如圖所示,開(kāi)關(guān)S1、S2、S3均處于斷開(kāi)狀態(tài);若要使燈L和電鈴串聯(lián),應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)________;若要使燈L和電鈴并聯(lián),應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)________;若所有開(kāi)關(guān)都閉合,電路________(通路/斷路/短路).
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科目:初中物理 來(lái)源:深圳市龍文一對(duì)一2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期《13.3比熱容》狀元培優(yōu)訓(xùn)練題 題型:單選題
甲、乙兩物體質(zhì)量都為1kg,丙物體質(zhì)量為2kg,三個(gè)物體溫度都升高,吸收熱量如圖,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 乙的比熱容與丙的相等
B. 甲的比熱容比乙的大
C. 甲的溫度升高,需吸收2000J的熱量
D. 甲、乙的溫度都降低,乙比甲放出的熱量多
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科目:初中物理 來(lái)源:2019年中考物理基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí):測(cè)量平均速度 題型:單選題
某同學(xué)從甲地到乙地,前200m以4m/s的速度步行,后1000m以10m/s的速度乘車(chē),則該同學(xué)全程的平均速度為
A. 7m/s B. 5m/s C. 8m/s D. 9m/s
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科目:初中物理 來(lái)源:滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第五章《我們周?chē)奈镔|(zhì)》章末檢測(cè)題 題型:單選題
某同學(xué)使用托盤(pán)天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),不小心把物體和砝碼的位置放反了,天平平衡時(shí),盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量為32 g,游碼所對(duì)刻度值為1.2 g,則該物體的實(shí)際質(zhì)量是( )
A. 32 g B. 33.2 g
C. 30.8 g D. 無(wú)法確定
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)第十四章測(cè)試卷 題型:作圖題
用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖中的元件連接起來(lái)。(設(shè)燈泡不會(huì)被燒壞)要求:___________
①開(kāi)關(guān)S1、S2都斷開(kāi),紅、綠燈都不亮;②只閉合開(kāi)關(guān)S1,紅、綠燈都不亮;③只閉合開(kāi)關(guān)S2,紅、綠燈都亮;④開(kāi)關(guān)S1、S2都閉合,紅燈不亮,綠燈亮。
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)第十四章測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,在“○”處可以連接電流表或電壓表測(cè)量電路中的電流、電壓,為使L1與L2串聯(lián),以下做法正確的是()
A. a為電流表,b為電壓表,c為電流表
B. a為電壓表,b為電壓表,c為電流表
C. a為電流表,b為電流表,c為電壓表
D. a為電流表,b為電流表,c為電流表
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版九年級(jí)物理全冊(cè)第十四章測(cè)試卷 題型:單選題
用塑料尺在干燥的頭發(fā)上摩擦幾下,尺子會(huì)帶電,經(jīng)檢驗(yàn)尺子帶的是負(fù)電荷。下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 塑料尺得到了一些電子 B. 塑料尺失去了一些電子
C. 塑料尺失去了一些原子核 D. 摩擦創(chuàng)造了電荷
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版 八年級(jí)物理 第二章 運(yùn)動(dòng)的世界精選練習(xí) 題型:填空題
如圖-4所示為某同學(xué)用刻度尺測(cè)量物體A的長(zhǎng)度,該刻度尺的分度值是____,物體A的長(zhǎng)度____m.
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省南京市2018屆九年級(jí)中考復(fù)習(xí)物理復(fù)習(xí)3.14 題型:單選題
下列日常用語(yǔ)中所講的“高”指的是音調(diào)的是( )
A.“喂,我聽(tīng)不到,你的聲音再高一些”
B.“請(qǐng)勿高聲談笑”
C.“請(qǐng)勿高聲喧嘩”
D.“這音太高,我唱不上去”
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