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如圖1所示為電流表、電壓表測電阻的實物連接圖.
(l)在框內(圖2)畫出該實驗的電路圖
(2)在閉合開關前,應將滑動變阻器滑片P滑到______端(根據實物圖作答)
(3)在某次實驗時,電流表和電壓表示數如圖3所示,其電流表示數為______A,電壓表示數為______V,則該電阻的阻值為______Ω.
【答案】分析:(1)畫出電源符號,從電源正極出發(fā),按照電流方向,依次串聯(lián)各元件符號,電壓表并聯(lián)在定值電阻兩端,注意電路圖和實物圖接入電路部分相對應.
(2)閉合開關前,滑片處于最大阻值處.
(3)電壓表和電流表讀數:確定使用的量程,確定每一個大格和每一個小格各代表多少.
知道電壓和電流,根據R=計算電阻.
解答:解:(1)畫出電源符號,從電源正極開始,依次串聯(lián)開關、滑動變阻器、定值電阻、電流表的符號,電壓表并聯(lián)在定值電阻的兩端.
電路圖和實物圖,滑動變阻器都接入左半段,如圖.

(2)滑動變阻器接入左半段,滑片處于B接線柱,滑動變阻器連入電路的阻值最大.
(3)電流表選擇0~0.6A量程,每一個大格代表0.2A,每一個小格代表0.02A,電流為0.5A,
電壓表選擇0~3V量程,每一個大格代表1V,每一個小格代表0.1V,電壓為2.5V,
R===5Ω.
故答案為:(1)如圖;(2)B;0.5;2.5;5.
點評:無論是實物圖畫電路圖,還是電路圖連接實物圖,都從電源正極出發(fā),按照電流方向,先連接一條支路,依次串聯(lián)各元件的符號到電源負極,再連接其它支路,最后把電壓表并聯(lián)到合適的位置.
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1所示為電流表、電壓表測電阻的實物連接圖.
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(l)在框內(圖2)畫出該實驗的電路圖
(2)在閉合開關前,應將滑動變阻器滑片P滑到
 
端(根據實物圖作答)
(3)在某次實驗時,電流表和電壓表示數如圖3所示,其電流表示數為
 
A,電壓表示數為
 
V,則該電阻的阻值為
 
Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖1所示為電流表、電壓表測電阻的實物連接圖.
(l)在圖1框內畫出該實驗的電路圖

(2)在閉合開關前,應將滑動變阻器滑片P滑到
B
B
端(根據實物圖作答)
(3)在某次實驗時,電流表和電壓表示數如圖所示,其電流表示數為
0.5
0.5
A,電壓表示數為
2.5
2.5
V,則該電阻的阻值為
5
5
Ω.
(4)若用如圖2所示電路研究電流與電阻關系時,先用5歐的定值電阻進行實驗,使電壓表的示數為3V,再換用10歐的定值電阻時,某同學沒有改變滑動變阻器滑片的位置,合上開關后,電壓表的示數將
大于
大于
3V(選填“大于”、“小于”或“等于”).此時應向
(選填“右”或“左”)調節(jié)滑片,使電壓表的示數仍為3V.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

如圖1所示為電流表、電壓表測電阻的實物連接圖.
(l)在框內(圖2)畫出該實驗的電路圖
(2)在閉合開關前,應將滑動變阻器滑片P滑到________端(根據實物圖作答)
(3)在某次實驗時,電流表和電壓表示數如圖3所示,其電流表示數為________A,電壓表示數為________V,則該電阻的阻值為________Ω.

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科目:初中物理 來源:寧德 題型:問答題

如圖1所示為電流表、電壓表測電阻的實物連接圖.
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(l)在框內(圖2)畫出該實驗的電路圖
(2)在閉合開關前,應將滑動變阻器滑片P滑到______端(根據實物圖作答)
(3)在某次實驗時,電流表和電壓表示數如圖3所示,其電流表示數為______A,電壓表示數為______V,則該電阻的阻值為______Ω.

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