【題目】如圖所示,用力F提水桶:
①由井底提起H高度;②提著水桶不動(dòng);③在水平面上移動(dòng)一段距離s;④爬上長為L、高為h的樓梯.以上四種情況,力F對(duì)水桶有做功的是_____(填序號(hào));若s>L>H>h,則做功最多的是____(填序號(hào))。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一名體重為520N、雙腳與地面接觸面積為400cm2的學(xué)生站在水平地面上向下拉繩,用滑輪組在10s內(nèi)將400N的重物勻速提升1m.提升重物的過程中滑輪組的機(jī)械效率是80%(不計(jì)繩重及摩擦),求:
(1)畫出滑輪組的繞線方式;
(2)拉力F的大小;拉力F的功率;
(3)他站在地面上勻速拉繩時(shí)地面對(duì)人的支持力。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】使用電流表時(shí),不允許將其直接接到電源兩極上,是因?yàn)椋?)
A. 電路形成開路
B. 電流很大,燒壞電流表
C. 電流很小,無法讀數(shù)
D. 這只是習(xí)慣而已
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·莆田卷】調(diào)節(jié)收音機(jī)的音量,是為了改變聲音的( )
A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.頻率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測(cè)定小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω).
(1)為了能夠順利完成實(shí)驗(yàn)探究,下列兩種規(guī)格的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用
A.“10Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器
B.“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)將圖甲中所示的滑動(dòng)變阻器的滑片滑到 (A/B)端.
(3)閉合開關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不發(fā)光,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),若電路只有一處故障,則故障原因是 .
(4)排除故障后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)是 V;為了測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 (A/B)端移動(dòng).
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),繪制出小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖丙所示).分析圖象可知:
①小燈泡的額定功率為 W.
②小燈泡燈絲電阻是變化的,主要是受 變化的影響.
③實(shí)驗(yàn)中觀察到:當(dāng)小燈泡兩端的電壓低于0.5V時(shí),小燈泡不發(fā)光,根據(jù)圖象分析其原因是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于溫度、比熱容、熱量、內(nèi)能,以下說法正確的是( )
A. 一塊 0℃的冰沒有內(nèi)能,它的分子不會(huì)運(yùn)動(dòng)
B. 一個(gè)物體吸收了熱量,它的溫度一定會(huì)升高
C. 沙漠的晝夜溫差較大,其主要原因是沙的比熱容較小
D. 內(nèi)能多的物體可以從內(nèi)能少的物體吸收熱量
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華同學(xué)用圖所示的水桶提了質(zhì)量為15Kg的水,已知桶自身質(zhì)量為1Kg,桶中水深為0.3m,提水時(shí),手的受力面積為1×10-3m2。求:
(1)水對(duì)桶底的壓強(qiáng)。
(2)人提水時(shí)的拉力
(3)人手受到的壓強(qiáng)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016·上海卷】在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,需記錄動(dòng)力、 、動(dòng)力臂、和阻力臂,為便于直接在杠桿上讀出力臂的數(shù)值,應(yīng)使杠桿在 位置保持平衡。在“探究平明鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,為了能夠找到 像的位置(選填“實(shí)”或“虛”),采用 作為平面鏡。
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