(1)小王將一塊銅片和一塊鋅片插入水果中,連成水果電池,如圖所示的電路.發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0.6V,金屬品中的 ______ 片是水果電池的正極.

(2)為了探究水果電池的電壓大小與哪些因素有關(guān),請你提出一個(gè)合理的猜想:水果電池的電壓大小可能與 ______ 有關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:人教版2018學(xué)年九年級物理上冊 16.2 串、并聯(lián)電路電壓的規(guī)律 習(xí)題同步檢測題 題型:單選題

如圖所示的電路中,閉合開關(guān),電壓表V1的示數(shù)是7.5V,電壓表V2的示數(shù)為9V,若電源電壓為12V,則L2兩端電壓為(  )

A. 4.5V

B. 5.5V

C. 3V

D. 2V

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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊江西人教版習(xí)題:第六章檢測題 題型:填空題

甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖象如圖所示,由圖可知,其中密度較大的是________ (填“甲”或“乙”),甲的密度是 ________  kg/m3 .

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科目:初中物理 來源:人教版2018年秋九年級物理上冊單元測試卷 第14章內(nèi)能的利用 題型:單選題

下列說法錯(cuò)誤的是( )

A. 物體溫度越高,其內(nèi)部分子運(yùn)動(dòng)越劇烈;

B. 做功和熱傳遞均可以改變物體的內(nèi)能;

C. 固體中分子排列較緊密,說明分子間只有引力,沒有斥力;

D. 內(nèi)燃機(jī)的效率比蒸汽機(jī)的高

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科目:初中物理 來源:人教版2018學(xué)年九年級物理上冊 16.1 電壓 習(xí)題同步檢測題 題型:填空題

在圖中,若要組成兩個(gè)燈泡的并聯(lián)電路,則甲是_______,乙是______(填電路元件名稱)。請將此實(shí)物圖轉(zhuǎn)化成電路圖____________。

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科目:初中物理 來源:人教版2018學(xué)年九年級物理上冊 16.1 電壓 習(xí)題同步檢測題 題型:單選題

如果某次電學(xué)實(shí)驗(yàn)不能正常進(jìn)行,需要判斷干電池是否報(bào)廢,可取一節(jié)干電池,用電壓表來測量它的電壓,下列步驟中正確的是( )

①把電壓表的正接線柱與干電池的負(fù)極接觸,負(fù)接線柱與正極接觸;

②在刻度盤上讀出電壓值;

③選擇電壓表的量程為3V;

④把電壓表的負(fù)接線柱與干電池的負(fù)極接觸,正接線柱與正極接觸;

⑤選擇電壓表的量程為15V。

A. ③②① B. ①⑤② C. ③④② D. ⑤④②

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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題:第四章檢測題 題型:實(shí)驗(yàn)題

探究“小孔成像”實(shí)驗(yàn):

器材:大小略有差異的硬紙盒兩只、薄白紙一小塊、膠水、剪刀、縫衣針。

制作方法:將兩盒套在一起,如圖所示,將外面盒的底部粘牢,中心用針扎一小孔O(直徑約1mm),B盒底部剪去,用半透明的薄白紙貼牢,作為成像光屏。

使用:將小孔對著光源,眼睛在B盒右端觀察薄紙屏,不斷調(diào)節(jié)B盒在A盒中的位置,可在光屏上觀察到景物清晰的像,認(rèn)真實(shí)驗(yàn),回答問題:

(1)小孔成像的原理是_________________,小孔成的是________(選填“正立”或“倒立”)的像。

(2)拉動(dòng)B盒,使紙屏和小孔距離增大,屏上所成的像的大小將__________。

(3)若用針扎兩個(gè)小孔,你可以觀察到_________個(gè)像。

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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版習(xí)題:第四章檢測題 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,含有光的直線傳播現(xiàn)象的是( )

A. 群峰倒影山浮水,無山無水不入神 B. 舉杯邀明月,對影成三人

C. 日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán) D. 潭清疑水淺,荷動(dòng)知魚散

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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理全冊--第2節(jié)《平面鏡成像》同步練習(xí) 題型:單選題

如圖所示為“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是( )

A. 為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較暗的環(huán)境中進(jìn)行

B. 如果將蠟燭A向玻璃板靠近,蠟燭A的像會(huì)變大

C. 移去蠟燭B,并在原蠟燭B的位置放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上能得到蠟燭A的像

D. 保持A、B兩支蠟燭的位置不變,無論怎樣改變玻璃板的位置,發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終能與蠟燭A的像重合

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同步練習(xí)冊答案