一汽車(chē)以20米每秒的速度向一山崖行使，在山崖某處鳴笛，經(jīng)過(guò)4秒后司機(jī)聽(tīng)到回聲

（1）汽車(chē)?guó)Q笛處距離山崖多遠(yuǎn)?

（2）司機(jī)聽(tīng)到回聲時(shí)距離山崖多遠(yuǎn)?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017屆吉林省長(zhǎng)春市九臺(tái)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在同一個(gè)電源兩端接兩只燈泡，用電壓表測(cè)得這兩只燈泡的兩端電壓相等，則這兩只燈泡的連接方式 （ ）

A. 串聯(lián) B. 并聯(lián) C. 可能是并聯(lián)或串聯(lián) D. 無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源：2017屆福建省莆田市仙游縣郊尾等五校九年級(jí)上學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）在此實(shí)驗(yàn)探究中，小明同學(xué)用到的物理研究方法是______．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量______（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）實(shí)驗(yàn)表明，______（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強(qiáng)．

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九年級(jí)的志愿者想為敬老院的老人設(shè)計(jì)一個(gè)呼叫電路。他們的設(shè)想是：同一房間內(nèi)兩位老人都能單獨(dú)控制同一只電鈴，且能讓值班室的工作人員區(qū)分出是哪位老人按鈴呼叫的。圖中的四個(gè)電路，符合設(shè)想的是

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甲、乙兩物體的比熱容之比為2：3，吸收熱量之比為3：1時(shí)，它們升高的溫度相同，則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是（ ）

A．9：2 B．2：9 C．1：2 D．2：1

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)八年級(jí)上學(xué)期10月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在“測(cè)小車(chē)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置：小車(chē)從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車(chē)到達(dá)A，B，C三處時(shí)電子表的顯示：

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是 。

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面坡度較 （填“大、小”）．

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息可知：SAB= cm，tAB= s，vAB= m/s．

（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車(chē)過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC偏 （填“大、小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年甘肅省定西市安定區(qū)八年級(jí)上學(xué)期10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

聯(lián)歡會(huì)上，小王在演出前調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度，他是在調(diào)節(jié)聲的 （ ）

A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．振幅

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科目：初中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建莆田仙游縣郊尾等五校八年級(jí)上第一次聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

200m 長(zhǎng)的列車(chē)通過(guò)長(zhǎng)2km的隧道共用了3min鐘時(shí)間，列車(chē)的速度是多少km/h？

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前排同學(xué)有時(shí)看不清黑板上的字，是因?yàn)楹诎灏l(fā)生_______反射的緣故；而學(xué)習(xí)用的臺(tái)燈上有一個(gè)燈罩，其作用是利用光的 將光線盡量集中照到需要照射的地方．

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