【題目】冬天,火爐把自己的 能傳遞給房間里的空氣,供人們?nèi)∨;到了春天,我們不能把這些能量重新收集起來供來年再用,一般情況下, 能只能從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體,不能相反,上述事例說明:能量的轉(zhuǎn)化、能量的轉(zhuǎn)移,都是有 性的.
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【題目】下面主要運用了物質(zhì)的哪一物理屬性.廚房炒菜用的鍋子的手柄常用塑料來做,主要是利用塑料的 好;俗話說“沒有金鋼鉆,莫攬瓷器活”,金剛鉆的 比瓷器大;白熾燈的燈絲是用鎢制成的,是利用了鎢的 高.
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【題目】市場上出售的一種“金龍魚”牌食用調(diào)和油,瓶上標(biāo)有“6L”字樣,已知該瓶內(nèi)調(diào)和油的密度為0.9×103kg/m3,則該瓶油的質(zhì)量是__ __kg,如果此瓶油用去一半,瓶中剩余油的密度為_ _ _kg/m3,如果用此瓶裝滿水,則總質(zhì)量比裝滿油時多_______kg。
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【題目】下列說法中正確的是( )
A.電飯鍋工作時,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
B.電風(fēng)扇工作時,將機械能轉(zhuǎn)化為電能
C.干電池給燈泡供電時,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
D.在陽光照射時,太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為電能
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【題目】以下對紫外線說法正確的是( )
A.紫外線對人類生活只有危害,應(yīng)盡量減少紫外線照射
B.患皮膚癌或白內(nèi)障的病人都是由于受紫外線照射引起的
C.太陽光中含有紫外線
D.紫外線燈看起來是淡藍色的
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【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān).實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示.
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按照圖所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察 來比較導(dǎo)體電阻的大小,這種研究方法稱為 .
(2)為了驗證上述猜想①,應(yīng)該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進行實驗.
(3)分別將A和D兩電阻絲接入圖M、N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:當(dāng)長度和橫截面積相同時,導(dǎo)體電阻跟 有關(guān).
(4)要進一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測量導(dǎo)體的電阻,小明的實驗方案和操作過程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,這樣會導(dǎo)致實驗誤差 ,解決這一問題的措施是 .
(5)若實驗中要繼續(xù)探究溫度對電阻的影響,則需要選擇 根電阻絲,改變 進行探究,整個過程用到的實驗方法有 (寫出一種).
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【題目】用圖1所示的裝置探究摩擦力跟壓力大小的關(guān)系.
(1)實驗時,根據(jù) 原理,要使彈簧測力計的示數(shù)等于摩擦力的大小,必須拉動木塊在水平木板上做 .
(2)某次實驗中彈簧測力計的指針位置如圖甲所示,它的示數(shù)是 N.
(3)改變木塊上所加鉤碼的個數(shù)進行多次實驗,記錄的數(shù)據(jù)如表所示,請根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖2中畫出摩擦力隨壓力大小變化的關(guān)系圖象.
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
壓力F/N | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
摩擦力f/N | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 |
(4)分析圖象可知:當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力跟壓力的大小成 .
(5)實驗結(jié)束后,小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面積的大小有關(guān),她用彈簧測力計測出木塊在水平面上做勻速直線運動時的摩擦力,然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半,測得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉淼囊话耄纱说贸觯寒?dāng)接觸面的粗糙程度一定時,接觸面積越小,摩擦力越。阏J為她的結(jié)論正確嗎? ,理由是: .
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【題目】請在下面的數(shù)字后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?/span>
(1)一枚1元硬幣的質(zhì)量大約為6_______
(2)氧氣的密度約為1.43_________
(3)一瓶“雪碧”的體積大約為1.25________
(4)一名中學(xué)生質(zhì)量50__________
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