如圖所示,用滑輪組勻速提起1200N的重物,拉力做功的功率為1000W,繩子自由端上升的速度為2m/s.(不計(jì)繩重和摩擦)
(1)作用在繩子自由端的拉力為多大?
(2)滑輪組的機(jī)械效率為多大?
(3)若用此滑輪組勻速提起2400N的重物,作用在繩子自由端的拉力為多少?

已知:G1=1200N P1=1000W v1=2m/s n=3 G2=2400N
求:(1)F1=?(2)η1=?(3)F2=?
解:
(1)∵P===Fv,
∴作用在繩子自由端的拉力為F1===500N;
(2)滑輪組的機(jī)械效率為η1=====×100%=80%;
(3)∵F=(G+G動(dòng)),
∴動(dòng)滑輪的重力為G動(dòng)=3F1-G=3×500N-1200N=300N;
第二次作用在繩子自由端的拉力為F2=(G2+G動(dòng))=×(2400N+300N)=900N.
答:
(1)作用在繩子自由端的拉力為500N;
(2)滑輪組的機(jī)械效率為80%;
(3)若用此滑輪組勻速提起2400N的重物,作用在繩子自由端的拉力為900N.
分析:(1)已知拉力的功率和繩子自由端移動(dòng)的速度,利用公式F=得到拉力的大。
(2)由圖知承擔(dān)物重的繩子有3段,已知拉力、物重,利用機(jī)械效率變形公式得到滑輪組的機(jī)械效率;
(3)不計(jì)繩重和摩擦,使用滑輪組時(shí),施加的拉力等于物重和動(dòng)滑輪重的,根據(jù)第一次的物重和拉力,可以得到動(dòng)滑輪重;根據(jù)動(dòng)滑輪重和第二次的物重,得到第二次的拉力.
點(diǎn)評(píng):解決滑輪組問題時(shí)要明確兩點(diǎn):作用在動(dòng)滑輪上的繩子是幾段;同一滑輪組提起不同物體時(shí),機(jī)械效率是變化的.
練習(xí)冊系列答案
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精英家教網(wǎng)小悅用如圖所示的滑輪組,在10s鐘內(nèi)將重力為600N的物體A勻遭提升了2m.巳知繩子自由端所用的拉力為200N.(不計(jì)摩擦及繩重)
(1)小悅做了多少有用功?
(2)小悅做功的功率是多少?
(3)該滑輪組的機(jī)械效率?
(4)若用該滑輪組提升800N的物體,則拉力應(yīng)為多少?

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(2011?南充)如圖所示,某建筑工地用電動(dòng)機(jī)和滑輪組把建筑材料從地面提升到工作平臺(tái)上.已知建筑材料的質(zhì)量m=360kg,用t=20s的時(shí)間把建筑材料勻逮提升了h=4m,滑輪組的機(jī)械效率為90%,g取10N/Kg.求這段時(shí)間內(nèi)
(1)建筑材料上升的速度V;
(2)電動(dòng)機(jī)對(duì)繩子的拉力F;
(3)電動(dòng)機(jī)拉繩子的功率P.

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建筑工地上,工人用如圖所示的裝置將重為500N的建材從地面勻速送到6m高處,所用拉力為300N,時(shí)間為20s.不計(jì)摩擦和繩重,求:
(1)工人做的有用功;
(2)工人做功的功率;
(3)此過程中該裝置的機(jī)械效率;
(4)如果用這個(gè)滑輪組勻速提起400N的重物,需要用多大的拉力?

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科目:初中物理 來源: 題型:

雅安地震后重建家園的某工地上,工人用如圖所示的裝置將重為200N的建材從地面勻速送到6m高處,所用拉力為125N,時(shí)間為10s.求:
(1)在圖中畫出滑輪組的繞線情況;
(2)在圖中畫出建材所受重力G的示意圖;
(3)此過程中該裝置的機(jī)械效率;
(4)工人做功的功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,某人用滑輪組勻逮提升重120N的物體,人的拉力為50N,在2s內(nèi),繩的自由端移動(dòng)了6米:
(1)物體上升的高度;
(2)人所做的額外功是多大?
(3)滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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