電熱絲通電后熱得發(fā)紅, 而跟電熱絲連著的銅導(dǎo)線不怎么熱, 這是因?yàn)?

[　　]

A.銅導(dǎo)線有絕緣層

B.通過(guò)電熱絲的電流比通過(guò)銅導(dǎo)線的電流大

C.銅導(dǎo)線的電阻小, 消耗電能少, 電熱器的電阻大, 消耗電能多, 所以熱的發(fā)紅

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

25、小明冬天取暖時(shí)發(fā)現(xiàn)：電暖器的電熱絲熱得發(fā)紅，而與電熱絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱．
（1）請(qǐng)你根據(jù)小明發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象提出一個(gè)需要探究的物理問(wèn)題：
電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)
．
（2）如圖是小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分電路，A、B燒瓶中裝有質(zhì)量相等初溫相同的煤油，A、B分別為長(zhǎng)短和粗細(xì)相同的銅絲和鎳鉻合金絲．通電一段時(shí)間后，會(huì)發(fā)現(xiàn)
B
（A/B）燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大些．此現(xiàn)象說(shuō)明：在
通過(guò)的電流
和
通電時(shí)間
相同時(shí)，
導(dǎo)體的電阻
越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．
（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，請(qǐng)你幫小明解釋為什么電熱絲熱得發(fā)紅而導(dǎo)線卻不怎么熱．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?連云港模擬）小明冬天取暖時(shí)發(fā)現(xiàn)：電暖器的電熱絲熱得發(fā)紅，而與電熱絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱．
（1）小明對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行探究：他找來(lái)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材，其中A、B兩個(gè)相同的瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油，將選擇好的銅絲和鎳鉻合金絲浸沒(méi)在煤油中，兩根溫度計(jì)分別測(cè)量?jī)善恐忻河偷臏囟龋?nbsp;實(shí)驗(yàn)時(shí)，將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路中，這是為了控制
電流和通電時(shí)間
電流和通電時(shí)間
相同；
（2）給圖中的裝置通電一段時(shí)間后，切斷電源．根據(jù)銅絲和鎳鉻合金絲的
電阻
電阻
大小以及觀察到的
溫度計(jì)上升的示數(shù)
溫度計(jì)上升的示數(shù)
，可得出導(dǎo)線不怎么熱的原因．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2013?鄖西縣模擬）小明冬天取暖時(shí)發(fā)現(xiàn)：電暖器的電熱絲熱得發(fā)紅，而與電熱絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱．
（1）請(qǐng)你根據(jù)小明發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象提出一個(gè)需要探究的物理問(wèn)題：
電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)？或?yàn)槭裁措姛峤z熱得發(fā)紅，而與電熱絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱？
電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)？或?yàn)槭裁措姛峤z熱得發(fā)紅，而與電熱絲相連的導(dǎo)線卻不怎么熱？

（2）如圖是小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分電路，A、B燒瓶中裝有質(zhì)量相等初溫相同的煤油，金屬絲電阻分別為RA、RB，RA＜RB．通電一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)大些．此現(xiàn)象說(shuō)明：在
電流
電流
和
通電時(shí)間
通電時(shí)間
相同時(shí)，
導(dǎo)體的電阻
導(dǎo)體的電阻
越大，電流產(chǎn)生的熱量越多．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

電熱器通電后，電熱絲熱得發(fā)紅，而跟電熱絲連接的銅導(dǎo)線卻不怎么熱，這是為什么？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案