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【題目】一冰塊漂浮在水面上,用V表示冰塊露出水面的體積,△V表示冰塊露出水面體積的減小量.若相同時間內冰溶化的量相等,則下列V和△V隨時間t變化的關系圖線中,可能正確的是(
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解:設相同時間內冰溶化的量為V′,則V=V0﹣V′t, 冰塊漂浮在水面上,則F=G,即ρgVgV;
所以,V= V;
則冰塊露出水面的體積V=V﹣V=V V= V
所以,V= (V0﹣V′t)=vV0 V′t,故A正確;B錯誤;(2)由于△V表示冰塊露出水面體積隨時間t的減小量,則開始t=0時冰塊露出水面體積為V1= (V0﹣V′×0)= V0
冰塊露出水面體積的減小量△V=V1﹣V= V0﹣( V0 V′t)= V′t;故CD錯誤.
故選A.
冰塊處于漂浮狀態(tài);先根據(jù)相同時間內冰溶化的量相等得出冰塊露出水面的體積與時間的變化關系,然后在得出減小量的變化關系.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用天平和量筒測量某金屬塊的密度.

(1)在調節(jié)天平平衡時,將游碼移到橫梁標尺的0刻度線上,此時指針偏向分度盤的左側,要使天平平衡,應將橫梁右端的平衡螺母向(左/右)移動;
(2)用調節(jié)好的天平稱金屬塊的質量,當天平平衡時,右盤中的砝碼和游碼位置如圖甲所示,則金屬塊的質量為g;
(3)用量筒測金屬塊的體積,如圖乙所示,則金屬塊的密度為g/cm3

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【題目】如圖是用刻度尺測長度的實驗,所記錄的測量結果正確的是(

A. 5.3cm B. 5.25cm C. 3.25cm D. 3.3cm

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】近年來,獨輪電動平衡車深受年輕人的喜愛,如圖所示,它采用站立式的駕駛方式,人通過身體的前傾、后仰實現(xiàn)駕駛,如表為某型號獨輪電動車平衡車的部分數(shù)據(jù),則:

質量

10kg

輪胎與地面接觸面積

30cm2

最大速度

16km/h

充滿電行程

24km


(1)該車充滿電后,若以最大速度行駛,能行駛的最長時間是多少?
(2)質量為50kg的人駕駛該車,在水平地面上勻速行駛.若所受阻力為總重力的0.2倍,此時該車受到的牽引力是多大?(g取10N/kg)
(3)質量為50kg的人駕駛該車時,車對水平地面的壓強是多大?

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【題目】小明在測量小球的平均速度時,讓小球從斜面A點由靜止?jié)L到C點,并用照相機每隔0.1s拍攝一次,頻閃照片如圖所示,則下列說法正確的是(

A. 小球從A點運動到C 點用時0.6s

B. 小球在前0.4s內通過的路程為4.00cm

C. 小球滾下的整個過程的平均速度為1.1m/s

D. 小球在BC段的平均速度大于AB段的平均速度

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【題目】一輛氫氣動力試驗汽車的質量為1.5×103kg,10min內汽車在平直路面上勻速行駛了1.2×104m,消耗了0.15kg的氫氣.此過程汽車發(fā)動機產生的牽引力為1.0×103N,行駛時汽車輪胎與地面接觸的總面積為0.1m2(氫氣的熱值取1.4×108J/kg,g取10N/kg).求:
(1)汽車對地面的壓強;
(2)牽引力做功的功率;
(3)汽車發(fā)動機的效率.

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【題目】夏天,小華發(fā)現(xiàn)爸爸將水和防凍液(主要成分是不易蒸發(fā)、密度為1.11g/cm3的乙二醇)混合后加入汽車水箱,他很不解:夏天為什么還要加防凍液?他思考后認為,加防凍液后,混合液的比熱容和沸點都可能發(fā)生變化.
(1)小華對混合液比熱容的變化情況作了進一步思考,覺得混合液的比熱容應隨含水量(水在混合液中所占體積之比)的增大而增大.為此,他在圖甲裝置的兩支相同試管中分別加入體積相同、含水量不同的混合液,通過實驗進行驗證.
①實驗中存在的問題是
②糾正后,實驗通過來比較不同混合液的比熱容的大。
(2)小華繼續(xù)探究混合液沸點與含水量的關系,測得數(shù)據(jù)如下:

含水量W/%

50

40

30

20

10

5

混合液沸點t/℃

107

110

116

124

141

160

請在圖乙中,描點作出含水量W與混合液沸點t的關系圖線.

(3)混合液的含水量為15%時,沸點是℃.
(4)混合液沸騰后冷卻,小華測出其密度,發(fā)現(xiàn)混合液的密度比混合前利用水和防凍液的質量、體積算出的密度要大.對于混合液沸騰冷卻后密度變大的原因,他提出如下猜想: 猜想1:防凍液與水混合時總體積變小;
猜想2:混合液沸騰過程中水大量汽化.
①若猜想1正確,則混合液總體積變小的原因是
②為驗證猜想2是否正確,他設計了以下方案:將混合液加熱至沸騰,分別測出沸騰過程中不同時刻的溫度,若猜想正確,實驗時可觀察到;混合液密度變大的原因是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是我國的傳統(tǒng)美食,其制作方法是:先將洗凈的山楂或其它野果穿在竹簽上,然后將山楂串蘸上糖稀,再等糖稀冷卻_____后(填物態(tài)變化名稱),令人垂涎欲滴的冰糖葫蘆就做好了;寒冷的冬天,放在室外的自行車座四周掛滿了冰凌,冰凌的形成屬于_____現(xiàn)象、居民家窗戶玻璃上的冰花是水蒸氣_____生成的。

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【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗.
(1)如圖甲所示,凸透鏡位置固定,發(fā)光的小燈泡放在40cm刻度線位置時,移動光屏發(fā)現(xiàn)光屏上始終能呈現(xiàn)一個面積大小不變的光斑,則該透鏡的焦距為cm.
(2)小明用蠟燭代替小燈泡繼續(xù)做實驗,燭焰在圖乙所示位置能在光屏上成一清晰的像,則該像是倒立、 的實像(選填“放大”、“等大”或“縮小”).

(3)若想使光屏上燭焰的像變得再大一些,在不改變凸透鏡位置的情況下,應將蠟燭向(選填“左”或“右”)適當移動一段距離,再調整光屏的位置.
(4)在圖乙中,小明借來物理老師的眼鏡,并將其靠近凸透鏡左側,發(fā)現(xiàn)光屏上的像由淸晰變模糊,向右移動光屏又發(fā)觀清晰的像,說明老師所戴眼鏡的鏡片是透鏡,老師的視力缺陷是(選填“近視”或“遠視”).

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