15.如圖所示電路中,電阻R1的阻值是20Ω,閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)分別為0.3A、0.5A,求:
(1)通過電阻R2的電流;
(2)電源電壓;
(3)電阻R2的阻值.
(4)在1min內(nèi)電流通過電阻R2做了多少功?

分析 (1)由圖可知兩電阻并聯(lián),A1測量流過R1的電流,A測量干路電流,則由并聯(lián)電路的電流規(guī)律可求得通過R2的電流;
(2)因兩電阻并聯(lián)在電源兩端,故由歐姆定律求得R1兩端的電壓即為電源電壓;
(3)利用求出的電源電壓及通過R2中的電流,由歐姆定律可求得R2的阻值;
(4)由W=UIt求出電流通過電阻R2做的功.

解答 解:(1)通過R2的電流:
I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A;
(2)由歐姆定律可得電源電壓:
U=U2=U1=I1R1=0.3A×20Ω=6V;
(3)由歐姆定律可得R2的阻值:
R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{6V}{0.2A}$=30Ω;
 (4)電流通過電阻R2做的功:
W2=U2I2t=6V×0.2A×60s=72J.
答:(1)通過R2的電流為0.2A;
(2)電源電壓為6V;
(3)R2的阻值為30Ω;
(4)在1min內(nèi)電流通過電阻R2做了72J的功.

點(diǎn)評 本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)、歐姆定律的應(yīng)用和功的計(jì)算;明確各電路元件的連接方式、靈活應(yīng)用并聯(lián)電路特點(diǎn)及歐姆定律是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.如圖所示,在試管內(nèi)裝些水,用橡皮塞塞住,用酒精燈加熱一段時(shí)間后,會觀察到的現(xiàn)象是:①瓶塞沖出試管;②瓶塞沖出后試管口處出現(xiàn)白霧.
實(shí)驗(yàn)中的能量轉(zhuǎn)化過程是:
①酒精燃燒放出熱量,酒精的化學(xué)能 轉(zhuǎn)化為水的內(nèi) 能;
②水吸熱沸騰,產(chǎn)生大量水蒸氣,氣體膨脹對橡皮塞做功,氣體的內(nèi) 能轉(zhuǎn)化為橡皮塞的機(jī)械 能.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

6.在如圖所示的電路中,當(dāng)S1閉合,S2、S3斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為6V,當(dāng)S1、S3斷開,S2閉合時(shí),電壓表的示數(shù)為3V.求:
(1)電源電壓是多少?
(2)當(dāng)S1、S3閉合,S2斷開時(shí),電壓表的示數(shù)為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

3.聲音在海水中的傳播速度是1530m/s,為了探測水下無暗礁,探測船利用回聲探測儀發(fā)出的信號經(jīng)0.2s便收到,則海底障礙物到探測船的距離是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.步行不僅是一種簡易的健身運(yùn)動(dòng),而且還能方便地對一些長度進(jìn)行估測.
(1)人正常步行時(shí),步距變化不大,因此,步距可作為身體上的一把“尺子”.為了使這把“尺子”更可靠,請你說出一種測量步距的方法.
(2)小華測出自己的步距為0.5m,他從教學(xué)樓的一端走到另一端,共走了84 步,則教學(xué)樓的長度是多少米?如果這個(gè)過程用時(shí)35s,則他的步行速度是多少?
(3)小華根據(jù)自己的腿長和步距畫出了如圖所示的步行示意圖,對步行時(shí)重心的變化進(jìn)行了分析,當(dāng)兩腳一前一后著地時(shí)重心降低,而單腳著地邁步時(shí)重心升高,因此每走一步都要克服重力做功.如果小華的質(zhì)量為50kg,請根據(jù)圖中小華測量的有關(guān)數(shù)據(jù),計(jì)算他每走一步克服重力所做的功.(g取10N/kg )

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.夜間學(xué)生已入睡,校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè),歌聲吵醒了一些同學(xué).甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶.乙同學(xué)索性用被子把頭蒙住睡,丙同學(xué)到歌廳去要求將音量放小.他們減弱噪聲采取的途徑分別是:甲在傳播過程中減弱,乙在人耳處減弱,丙在聲源處減弱.醫(yī)生做B超時(shí),聽不到B超機(jī)發(fā)出的聲,是因?yàn)锽超機(jī)發(fā)出的是頻率大于20000HZ的超聲波.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.天花板距該教室地面的高度的是( 。
A.5.5mB.3.5mC.2.0mD.1.5m

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

4.關(guān)于一導(dǎo)體中的電阻、電流、電壓的關(guān)系,下列說法中正確的是( 。
A.在相同電壓下,不同導(dǎo)體中的電流跟電阻成反比
B.加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,導(dǎo)體的電阻越大
C.加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,通過導(dǎo)體的電流越大
D.通過導(dǎo)體的電流越小,導(dǎo)體的電阻越大

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.如圖所示是小亮同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生和傳播”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)當(dāng)小亮將系在細(xì)線上的泡沫小球靠近音叉,用小錘敲擊音叉時(shí),既聽到音叉發(fā)出的聲音,又觀察到泡沫小球被彈起,通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得到的結(jié)論是聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生.
(2)泡沫小球在實(shí)驗(yàn)中起到的作用是將音叉振動(dòng)放大.
(3)如圖2所示,撥打掛在玻璃罩內(nèi)的手機(jī)時(shí),用抽氣機(jī)抽掉罩里的空氣,我們發(fā)現(xiàn),隨著玻璃罩里的空氣逐漸變少,鈴聲逐漸變小,最后幾乎聽不到振鈴聲,但我們能看見手機(jī)來電指示燈閃爍.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明聲音的傳播需要介質(zhì),而光的傳播不需要介質(zhì)(選填“需要”或“不需要”).

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