊移動(dòng)的距離來表示動(dòng)能的大小

B. 該實(shí)驗(yàn)研究的基本方法是控制變量法，如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等

C. 在實(shí)驗(yàn)器材的選擇時(shí)，可以不考慮斜面的光滑程度，被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素

D. 實(shí)驗(yàn)過程中，讓同一小球從不同高度落下，目的是為了讓小球獲得不同的運(yùn)動(dòng)速度

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：11.2看不見的運(yùn)動(dòng) 題型：單選題

觀察下列四組圖片，能說明分子間有空隙的圖是( )

A. B.

C. D.

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)全一冊(cè)物理同步練習(xí)：6.2《怎樣描述力》 題型：填空題

如圖所示，灑水壺有兩個(gè)把手，提水時(shí)，應(yīng)該用___(選填“上”或“右”)把手；當(dāng)用灑水壺灑水時(shí)，應(yīng)該用____(選填“上”或“右”)把手。說明力的作用效果與力的____有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：人教版8年級(jí)物理（下）　第10章　浮力　單元檢測(cè)題 題型：單選題

有兩個(gè)不同材料制成的小球，在下述情況下，它們受到的浮力相等的是（  ）

A. 若兩個(gè)小球體積相等，都浮在同種液體的液面上     

B. 若兩小球體積相等，分別浸沒在同種的液體中

C. 若兩小球質(zhì)量相等，分別浸沒在不同的液體上

D. 若兩小球質(zhì)量相等，都浸沒在同種液體中

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科目：初中物理 來源：滬科版八年級(jí)全冊(cè)物理同步練習(xí)：4.3光的折射 題型：多選題

如圖所示的光學(xué)現(xiàn)象中，下列描述或解釋正確的是（　�。�

A. 圖（a）中，小孔成的是倒立的虛像

B. 圖（b）中，人配戴的凹透鏡可以矯正近視眼

C. 圖（c）中，白光通過三棱鏡可以分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫幾種不同顏色的光

D. 圖（d）中，由于光的折射現(xiàn)象使河底看起來變淺

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同步練習(xí)冊(cè)答案