【題目】如圖所示電路中，當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個(gè)電壓表的指針均為圖乙所示，則電阻R1和R2兩端得到電壓分別為 V和 V．

【答案】4.8；1.2

【解析】

試題分析：首先根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)（U=U1+U2）確定電壓表表V1、V2示數(shù)的大小，然后根據(jù)電壓表的讀數(shù)方法讀出示數(shù)．

解：因?yàn)殡娮鑂1和R2串聯(lián)，而電壓表V1測(cè)量的是電源電壓，電壓表V2測(cè)量的是R2電壓，所以電壓表V1的示數(shù)比電壓表V2的示數(shù)大；故電壓表V1選的是0﹣15V的量程分度值為0.5V，根據(jù)指針位置，電壓表讀數(shù)為6V；電壓表V2選的是0﹣3V的量程，分度值為0.1V，根據(jù)指針位置，電壓表讀數(shù)為1.2V；

根據(jù)串聯(lián)電路的電壓關(guān)系U1=U﹣U2=6V﹣1.2V=4.8V．

故答案為：4.8；1.2．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，重為3.2×104N的卡車，經(jīng)過一段水平路面，再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行，已知斜坡長(zhǎng)100m，斜坡的機(jī)械效率為80%．求卡車：

（1）運(yùn)動(dòng)過程中，克服重力做的功；

（2）爬坡時(shí)的牽引力；

（3）爬坡時(shí)的速度．

（4）汽車在上坡的過程中受到的摩擦力．

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【題目】下列做法用來改變音調(diào)的是（ ）

A．老師用擴(kuò)音器講課

B．摩托車上裝消音器

C．用大小不同的力敲擊同一個(gè)音叉

D．依次敲擊裝有不同高度水的瓶子

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【題目】如圖所示，取兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B，使A帶負(fù)電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來．下列說法正確的是（ ）

A．B中正電荷通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小

B．A中的自由電子通過金屬棒流向B，B金屬箔的張角增大

C．A中負(fù)電荷通過金屬棒流向B，B中正電荷通過金屬棒流向A

D．金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大

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【題目】火車站臺(tái)邊緣處標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置候車．為什么？

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【題目】小紅在假期和父母一起去泰山旅游，小紅坐在觀光纜車上時(shí)，感覺周圍的景物在向后運(yùn)動(dòng)，這是選 為參照物．

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【題目】某同學(xué)身高1.6m，站在一個(gè)大平面鏡前，若該同學(xué)離鏡面2米，則人和像之間的距離為m，像高m．若該同學(xué)再向后移動(dòng)3米，則像離鏡子的距離是m，此時(shí)像的高度會(huì)（變大．變�。蛔儯�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛小汽車在平直公路上勻速行駛，發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力為2000N，速度為108km/h．

（1）求小汽車勻速行駛時(shí)受到的阻力大�。�

（2）求牽引力在10min內(nèi)所做的功．

（3）若發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力用F表示，小汽車的速度用v表示，請(qǐng)推導(dǎo)出牽引力的功率P=Fv．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖甲所示器材“探究二力平衡的條件”．

（1）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個(gè)線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個(gè)拉力方向相反，且在一條直線上．當(dāng)卡片平衡時(shí)，卡片兩邊所受的拉力大小 （填“相等”或“不相等”）．

（2）為觀察不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡，可用手將卡片 ，釋放時(shí)觀察其是否保持平衡．

（3）在卡片平衡時(shí)，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發(fā)生的現(xiàn)象．由此可以得到二力平衡的又一個(gè)條件是 ．

（4）該實(shí)驗(yàn)在選擇卡片時(shí)，選用較輕卡片的目的是 ．

（5）某同學(xué)將兩個(gè)滑輪沒有安裝成相同高度如圖乙所示，你認(rèn)為能否用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn) （選填“能”或“不能”）．

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