【題目】小麗等同學(xué)“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖所示，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉．

(1)當(dāng)小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時(shí)候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到______．通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的 結(jié)論是 ______________________________________．

(2)乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用?__________________________．

(3)若實(shí)驗(yàn)過程中小麗同學(xué)加大敲擊音叉的變化：

①聽到和看到的現(xiàn)象會(huì)有什么樣的變化? ___________．

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的變化，你又可以總結(jié)出什么結(jié)論? ______________．

【答案】 乒乓球被彈開 發(fā)聲的物體在振動(dòng)（聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的） 放大 聲音更大，乒乓球被彈得更 振幅越大，響度越大

【解析】(1)聲音由振動(dòng)產(chǎn)生，所以小錘敲擊音叉的時(shí)候，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到乒乓球被彈開，通過觀察分析歸納得出的發(fā)聲的物體在振動(dòng)。

(2)音叉的振動(dòng)是我們不能直接觀察到的，而利用乒乓球，我們能容易的看到被彈開，所以乒乓球起到了放大振動(dòng)的作用。

(3)響度由振幅決定，當(dāng)小麗同學(xué)加大敲擊音叉的力度時(shí)，音叉的振幅相比會(huì)增大，所以聽泊的聲音和看到的乒乓球被彈開的高度都會(huì)變大，可得出：振幅越大，響度越大。

答案為：(1). 乒乓球被彈開 (2). 發(fā)聲的物體在振動(dòng)（聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的） (3). 放大 (4). 聲音更大，乒乓球被彈得更 (5). 振幅越大，響度越大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用電磁繼電器設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)恒溫加熱魚缸，如圖所示，A為一段軟導(dǎo)線，左側(cè)的溫度計(jì)是電接點(diǎn)水銀溫度計(jì)，B為一個(gè)小型電熱器，該裝置能使魚缸中的水溫大致保持在 ℃；該溫度計(jì)根據(jù)水銀的 規(guī)律來測量溫度的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖或作答．

（1）畫出圖1中物體AB在平面鏡中所成的像；

（2）一氣球在空中沿圖2中虛線作勻速直線運(yùn)動(dòng)，畫出氣球受到的力（空氣阻力不計(jì)）；

（3）如圖3所示，根據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向，在圖中括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的右邊是什么極，通電螺線管左邊的磁極名稱．

（4）小明要將一個(gè)帶有開關(guān)的三孔插座安裝在房間里，圖4中左邊為實(shí)物圖，右邊為內(nèi)部接線示意圖，“A”“B”是從開關(guān)接線柱接出的兩根導(dǎo)線，請(qǐng)你幫他將圖4中的電路連接完整，使開關(guān)只控制電燈，插座能方便其他電器使用．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列哪個(gè)物體所受的重力大小可能是50N（ ）

A. 一個(gè)小學(xué)生 B. 一輛汽車

C. 一支鉛筆 D. 一個(gè)裝滿書的書包

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】.課堂上，老師給同學(xué)們做了這樣兩個(gè)聲學(xué)實(shí)驗(yàn)，圖甲是將一把鋼尺壓在桌面上，一部分伸出桌面．當(dāng)用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端時(shí)，鋼尺發(fā)出聲音，顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動(dòng)，所聽到的聲音發(fā)生了變化．圖乙是老師把電鈴扣在鐘罩里并讓其發(fā)聲，我們可以聽到清脆的鈴聲．當(dāng)老師用抽氣機(jī)抽掉鐘罩里的空氣時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，隨著鐘罩里的空氣逐漸變少，鈴聲逐漸變____．這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明聲音的傳播需要介質(zhì)的是_________(甲或乙)實(shí)驗(yàn)，另一個(gè)實(shí)驗(yàn)中用相同的力彈拔鋼尺，鋼尺伸出越長，彈拔時(shí)振動(dòng)越___則說明了______________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是

A．做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的小車 B．在盤山公路上減速運(yùn)動(dòng)的小車

C．騰空而起的火箭 D．在平直公路上勻速行駛的汽車

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理老師在實(shí)驗(yàn)室做“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”的演示實(shí)驗(yàn)，圖甲所示的是由粗細(xì)不同的三節(jié)塑料管A、B、C連接而成的裝置，三節(jié)管中分別接有三個(gè)相同傳感器的探頭，傳感器與電腦相連。老師將抽氣機(jī)與C管右端相連后開始抽氣，電腦繪制出的三節(jié)管中的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的pt圖象如圖乙所示。則下列描述正確的是( )

A. 抽氣過程中，三節(jié)管中的氣體流速相同

B. 實(shí)驗(yàn)室的大氣壓為101.0 kPa

C. 0～4 s，C管中的氣體壓強(qiáng)變化最大

D. 圖象③是A管中的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的圖象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)測小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是：____________。

（2）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測AC段的平均速度vAC偏______（選填“大”或“小”）。

（3）小車通過全過程的平均速度vAC＝______m/s。若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度vAB＝______m/s。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A. 物體的內(nèi)能增加，溫度一定升高

B. 冰塊溫度雖然低，但也具有內(nèi)能

C. 溫度越高的物體所含的熱量一定越多

D. 固體很難被壓縮，是由于分子間存在斥力

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