【題目】底面積為的圓柱形薄壁容器內(nèi)裝有密度為的液體,物塊B置于底面積為的木塊A上,在液面上漂浮,如圖所示請解答下列問題:
畫出此時木塊A的受力示意圖;________
將物塊B取走,木塊A仍保持水平,靜止后容器中的液面______選填“上升”或“下降”;
若將物塊B取走,靜止后木塊A相對于容器變化的高度為h,請你求出容器中液面變化的高度和物塊B的質(zhì)量溫馨提示:推導(dǎo)過程中需要的物理量請?zhí)崆霸O(shè)定 __________
【答案】答案見解析 下降 答案見解析
【解析】
(1)對木塊受力分析,其受到豎直向下的重力和B對A的壓力以及豎直向上的浮力,這三個力的作用點可畫在木塊A的重心上,如圖所示:
(2)將物塊B取走前,A.B處于漂浮狀態(tài),浮力等于二者的總重力,物塊B取走后,木塊A仍漂浮,由于浮力減小,根據(jù)F浮=ρgV排可知,木塊A排開液體的體積減小,靜止后容器中的液面下降;(3)設(shè)物塊B取走前來液體的深度為h1,物塊B取走后液體的深度為h2,容器中液面變化的高度h3,A的質(zhì)量為mA,物塊B的質(zhì)量為mB,由G=F浮和F浮=ρgV排可知,物塊B和木塊A漂浮時,(mA+mB)g=ρgV排,物塊B取走后,木塊A仍漂浮,則有:mAg=ρgV′排,由以上兩式可解得,V排V′排=,即:S0(h1h2)=,則容器中液面變化的高度:△h=h1h2=,由于物塊B取走后,木塊A相對于液面上升的高度:h3=,又因為h=h3△h,由以上各式可解得:mB=;△h=.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)物理興趣小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來研究水的沸騰.
(1)圖中操作錯誤的是 .
(2)改正錯誤后,他們點燃酒精燈后即開始計時,當(dāng)水中有氣泡上升時,每隔1min記錄的水的溫度如下表所示.
時間/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | … |
溫度/℃ | … | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | … |
則他們測出的水的沸點是℃.
(3)若杯中裝有0.2kg的水,初溫是38℃,當(dāng)水沸騰時,水至少吸收了J的熱量.[已知c水=4.2×103J/(kg℃)].
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【題目】如圖所示,圖A、B、C、D是四沖程汽油機(jī)的工作示意圖,圖E、F是演示實驗的示意圖.C圖是沖程,與它原理相同的是圖所示的演示實驗.汽油機(jī)的工作示意圖中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的沖程是圖.(后兩空選填字母)
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【題目】小王為了探究物體在水中不同深度所受浮力變化情況,如圖1所示,將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸人水中(水足夠深),在圓柱體接觸容器底之前,分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應(yīng)的示數(shù)F,實驗數(shù)據(jù)如下表:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
F/N | 6.75 | 6.25 | 5.75 | 5.25 | 4.75 | 4.25 | 4.25 |
(1)分析表中實驗數(shù)據(jù),可以得出物體重N,第4次實驗時,物體受到的浮力N.
(2)分析表中第1列到第5列數(shù)據(jù),說明 .
(3)分析表中第6列到第7列數(shù)據(jù),說明 .
(4)圖2中能正確反映彈簧測力計示數(shù)F和圓柱體下表面到水面距離h關(guān)系的圖象是
(5)圓柱體的密度為kg/m3 .
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【題目】如圖是小勇研究彈簧測力計的示數(shù)F與物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系實驗裝置,其中A是底面積為的實心均勻圓柱形物體,用彈簧測力計提著物體A,使其緩緩浸入水中水未溢出,得到F與h的關(guān)系圖象如圖中實線所示.
物體A重為___ N,將它放在水平桌面上時對桌面的壓強(qiáng)為____ Pa;
浸沒前,物體A逐漸浸入水的過程中,水對容器底部的壓強(qiáng)將____ 填“增大”、“減小”或“不變”;
物體A的密度為____ ;
小通換用另一種未知液體重復(fù)上述實驗并繪制出如圖中虛線所示圖象,則該液體密度為___.
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【題目】在平整地面上有一層厚度均勻的積雪,小明用力向下踩,形成了一個下凹的腳印,如圖所示.腳印下的雪由于受外力擠壓可近似看成冰層,已知冰的密度,只要測量出下列哪組物理量,就可以估測出積雪的密度( )
A. 積雪的厚度和腳印的深度 B. 積雪的厚度和腳印的面積
C. 冰層的厚度和腳印的面積 D. 腳印的深度和腳印的面積積雪冰層
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【題目】在學(xué)習(xí)《速度》一節(jié)內(nèi)容后,同學(xué)們想探究紙錐下落快慢與錐角以及扇形半徑的關(guān)系。他們用普通復(fù)印紙裁出3個不同規(guī)格的扇形紙片,制成了如圖甲所示的3個紙錐實驗中,紙錐每次從相同高度由靜止釋放,用秒表多次測量每個紙錐下落的時間,取平均值后記錄在表格中。
(1)對于紙錐下落前的初始位置,有乙圖所示的兩種擺放方式,你認(rèn)為正確的是_____(選填“A“或“B”)。
(2)分析表中數(shù)據(jù),根據(jù)實驗探究目的,你得出的結(jié)論是_____。
(3)小明隨后用同種紙張制成了質(zhì)量相等的兩個紙錐如圖丙,其中4號紙錐的錐角比5號紙錐的錐角大,如果從相同的高度同時由靜止釋放兩個紙錐,以下選項正確的是_____。
A.4號紙錐先到地面 B.5號紙錐先到地 C.兩個紙錐同時到達(dá)地面
(4)如果紙錐在到達(dá)地面前作勻速直線運動,設(shè)4號紙錐勻速下落時所受阻力為f1,5號紙錐勻速下落時所受阻力為f2,則f1_____f2(選填“>“、“<“或“=”)。
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【題目】如圖所示,以下與壓強(qiáng)知識相關(guān)的實驗,其中分析正確的是( )
A.甲圖實驗,帕斯卡裂桶實驗,證明液體壓強(qiáng)跟液體的密度有關(guān)
B.乙圖實驗,通過觀察細(xì)沙凹陷面積大小判斷受力效果
C.丙圖實驗,測出拉動注射器活塞時的拉力和活塞的面積,可估測大氣壓強(qiáng)的值
D.丁圖實驗,在教室內(nèi)可以用水銀代替水做托里拆利實驗是因為用水做該實驗誤差大
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