【題目】用黏土可以捏成栩栩如生,形象各異的作品,這是利用了黏土的________(選填“彈性”或“塑性”)。

【答案】塑性

【解析】

根據(jù)題中黏土捏成形象各異的作品可知,本題考查塑性和彈性,根據(jù)塑性和彈性的定義解答本題。

黏土形變后,當(dāng)撤去外力時(shí),不能恢復(fù)原狀,是利用了黏土的塑性。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四組物品,通常情況下都屬于導(dǎo)體的一組是

A. 橡膠棒 陶瓷 B. 塑料 玻璃

C. 石墨 海水 D.

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A. 增大 B. 不變 C. 減小 D. 無(wú)法確定

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【題目】宋代陸游在《村居書喜》中寫道,“花氣襲人知晝暖”其中蘊(yùn)含的物理知識(shí)是:分子的運(yùn)動(dòng)與空氣的________有關(guān),________越高,分子的運(yùn)動(dòng)越劇烈.

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【題目】眼睛是心靈的窗戶,關(guān)于眼睛及其視力矯正,下列說(shuō)法中正確的是

A. 眼睛的晶狀體相當(dāng)于凹透鏡

B. 物體通過(guò)晶狀體所成的像是虛像

C. 遠(yuǎn)視眼看不清近處景物,是因?yàn)榫拔锏南衤湓谝暰W(wǎng)膜的前方

D. 矯正近視眼所配戴的眼鏡鏡片是凹透鏡

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【題目】某同學(xué)在做“驗(yàn)證凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室中提供了焦距分別為5厘米、10厘米和15厘米三種規(guī)格的凸透鏡。

①在組裝和調(diào)試實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡和__的高度,使它們的中心跟燭焰中心大致在___,這樣做的目的是為了使?fàn)T焰的像成在光屏的_____。

②實(shí)驗(yàn)時(shí),凸透鏡和蠟燭的位置如圖所示,當(dāng)把光屏移到光具座的80厘米刻度處時(shí),找到了最清晰的像,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,光屏上所成的像應(yīng)該是如圖中的圖__(選擇序號(hào)),凸透鏡的焦距是__厘米。

③若保持凸透鏡位置不變,把物體移至20厘米刻度線處,則應(yīng)向__(選填“左”或“右”)移動(dòng)光屏,才能找到清晰的燭焰像,則所成像如圖中的__(選填序號(hào))。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以相同的入射角射到平面鏡上的某一點(diǎn)的入射光線有____________,斜射到平面鏡上某一點(diǎn)的一條入射光線,它的反射光線有____________(一條無(wú)數(shù)條”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華一家駕車外出旅游.經(jīng)過(guò)某段路時(shí),小華發(fā)現(xiàn)一標(biāo)示牌,如圖.

(1)若小華爸爸駕車通過(guò)20Km路程用了30min,則車的速度為多少km/h?

(2)在遵守交通規(guī)則的前提下,試計(jì)算從標(biāo)示牌到熊家塚最快需要幾分鐘?

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【題目】小華同學(xué)做用天平測(cè)質(zhì)量實(shí)驗(yàn):

1)小華首先將托盤天平放在水平桌面上,并將_______撥到零刻度處;若發(fā)現(xiàn)指針偏在分度盤左側(cè),他應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母向______移動(dòng),使天平橫梁在水平位置平衡。

2)小華將被測(cè)物體輕放在天平________盤后,通過(guò)加減砝碼及移動(dòng)游碼,使天平橫梁重新在水平位置平衡,此時(shí)盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示,則小華測(cè)得被測(cè)物體的質(zhì)量是________。

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