【題目】小明同學(xué)想探究“一段電路中的電流跟電阻的關(guān)系”,設(shè)計了如圖甲所示的電路圖 (電源電壓恒為6V)。
(1)根據(jù)小明設(shè)計的甲圖,用鉛筆連線將乙圖的實物圖連接完整。
(2)小明將第一次實驗得到的數(shù)據(jù)填入了右邊表格中,
實驗序號 | 電壓IV | 電阻/。 | 電流IA |
1 | 4 | 10 | 0. 4 |
2 | 20 |
然后將E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P向 移動(A/B),直到A 為止。此時電流表的指針位置如圖丙所示,請把測得的電流數(shù)值填人上表。
(3)小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得到如下結(jié)論:電流與電阻成反比。請你對以上的探究過程做出評價,并寫出兩點(diǎn)評價意見: ; 。
【答案】(1)電路連接如圖所示;
(2)B;電壓表示數(shù)為4V;電流表示數(shù)如下表;
實驗序號 | 電壓/V | 電阻/Ω | 電流/A |
1 | 4 | 10 | 0.4 |
2 | 4 | 20 | 0.2 |
(3)實驗次數(shù)太少;結(jié)論缺少“電壓一定”的前提.
【解析】
試題分析:(1)由于電源為三節(jié)蓄電池串聯(lián),電壓為6V,所以電壓表的量程選擇0~15V,然后并聯(lián)到定值電阻兩端,注意正、負(fù)接線柱不要接反;滑動變阻器下面的接線柱已接入,電路,只需將C或D接線柱與開關(guān)右邊的接線柱相連即可,如圖所示:
(2)實驗中應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變,E、F兩點(diǎn)間的電阻由10Ω更換為20Ω后,電阻兩端的電壓會變大,因此應(yīng)當(dāng)減小電路中電流,滑片應(yīng)向右端(B端)移動,直到電壓表示數(shù)為4V;電流表示數(shù)可以根據(jù)量程和分度值來確定;
(3)因為實驗次數(shù)太少,存在很大的偶然性,應(yīng)該多次測量才能得出普遍規(guī)律;在得出實驗結(jié)論時,需要加上“電壓一定”的條件;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示,用輕質(zhì)細(xì)繩將棱長均為10cm,物重分別為5N、20N的A、B兩個正方體,通過定滑輪分別連接在一輕質(zhì)彈簧測力計的兩端,B放置在水平地面上。當(dāng)該裝置靜止不動時(不計摩擦)彈簧測力計的示數(shù)是 N,B對地面的壓強(qiáng)為 Pa。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,有兩個規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動變阻器,電源電壓為6V.
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
電阻/Ω | 5 | 10 | 15 | 20 |
電流/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 | 0.15 |
(1)本實驗中已選擇規(guī)格為“50Ω 2A”的滑動變阻器;如圖已有部分電路連好,請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整.
(2)某同學(xué)閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變,可能的原因是 .
(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,進(jìn)行了多次測量,其中小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖所示為 A,實驗中多次測量的目的是 .
(4)完成試驗后,該組同學(xué)又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時,電流與電阻的關(guān)系”,得到的實驗數(shù)據(jù)如上表.該組同學(xué)做完第2次實驗后,用15Ω的電阻替換10Ω的電阻,閉合開關(guān)后,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P向 端移動(選填“A”或“B”),使電壓表的示數(shù)為 V,完成第三次實驗.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實驗裝置如圖所示。
(1)實驗時,每次必須使小車從斜面的同一高度滑下,這樣做的
目的是 ;小車能在水平面上滑行一段距離是由于____的原因。
(2)下表是一組同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù),分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越___,小車前進(jìn)的距離就越___;
(3)想象如果圖丁所示是一絕對光滑板,且空氣阻力為零,則小車的運(yùn)動情況為:________________。
(4)小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí),思考了一個問題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動到右側(cè)最高點(diǎn)時,如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運(yùn)動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中準(zhǔn)確的是____。(如圖所示,圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】最早發(fā)現(xiàn)溫度計的液泡放在紅光的外側(cè),溫度計的示數(shù)比在可見光區(qū)升高的科學(xué)家是英國的 .此現(xiàn)象表明,紅光的外側(cè)有人眼不可見的光,叫做 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電磁鐵的左下方有一鐵塊,在彈簧測力計作用下向右作勻速直線運(yùn)動.當(dāng)鐵塊從電磁鐵的左下方運(yùn)動到正下方過程中,同時滑片逐漸向上滑動,下列判斷正確的是
A.電磁鐵的磁性逐漸增強(qiáng)
B.電磁鐵的磁性逐漸減弱
C.鐵塊對地面的壓強(qiáng)逐漸減小
D.鐵塊對地面的壓強(qiáng)逐漸增大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】透過藍(lán)色透光的玻璃,進(jìn)行下列觀察,結(jié)果是( )
A. 觀察黃色物體,可以看到綠色
B. 觀察綠色物體,可以看到藍(lán)色
C. 觀察紅色物體,可以看到黑色
D. 觀察任何顏色物體,看到的都是藍(lán)色
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在照明燈具行業(yè)內(nèi),LED將是未來照明產(chǎn)業(yè)發(fā)展的必然趨勢。小林同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電源適配器接入照明電路,如圖所示。她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了,但用手觸摸幾乎不發(fā)熱。以下推斷不符合上述事實的是
A. LED燈具有單向?qū)щ娦?/span>
B. LED燈帶主要將電能轉(zhuǎn)化為光能
C. 一只LED燈的正常工作的電壓是220V
D. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈不能亮
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于溫度的判斷,錯誤的是( )
A.正常人的體溫約36.5℃
B.冬天,水面結(jié)冰的河水溫度低于0℃
C.冰箱冷凍室的溫度低于0℃
D.夏天,空調(diào)房內(nèi)比較適宜的溫度約25℃
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