在“太陽、月亮、珍珠、鉆石、開亮的電燈、正在工作的電視機(jī)屏幕、閃亮的螢火蟲”這些物體中,不屬于光源的是 ______ 。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源:吉林省2018年中考物理試卷 題型:填空題
一只標(biāo)有”8V 0.4A”的小燈泡,接在電源電壓為12V的電路中,為使其正常發(fā)光,應(yīng)串聯(lián)一個________Ω的電阻;該電阻通電10s所產(chǎn)生的熱量是________J。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):1.3 運(yùn)動的快慢 題型:填空題
在中考的考場上,隨著鈴聲的響起,同學(xué)們開始了緊張的考試,這說明聲音可以傳遞_____;小萌同學(xué)以5m/s的速度從家里騎車12min到達(dá)中考考點(diǎn),小萌家距考點(diǎn)_____km
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):4.1 光的直線傳播 題型:計(jì)算題
某人看見閃電經(jīng)過5s才聽到雷聲,那么,
(1)人們?yōu)槭裁聪瓤匆婇W電后聽到雷聲
(2)打雷處到這個人的距離約為多少km?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):4.1 光的直線傳播 題型:實(shí)驗(yàn)題
某興趣小組在空易拉罐的底部中央戳個小圓孔,將頂部剪去后,蒙上一層塑料薄膜,制作成一個簡易針孔照相機(jī),如圖所示,將其水平放置,在左側(cè)固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時,可在塑料薄膜上看到燈絲________ 填“倒立”或“正立” 的________ 填“虛”或“實(shí)” 像,若水平向左移動易拉罐,像的大小________ 填“變大”或“變小”或“不變” 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):4.1 光的直線傳播 題型:單選題
如圖所示,在一個空罐的底部中央打一個小孔,再用一片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。將小孔對著燭焰,看到燭焰在薄膜上成像,關(guān)于這一現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. 薄膜上成的像是燭焰的虛像
B. 薄膜上成的像是燭焰發(fā)出的光通過小孔反射形成的
C. 薄膜上成的像是燭焰的影子
D. 薄膜上成的像是燭焰發(fā)出的光沿著直線傳播形成
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):4.1 光的直線傳播 題型:單選題
下列物體中屬于光源的是
A. 反射陽光的平面鏡
B. 晴天的月亮
C. 放電影時所看到的幕布
D. 收看電視時看到的電視機(jī)屏幕
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí):3.2 熔化和凝固 題型:單選題
在一次“青少年科技創(chuàng)新大賽”中,小志同學(xué)發(fā)明了一種“神奇恒溫杯”,他在雙層玻璃杯的夾層中封入適量的海波晶體(熔點(diǎn)為48℃),開水倒入杯中后,水溫會迅速降至48℃左右,并能較長時間保持水溫不變。此杯能迅速降低水溫主要是利用海波( )
A. 汽化吸熱 B. 熔化吸熱 C. 液化放熱 D. 凝固放熱
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上學(xué)期2.3 聲音的利用、2.4噪聲的危害和控制同步練習(xí) 題型:單選題
時值仲夏,常聽見“蛙聲一片”、“聲聲蟬鳴”,有時覺得悅耳,有時又打擾我們的休息,為了減輕蛙聲和蟬鳴的影響,我們常常緊閉門窗或者戴上耳塞.下列說法正確的是( )
A. 緊閉門窗是通過防止噪聲的產(chǎn)生來控制噪聲
B. 戴上耳塞是通過阻斷噪聲的傳播來控制噪聲
C. 我們能分辨蛙聲和蟬鳴,是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同
D. 蛙聲和蟬鳴都是由該動物身體的某部分振動產(chǎn)生的
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com