用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m,,不計摩擦和繩重,滑輪組的機械效率為60%.則下列選項中錯誤的是
A.有用功一定是150J     B.拉力大小一定是125N
C.總功一定是250JD.動滑輪重一定是100N
D
對左圖滑輪組,承擔物重的繩子股數(shù)n=3,
對物體做的有用功:
W=Gh=150N×1m=150J,
,
∴W= =250J,
∴W=W-W=250J-150J=100J;
∵不計繩重和摩擦,W=Gh,
∴動滑輪重:
G= =100N,
拉力F的大。
F=(G+G)=(150N+100N)= N;
對右圖滑輪組,承擔物重的繩子股數(shù)n=2,
對物體做的有用功:
W=Gh=150N×1m=150J,
∵η=,
∴W= =250J,
∴W=W-W=250J-150J=100J;
∵不計繩重和摩擦,W=Gh,
∴動滑輪重:
G= =100N,
拉力F的大小:
F=1/2(G+G)=1/2(150N+100N)=125N.
由以上計算可知,對物體做的有用功都是150J,總功都是250J,動滑輪重都是100N,故B、C、D都正確;但拉力不同,故A錯.
故選A.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(5分)如圖是“探究物體的動能大小與哪些因素有關”的實驗操作過程,A、B是兩個質量不同的小球(mA<mB),讓小球從同一斜面由靜止?jié)L下,撞擊水平面上的小木塊.

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(2)比較甲、乙兩圖,可以探究動能的大小與____的關系,理由是____________________;
(3)比較甲、丙兩圖,可以探究動能的大小與的__________________關系,得到的結論是:____________________.

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(8分)九(1)班的物理小組“滑輪組的機械效率與哪些因素有關”的實驗,你幫他們完成下列步驟:
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⑵滑輪組的裝置如圖所示,在測量拉力時應   拉動彈簧測力計并讀數(shù),如果在靜止時讀數(shù),測得的機械效率將    (偏大/偏小/不變)。
⑶表格中第3次實驗的機械效率是   ,你能分析一下機械效率不能是100%的原因嗎?請你試著寫出一條:               。
⑷分析表中的數(shù)據(jù),可以得到的結論是:                。

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如圖,用滑輪組提升重物時,重800N的物體在10s內(nèi)勻速上升了lm。已知拉繩子的力F為500N,則提升重物的過程中                          (       ) 
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B.拉力F的功率是80 W
C.做的有用功是800 J
D.滑輪組的機械效率是60%

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,甲同學站在地面上用定滑輪把地面上的物體勻速向上運送到某一高度處。乙同學站在某一高處用動滑輪把該物體也從地面上勻速向上運送到同樣的高度處。不計繩和滑輪之間的摩擦,繩子的重力和動滑輪的重力均不計。就甲和乙這一運送物體的過程中,下列分析正確的是
A.甲和乙做功相同B.甲和乙做功的功率相同
C.甲比乙做的功多D.甲比乙做功的功率大

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組把重150N的物體勻速提升1m,不計摩擦和繩重,滑輪組的機械效率為60%.則下列選項正確的是                【   】 
A.拉力大小一定是125NB.有用功一定是150J
C.總功一定是250JD.動滑輪重一定是100N

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,用一個重為18N的動滑輪來提升物體,若物體勻速上升的過程中豎直向上的拉力F=30N,(不計繩重和摩擦)則動滑輪的機械效率為       。

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小明在如圖所示的健身運動過程中,擺動腳腕使細繩拉著物體A上升。若物體A的質量為3kg,在1.2s內(nèi)勻速上升0.4m,繩重及滑輪摩擦不計。則小明對物體A做功的功率為    W。(取N/kg)

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如圖所示,圖中速度v的方向是小華同學在體育學考“原地擲實心球”項目測試中球出手時的飛行方向。對從球出手到落地的過程,下面關于機械能的一些說法中正確的是(空氣阻力忽略不計)(   )
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