圖中物體的長度為________.

2.80cm
分析:使用刻度尺測量物體長度之前,要明確其分度值;測量物體長度時(shí),要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位.
解答:由圖知:刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;
物體左側(cè)與5.50cm對(duì)齊,右側(cè)與8.30cm對(duì)齊,所以物體的長度為L=8.30cm-5.50cm=2.80cm.
故答案為:2.80cm.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是刻度尺的讀數(shù),在物理實(shí)驗(yàn)和日常生活中經(jīng)常使用刻度尺,我們要熟練掌握其使用和讀數(shù)方法.
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科目:初中物理 來源: 題型:

23、如圖所示的刻度尺,圖中物體的長度為
2.20
cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:

我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中,經(jīng)常使用下面的實(shí)驗(yàn)儀器:

(1)圖中物體的重力是
2.6
2.6
N.
(2)圖中物體的質(zhì)量為
62.4
62.4
g.
(3)圖中液體的體積是
44
44
mL.
(4)圖中物體的長度為
3.10
3.10
cm.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示,甲圖中物體的長度為
1.55cm
1.55cm
,圖乙中所測物體的重力為
1.4
1.4
 N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

圖中物體的長度為
2.80cm
2.80cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

有些刻度尺有刻度的一側(cè)會(huì)逐漸向邊緣變薄,從側(cè)面看上去的形狀如圖1所示,請(qǐng)從正確使用刻度尺的角度來談?wù)勥@樣做的好處:
便于刻度尺貼近(或“緊靠”)被測物體
便于刻度尺貼近(或“緊靠”)被測物體
.圖中物體的長度為
2.80
2.80
cm.如圖2所示,彈簧測力計(jì)的計(jì)數(shù)是
2.4
2.4
 N.

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