【題目】如圖所示四個聲現(xiàn)象中，哪兩個可以用相同的聲學(xué)知識解釋（ ）
A.甲和乙
B.乙和丙
C.丙和丁
D.甲和丁

【答案】B
【解析】解：甲圖：說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的； 乙圖：說明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；
丙圖：太空中沒有空氣，宇航員不能直接交談，說明真空不能傳聲；
丁圖：說明聲音能夠傳遞信息．
因此聲學(xué)知識相同的是乙和丙．
故選B．
（1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動停止，聲音也停止；（2）聲音的傳播需要條件，固體、液體和氣體都能夠傳聲，真空不能傳聲；（3）蝙蝠中的多數(shù)具有敏銳的聽覺定向（或回聲定位）系統(tǒng)，大多數(shù)蝙蝠以昆蟲為食，具有回聲定位能力的蝙蝠，能產(chǎn)生短促而頻率高的聲脈沖，這些聲波遇到附近物體便反射回來，蝙蝠聽到反射回來的回聲，能夠確定獵物及障礙物的位置和大�。�

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將“220V 100W”和“220V 60W”的兩盞規(guī)格不相同的白熾燈串聯(lián)接入照明電路中，則它們消耗的總功率 (設(shè)燈絲的電阻不受溫度影響)（ ）
A.等于160W
B.小于60W
C.等于60W
D.大于60W，小于100W

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當汽車以108km/h的速度在高速公路上勻速行駛時，汽車受到的阻力是整車重的0.08倍，效率為40%．已知汽車整車質(zhì)量為1500kg，油箱容積為50L．（汽油熱值q=3.3×107J/L，g=10N/kg）．下列說法中錯誤的是（ ）
A.汽車勻速前進受到的阻力是1200N
B.這時汽車牽引力做功的功率3.6×104W
C.牽引力做的有用功1.65×109J
D.汽車行駛的路程為550km

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一茶杯靜止在水平桌面上，下列說法中正確的是（ ）

A.茶杯對桌面的壓力和桌面對茶杯的支持力是一對平衡力
B.茶杯對桌面的壓力和茶杯受到的重力是一對平衡力
C.桌面對茶杯的支持力和茶杯受到的重力是一對平衡力
D.以上說法都不正確

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有密度分別為ρ1、ρ2（ρ1＜ρ2）的兩種液體，質(zhì)量均為m0 ， 某工廠要用它們按體積比1：1的比例配制一種混合液（設(shè)混合前后總體積不變），且使所得混合液的質(zhì)量最大．則（ ）
A.這種混合液的密度為
B.這種混合液的密度為
C.按要求配制后，剩下的那部分液體的質(zhì)量為（1﹣ ）m0
D.按要求配制后，剩下的那部分液體的質(zhì)量為（ ﹣1）m0

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定“小燈泡電功率”的實驗中，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
（1）連接電路時開關(guān)應(yīng)。
（2）小松連接的電路如圖甲所示，在連接電路時其中有一根導(dǎo)線接錯了，請你將這根連接錯誤的導(dǎo)線打上“×”，并用筆畫線正確連接.

（3）確認電路連接正確無誤后，小松閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時小燈泡的電壓為 V，若要測量小燈泡的額定功率，應(yīng)移動滑動變阻器滑片P使電壓表的示數(shù)為 V.

（4）小松移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W，從圖像中還可以得出：小燈泡的實際功率隨實際電壓的增大而（選填“增大”、“減小”或“不變”）.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓恒定不變，定值電阻R的阻值為60Ω，小燈泡L上標有“6V 3W”字樣（不考慮小燈泡阻值的變化）。當S1、S3閉合，S2斷開時，小燈泡L恰好正常發(fā)光，電流表示數(shù)為0.6A，求：

（1）電源的電壓；
（2）小燈泡L的阻值；
（3）當S2閉合，S1、S3斷開時，電路1min消耗多少電能。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物理課上，老師拿來一個額定電壓為2.5V的小燈泡，請同學(xué)們測出它的額定功率，老師提供的器材有：電源一個（電壓恒定且未知）、阻值為R0的定值電阻一個、滑動變阻器一個、電壓表一只、開關(guān)3個、導(dǎo)線若干（以上器材均滿足實驗需求），請你幫助同學(xué)們完成下列內(nèi)容（實驗時不能忽略燈絲電阻隨溫度發(fā)生的變化）

（1）在虛框內(nèi)畫出你所設(shè)計的實驗電路圖（電路不可重組）：
（2）寫出上要實驗步驟及要測量的物理量：
（3）寫出額定功率的數(shù)學(xué)表達式（用已知量和測得量表示）.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“ 測定小燈泡電功率 ”的實驗中，實驗室有以下器材：小燈泡 ( 額定電壓為2.5V，電阻約10Ω)、電流表(0～0.6A 0～3 A)、電壓表（0～3V 0～15V)、開關(guān)、電壓為4V的電源、滑動變阻器、導(dǎo)線若干.

（1）根據(jù)圖甲提供的電路，用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖乙的實物圖連接成實驗電路.
（2）實驗過程中,閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表沒有示數(shù)，電流表指針有明顯的偏轉(zhuǎn)，分析電路故障的原因可能是.
A.小燈泡斷路
B.只有小燈泡短路
C.只有滑動變阻器短路
D.滑動變阻器斷路
（3）電路故障排除后，某次實驗中，電流表示數(shù)是0.2A，電壓表示數(shù)如圖丙所示，示數(shù)是V，此時小燈泡的功率是W.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案