如圖所示是使用汽車(chē)打撈水下重物的示意圖，在重物從水底拉到井口的過(guò)程中，汽車(chē)以恒定的速度向右運(yùn)動(dòng)，忽略水的阻力和滑輪的摩擦，四個(gè)同學(xué)畫(huà)出了汽車(chē)功率(P)隨時(shí)間(t)變化的圖象如各選項(xiàng)所示．其中正確的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

答案：C
解析：

認(rèn)識(shí)使用汽車(chē)打撈水下重物時(shí)，汽車(chē)功率隨時(shí)間變化的圖象，可以用直接選擇法：首先對(duì)水下重物進(jìn)行受力分析，重物受到重力G方向向下，浮力F方向向上，汽車(chē)對(duì)重物有一向上的拉力F，三力平衡，以恒定的速度向上運(yùn)動(dòng)．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

在我們?nèi)粘Ｉ钪�，有許多現(xiàn)象看似毫不相干，但在物理原理上卻是一致的．以下幾個(gè)示例：水泥路面，每過(guò)一段距離，就有一條人工切割的縫隙；火車(chē)的鐵軌，在接頭處留有縫隙；踩癟的乒乓球用開(kāi)水泡一下，能繼續(xù)使用；夏天，電工師傅架線(xiàn)時(shí)不能繃得太緊…
（1）請(qǐng)你再列舉一個(gè)類(lèi)似的事例
夏天汽車(chē)輪胎氣不能打得太足
夏天汽車(chē)輪胎氣不能打得太足
．
（2）愛(ài)動(dòng)腦筋的小華發(fā)現(xiàn)，物體熱脹冷縮時(shí)體積的改變并不是相同的．他想：物體熱脹冷縮時(shí)體積的改變量與哪些因素有關(guān)呢？
小明說(shuō)：物體熱脹冷縮時(shí)體積的改變量與物體的體積有關(guān)；
小紅說(shuō)：物體熱脹冷縮時(shí)體積的改變量與物體的種類(lèi)有關(guān)；
關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，你的猜想是什么？
物體熱脹冷縮時(shí)體積的改變量與物體的種類(lèi)有關(guān)
物體熱脹冷縮時(shí)體積的改變量與物體的種類(lèi)有關(guān)
．
（3）為了驗(yàn)證猜想的正確與否，物理課外興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)
如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，AB是自由放置在水平支架上的金屬棒．A端與指針下端相接觸，B端緊貼墻壁．用酒精燈加熱AB，AB受熱后體積膨脹，長(zhǎng)度增加，推動(dòng)指針下端向左運(yùn)動(dòng)，指針上端劃過(guò)刻度盤(pán)即能顯示AB膨脹大�。�
本次實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用到得物理探究方法有
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
和
控制變量法
控制變量法
．
（4）你認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意的事項(xiàng)有哪些？
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，要找多種材料進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論具有普遍性，要找多種材料進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文，并回答文后問(wèn)題．
物理學(xué)中的噪聲是指無(wú)規(guī)律、難聽(tīng)刺耳的聲音．但是從環(huán)保角度來(lái)說(shuō)，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都是噪聲．
城市噪聲的來(lái)源主要有三種：一種是建筑、工業(yè)噪聲，這種噪聲是階段性的；另一種是交通噪聲，這種噪聲的持續(xù)性較長(zhǎng)；第三種噪聲是我們生活中的噪聲，例如歌廳深夜的音樂(lè)聲、打麻將聲等．
對(duì)這些噪聲，可以采取的控制措施有以下幾種：一、從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)減小噪聲污染，如控制建筑施工時(shí)間；對(duì)噪聲大的機(jī)器安裝消聲器并限制使用；未安裝消聲設(shè)備的機(jī)車(chē)不得駛?cè)胧袇^(qū)等；二、從噪聲的傳播環(huán)節(jié)減小噪聲，如積極搞好城市綠化植樹(shù)，采用先進(jìn)的建材作為隔音材料，盡可能降低高架干道上車(chē)輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲污染．
此外，在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測(cè)及分貝數(shù)顯示裝置，以加強(qiáng)對(duì)噪聲的監(jiān)控．同時(shí)，加強(qiáng)每個(gè)公民控制噪聲的環(huán)保意識(shí)，使人們做到不制造噪聲并增強(qiáng)自我健康保護(hù)．
（1）物理學(xué)中，噪聲是指
無(wú)規(guī)律、難聽(tīng)刺耳
無(wú)規(guī)律、難聽(tīng)刺耳
的聲音．
（2）在城市的規(guī)劃設(shè)計(jì)中，一般要在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹(shù)造林，如圖，這是從
噪聲的傳播
噪聲的傳播
環(huán)節(jié)減小噪聲．
（3）近年來(lái)，為了控制噪聲污染，改善居民的生活環(huán)境，有些城市采取了城區(qū)禁止汽車(chē)?guó)Q笛、道路兩邊種花植樹(shù)等措施．下圖所示的標(biāo)志中，表示“禁止鳴笛”的是（
C
C
）
A．   B．    C．   D．
（4）如果你在臥室里睡覺(jué)時(shí)，家人仍在客廳看電視，電視的聲音打擾了你的休息，請(qǐng)你提出兩種減小噪聲干擾的具體方法．①
把電視聲音調(diào)小
把電視聲音調(diào)小
；②
關(guān)緊臥室門(mén)
關(guān)緊臥室門(mén)
．

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科目：初中物理 來(lái)源：學(xué)習(xí)周報(bào)　物理　人教課標(biāo)　中考版　2009－2010學(xué)年　第6期　總第162期 人教課標(biāo)版 題型：048

汽車(chē)在行駛過(guò)程中如果遇到危急情況，司機(jī)常要緊急剎車(chē)．從發(fā)現(xiàn)情況到汽車(chē)停止這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)行駛的距離叫做停車(chē)距離，停車(chē)距離等于反應(yīng)距離加上制動(dòng)距離．反應(yīng)距離是指司機(jī)發(fā)現(xiàn)情況到踩下剎車(chē)這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)的行駛距離；制動(dòng)距離是指踩下剎車(chē)后汽車(chē)在路面上滑行的距離．

下表是某司機(jī)駕駛小汽車(chē)在水平、干燥的瀝青路面上以不同速度行駛時(shí)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)．

(1)

請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù)，在如圖所示的坐標(biāo)圖中用平滑曲線(xiàn)繪出制動(dòng)距離隨速度變化的曲線(xiàn)．

(2)

一起發(fā)生在限速50 km/h的路段上的交通事故中，交警測(cè)得肇事車(chē)車(chē)后留下的剎車(chē)痕跡(制動(dòng)距離)長(zhǎng)為25米．請(qǐng)你根據(jù)上面的圖象，判斷司機(jī)是否超速．________．(該車(chē)的制動(dòng)性能與上表中的數(shù)據(jù)一致)

(3)

反應(yīng)距離取決于反應(yīng)時(shí)間和行駛速度．下列行為不會(huì)使司機(jī)反應(yīng)時(shí)間變長(zhǎng)的是

[　　]

A．

疲勞駕駛

B．

酒后駕駛

C．

邊打手機(jī)邊駕駛

D．

超速駕駛

(4)

輪胎長(zhǎng)期使用后會(huì)變光滑，則在相同情況下，其制動(dòng)距離會(huì)變________．

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科目：初中物理 來(lái)源：2009-2010學(xué)年廣東省佛山市順德區(qū)鳳城中學(xué)教研片八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)仔細(xì)閱讀下文，并回答文后問(wèn)題．
物理學(xué)中的噪聲是指無(wú)規(guī)律、難聽(tīng)刺耳的聲音．但是從環(huán)保角度來(lái)說(shuō)，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都是噪聲．
城市噪聲的來(lái)源主要有三種：一種是建筑、工業(yè)噪聲，這種噪聲是階段性的；另一種是交通噪聲，這種噪聲的持續(xù)性較長(zhǎng)；第三種噪聲是我們生活中的噪聲，例如歌廳深夜的音樂(lè)聲、打麻將聲等．
對(duì)這些噪聲，可以采取的控制措施有以下幾種：一、從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)減小噪聲污染，如控制建筑施工時(shí)間；對(duì)噪聲大的機(jī)器安裝消聲器并限制使用；未安裝消聲設(shè)備的機(jī)車(chē)不得駛?cè)胧袇^(qū)等；二、從噪聲的傳播環(huán)節(jié)減小噪聲，如積極搞好城市綠化植樹(shù)，采用先進(jìn)的建材作為隔音材料，盡可能降低高架干道上車(chē)輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲污染．
此外，在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測(cè)及分貝數(shù)顯示裝置，以加強(qiáng)對(duì)噪聲的監(jiān)控．同時(shí)，加強(qiáng)每個(gè)公民控制噪聲的環(huán)保意識(shí)，使人們做到不制造噪聲并增強(qiáng)自我健康保護(hù)．
（1）物理學(xué)中，噪聲是指______的聲音．
（2）在城市的規(guī)劃設(shè)計(jì)中，一般要在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹(shù)造林，如圖，這是從______環(huán)節(jié)減小噪聲．
（3）近年來(lái)，為了控制噪聲污染，改善居民的生活環(huán)境，有些城市采取了城區(qū)禁止汽車(chē)?guó)Q笛、道路兩邊種花植樹(shù)等措施．下圖所示的標(biāo)志中，表示“禁止鳴笛”的是（______）
A．   B．    C．   D．
（4）如果你在臥室里睡覺(jué)時(shí)，家人仍在客廳看電視，電視的聲音打擾了你的休息，請(qǐng)你提出兩種減小噪聲干擾的具體方法．①______；②______．

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