如圖，觀光纜車沿軌道斜向上做勻速直線運動，畫出車中重物A所受力的示意圖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：北京市門頭溝區(qū)2017屆初三一模（5月）考試物理試卷 題型：選擇題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（ ）

A. 聲音的傳播不需要介質(zhì)，真空可以傳聲

B. 用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調(diào)

C. 住宅小區(qū)周圍種植花草樹木是為了在傳播過程中減弱噪聲

D. 用不同種樂器演奏同一樂曲，這幾種樂器發(fā)出的音色相同

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科目：初中物理 來源：江蘇省儀征市2017屆九年級下學(xué)期5.7周練試卷物理試卷 題型：作圖題

如圖甲所示，畫出物體AB在平面鏡中的像；

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科目：初中物理 來源：江蘇省儀征市2017屆九年級下學(xué)期5.7周練試卷物理試卷 題型：選擇題

下列與中學(xué)生相關(guān)的估值中最接近實際值的是

A. 中學(xué)生的質(zhì)量為500kg B. 中學(xué)生的正常體溫約為37℃

C. 中學(xué)生的脈搏1s跳動72次 D. 中學(xué)生步行速度為1.4km/h

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科目：初中物理 來源：江蘇省啟東市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實驗題

如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景。

(1)小華將系于小卡片（重力可忽略不計）兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向________，并通過調(diào)整____來改變拉力的大小。

(2)當小卡片平衡時，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，松手后小卡片____（填“能”或“不能”）平衡，設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究_______________。

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：_______。

(4)在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗，其主要原因是____。

A．減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響 B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源：江蘇省啟東市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實驗題

如圖甲所示．放在水平地面上的物體受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關(guān)系和物體運動速度v與時間t的關(guān)系如圖乙和丙所示。由圖像可知，當t=1s時，物體處于________(填“加速”、“勻速”或“減速”)狀態(tài)；當t=3s時，物體受到的摩擦力為_______N。方向是_____；當t=5s時，物體受到的摩擦力為_______N。

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科目：初中物理 來源：江蘇省啟東市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：選擇題

物理課本靜止放在水平桌面上，下列各對力中屬于平衡力的是（　　）

A. 桌子受到的重力和物理課本對桌面的壓力

B. 物理課本受到的重力和物理課本對桌面的壓力

C. 桌子受到的重力和桌面對物理課本的支持力

D. 物理課本受到的重力和桌面對物理課本的支持力

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科目：初中物理 來源：廣西桂林市2016-2017學(xué)年八年級下學(xué)期期中質(zhì)量檢測物理試卷 題型：填空題

設(shè)長方體磚塊的三條棱長之比為1∶2∶4，如果將兩塊相同磚A、B按圖方式置于水平地面上，則磚塊A對磚塊B的壓強與它們對地面的壓強之比pA∶pB　=______；磚塊A對磚塊B的壓力與B對地面的壓力之比FA∶FB　=______。

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科目：初中物理 來源：北京市海淀區(qū)2017屆九年級第二學(xué)期期中練習(xí)（一模）物理試卷 題型：綜合題

如圖是用滑輪組提升物體A的示意圖，物體A受到的重力大小為GA。在勻速豎直提升物體A的過程中，物體A上升的速度大小為vA，滑輪組的機械效率為η。已知：GA=400N，vA=0.4 m/s，η=80%，繩重、輪與軸的摩擦均可忽略不計。求：

（1）繩子自由端的速度大小v繩；

（2）動滑輪所受的重力大小G動；

（3）拉力F做功的功率P。

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同步練習(xí)冊答案