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同學們在“測定小燈泡電功率”的實驗中,電源用三節(jié)新干電池,小燈泡額定電壓為2.5V,燈絲電阻阻值約為10Ω.

(1)請用筆畫線代替導線,將如圖甲的實物電路連接完整.
(2)小明同學正確連接電路閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產生這一現(xiàn)象的原因是______(寫出一種即可).
(3)小亮同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)為(如圖乙所示)______V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖中滑片P向______(填“A”或“B”)端移動.
(4)小光同學根據實驗數(shù)據畫出如圖丙所示的I-U圖象,計算出小燈泡的額定功率是______W,請你將小燈泡正常工作時的電流在如圖丁的電流表中標出.
(5)根據圖象可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸______,原因是______.
【答案】分析:(1)由圖甲知,電流表、電壓表連線不完整,把電流表與小燈泡串聯(lián)接入電路、電壓表與燈泡并聯(lián)接入電路即可;
(2)燈泡不亮可能是燈泡斷路或燈泡以外的地方斷路或燈泡短路,燈泡斷路時,電路斷路,電路中沒有電流,電流表無示數(shù),電壓表串聯(lián)在電路中,電壓表測量電源電壓;
(3)①根據圖乙所示電壓表確定電壓表的量程與最小分度值,由電壓表指針位置讀出電壓表示數(shù);
②根據電壓表示數(shù)與燈泡額定電壓間的關系,由滑動變阻器在電路中的接法判斷滑片的移動方向;
(4)①由I-U圖象找出燈泡額定電壓所對應的電流,然后由P=UI求出燈泡的額定功率;
②確定電流表的量程,認清每大格和每小格代表的示數(shù),在電流表上標出電流值;
(5)由圖象找出對應的電壓與電流值,由歐姆定律判斷電阻阻值如何變化;從溫度對電阻的影響分析燈泡電阻變化的原因.
解答:解:(1)電流表應串聯(lián)在電路中,電壓表與燈泡并聯(lián),在連接過程中,注意接線柱的正負和量程選擇,小燈泡的額定電壓為2.5V,故電壓表選擇0~3V量程,電流表選擇0~0.6A量程,如下圖所示:

(2)燈泡不亮,電流表無示數(shù),說明電路斷路;電流表無電流,電壓表有示數(shù),說明電壓表串聯(lián)在電路中測電源電壓;
(3)①由圖乙知,電壓表量程是3V,最小分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是2.2V;
②電壓表示數(shù)小于燈泡額定電壓,要使燈泡正常發(fā)光,應向B移動滑動變阻器滑片,讓滑動變阻器阻值變小,減小滑動變阻器兩端電壓,增大燈泡兩端的電壓,直到電壓表示數(shù)等于燈泡額定電壓2.5V為止;
(4)①由圖象知,燈泡在2.5V時的電流為0.3A.
所以,P=UI=2.5V×0.3A=0.75W;
②電流表使用的0~0.6A量程,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,所以電流為0.3A時,指針如圖:

(5)由I-U圖象可及歐姆定律R=可知,燈泡電阻隨燈泡電壓的升高而增大;原因是:隨燈泡電壓的升高,燈泡實際功率增大,燈泡溫度升高,電阻變大.
故答案為:(1)如上圖甲;
(2)燈泡斷路;
(3)2.2;B;
(4)0.75;如上圖。
(5)增大;燈泡電阻隨溫度升高而增大.
點評:本實驗考查了伏安法測燈泡功率的原理、連接實物圖、求功率、分析燈泡電阻隨電壓變化的關系及其原因等內容,涉及的知識點較多;由I-U圖象找出燈泡電壓與對應的電流是解第(4)與第(5)小題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?通遼)同學們在“測定小燈泡電功率”的實驗中,電源用三節(jié)新干電池,小燈泡額定電壓為2.5V,燈絲電阻阻值約為10Ω.

(1)請用筆畫線代替導線,將如圖甲的實物電路連接完整.
(2)小明同學正確連接電路閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產生這一現(xiàn)象的原因是
燈泡斷路
燈泡斷路
(寫出一種即可).
(3)小亮同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)為(如圖乙所示)
2.2
2.2
V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖中滑片P向
B
B
(填“A”或“B”)端移動.
(4)小光同學根據實驗數(shù)據畫出如圖丙所示的I-U圖象,計算出小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W,請你將小燈泡正常工作時的電流在如圖丁的電流表中標出.
(5)根據圖象可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸
增大
增大
,原因是
燈泡電阻隨溫度升高而增大
燈泡電阻隨溫度升高而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

同學們在“測定小燈泡電阻”的實驗中,電源用三節(jié)新干電池,小燈泡正常工作電壓為3.5V,燈絲電阻阻值約為10Ω左右.
(1)在連接電路時,開關要
斷開
斷開
,滑動變阻器要滑到
阻值最大處
阻值最大處

(2)請用筆畫線代替導線,將如圖甲的實物電路未連接完的電路連接完整.
(3)小明同學連接完電路后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片燈的亮度不改變,而燈又很暗,說明他連接電路時出現(xiàn)了
滑動變阻器的兩個接線柱都接成了下面
滑動變阻器的兩個接線柱都接成了下面
的錯誤.
(4)經過老師指點后,小明同學正確連接電路閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產生這一現(xiàn)象的原因是
燈斷路
燈斷路

(5)小亮同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)為(如圖乙所示)
2.5
2.5
V,若他想小燈泡正常發(fā)光,應將圖中滑片P向
B
B
(填“A”或“B”)端移動.
(6)小光同學根據實驗數(shù)據畫出如圖丙所示的I-U圖象,計算出小燈泡正常工作的電阻約是
11.67
11.67
Ω,請你將小燈泡正常工作時的電流在如圖丁的電流表中標出.
(7)根據圖象可判斷小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸
增大
增大
,原因是
電阻大小受溫度影響
電阻大小受溫度影響

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同學們在“測定小燈泡電功率”的實驗中,電源用三節(jié)新干電池,小燈泡額定電壓為2.5V,燈絲電阻阻值約為10Ω.

(1)請用筆畫線代替導線,將如圖甲的實物電路連接完整.
(2)小明同學正確連接電路,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產生這一現(xiàn)象的原因可能是
燈泡斷路
燈泡斷路

(3)小亮同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)為(如圖乙所示)
2.2
2.2
V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖中滑片P向
B
B
(選填“A”或“B”)端移動.
(4)小光同學根據實驗數(shù)據畫出如圖丙所示的I-U圖象,計算出小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

同學們在“測定小燈泡電功率”的實驗中,電源用三節(jié)新干電池,小燈泡額定電壓為2.5V、燈絲電阻阻值約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(2)連接電路時開關應
斷開
斷開
,電流表的量程應選0-
0.6
0.6
A;
(3)小亮同學閉合開關,移動滑片P到某一點時,電壓表示數(shù)為(如圖乙所示)
2.2
2.2
V,此時電路中滑動變阻器的兩端的電壓為
2.3
2.3
V,若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖中滑片P向
B
B
(填“A”或“B”)端移動;
(4)小亮同學根據實驗數(shù)據畫出如圖丙所示的I-U圖象,計算出小燈泡的額定功率是
0.75
0.75
W,請你將小燈泡正常工作時的電流在如圖丁的電流表中標出.
(5)小亮想換用其他規(guī)格的小燈泡再做該實驗,但他卻操作有誤,在未斷開開關的情況下,直接將小燈泡從燈座上拔出,那么拔出后電壓表、電流表的示數(shù)變化情況是:
電壓表示數(shù)變大、電流表示數(shù)幾乎為零
電壓表示數(shù)變大、電流表示數(shù)幾乎為零

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同學們在“測定小燈泡電功率”的實驗中,電源用三節(jié)新干電池,小燈泡額定電壓為2.5V,燈絲電阻阻值約為10Ω.
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(1)請用筆畫線代替導線,將如圖的實物電路連接完整(要求減小誤差,導線不要交叉).
(2)小明同學正確連接電路閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù),電流表指針幾乎不動,產生這一現(xiàn)象的可能原因是
 
.(寫出一種即可)
(3)小紅同學閉合開關,移動滑片P到某一位置時,電壓表示數(shù)為1.5V,若她想測量小燈泡的額定功率,應將圖中滑片P向
 
(填“左”或“右”)端移動.她根據實驗數(shù)據畫出如圖所示的I-U圖象,則小燈泡的額定功率是
 
W.
(4)小亮同學在測定小燈泡電功率的實驗過程中,想知道滑動變阻器功率大小是如何變化.于是將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端.在實驗中獲得了如下表所示的數(shù)據.
實驗次數(shù) 1 2 3 4
電壓表的示數(shù)(V) 3.50 3.00 2.50 2.00
電流表的示數(shù)(A) 0.12 0.16 0.18 0.20
小燈泡的亮度 ?
①.根據以上數(shù)據可得滑動變阻器的功率變化情況?
 

②.請分析在這個實驗過程中,小燈泡的亮度變化情況?

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