【題目】用力向下甩溜溜球,手提懸線不動(dòng),溜溜球會(huì)上下來(lái)回運(yùn)動(dòng).它上升的過(guò)程中速度逐漸 ,重力勢(shì)能逐漸 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聯(lián)合國(guó)定義每年3月22日為國(guó)際水資源日(world water day),為了配合節(jié)約用水活動(dòng)的開展,某學(xué)校課外興趣小組對(duì)我市的供水系統(tǒng)和供水水質(zhì)的物理參數(shù)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)測(cè)量。
(一)測(cè)自來(lái)水的密度
(1)如圖所示某同學(xué)將天平放在水平臺(tái)面上,通過(guò)調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤中央刻度線處使天平平衡。該同學(xué)使用天平時(shí)操作的錯(cuò)誤之處是______________________。
(2)在老師的指導(dǎo)下,該同學(xué)重新正確調(diào)節(jié)至天平平衡,將盛有
適量自來(lái)水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),測(cè)出總質(zhì)量為122.6g,再將杯子中的一部分自來(lái)水倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒中自來(lái)水的體積為_______cm3。再將盛有剩余自來(lái)水的杯子放在天平盤內(nèi),改變砝碼的個(gè)數(shù)和游碼的位置使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時(shí)右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則杯子及杯內(nèi)剩余自來(lái)水的質(zhì)量為_______g。
⑶根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),計(jì)算自來(lái)水的密度為_______kg/m3。
(二)測(cè)量水龍頭打開后的出水速度
(1)首先老師告訴同學(xué)們流量是表示單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)某一橫截面的流體的體積,若水流在粗細(xì)均勻的水平管道內(nèi)向右勻速流動(dòng),設(shè)水流速度為v,管內(nèi)通道的橫截面積為S。如圖丙所示,取一段管道AB,水從B端流到A端所用時(shí)間為t,則AB間水柱的長(zhǎng)度l=_________ ,根據(jù)流量的定義,Q=_________。(以上兩空要求用S、v、t中的字母表示)。
(2)某同學(xué)根據(jù)流量的導(dǎo)出公式設(shè)計(jì)了如下測(cè)量水龍頭出水速度的實(shí)驗(yàn)方案:
①測(cè)出水龍頭出水口的內(nèi)壁直徑d
②打開水龍頭使水以適當(dāng)?shù)乃俣葎蛩倭鞒,用容器接水并同時(shí)開始計(jì)時(shí),測(cè)出經(jīng)過(guò)一段時(shí)間t后容器內(nèi)水的體積V。
③由流量的導(dǎo)出公式算出自來(lái)水龍頭出水速度表達(dá)式為__________。(用d、t、π、V表示)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),1kg、20℃的水吸收了2.1×105J的熱量后,溫度升高到 ℃.生活中我們經(jīng)常看到司機(jī)往汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的水箱里灌水,這是因?yàn)樗?/span> 大,所以在相同條件下水能帶走較多的 ,冷卻效果好.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在抗震救災(zāi)過(guò)程中救援隊(duì)員利用各種器材展開搶險(xiǎn)救災(zāi)工作,甚至有搜救隊(duì)員將耳朵貼在地面聽(tīng)廢墟中是否有敲打磚塊的聲音,這是利用________可以傳聲,而且傳聲效果要比在_______好.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列描述基本符合實(shí)際的是( )
A. 人的步行速度約為5m/s
B. 初中學(xué)生的身高約為1.60cm
C. 初中學(xué)生的體重約為50N
D. 家用室溫水的初溫為15℃~20℃
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)測(cè)得四組數(shù)據(jù)如下表:
(1)上表中所缺的數(shù)據(jù)是_____________
(2)比較1、2數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論:同種物質(zhì),它的質(zhì)量與它的體積成________
(3)比較2、3數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),它們的體積是_________(填“相同的”或“不同的”)
(4)比較1、4兩次數(shù)據(jù),可得到的結(jié)論是:體積相同的不同物質(zhì),它們的質(zhì)量是_______(填“相同的”或“不同的”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀題
納米陶瓷
納米陶瓷作為高新科技材料應(yīng)用廣泛.貼于“神舟八號(hào)”飛船外表面的“太空”納米陶瓷,具有永久、穩(wěn)定的防靜電性能,且有耐磨、耐腐蝕、耐高溫、防滲透等特點(diǎn),采用氧化鋯材料精制而成的納米陶瓷刀,具有金屬刀無(wú)法比擬的優(yōu)點(diǎn):不能被磁體吸引,刀刃鋒利,能切割鋼鐵等物質(zhì),能削出如紙一樣薄的肉片;硬度高,其耐磨性是金屬刀的60倍;完全無(wú)磁性;不生銹變色,健康環(huán)保;可耐各種酸堿、有機(jī)物的腐蝕;為全致密材料,無(wú)孔隙、不沾污、易清潔.納米陶瓷充分體現(xiàn)新世紀(jì)、新材料的綠色環(huán)保概念,是高新技術(shù)為現(xiàn)代人奉獻(xiàn)的又一杰作.
(1)“神舟八號(hào)”飛船與空氣摩擦呈熾熱狀態(tài)時(shí),飛船船艙不至于被燒毀的原因之一是飛船外表面的陶瓷具有_______高的特點(diǎn).
(2)納米陶瓷刀_______(選填“能”或“不能”)被磁化.它的耐磨性好,是因?yàn)樗?/span>________高.
(3)如圖是納米陶瓷刀、合金鋼刀、普通菜刀磨損程度隨時(shí)間變化的曲線,其中反映納米陶瓷刀磨損特點(diǎn)的是曲線_______(填字母)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】楊老師家的汽車尾部上標(biāo)有“2.0T”的字樣,其中“T”就是“渦輪增壓”,是利用高溫、高壓的廢氣去沖擊“廢氣渦輪”高速旋轉(zhuǎn),來(lái)帶動(dòng)同軸的“進(jìn)氣渦輪”也高速旋轉(zhuǎn),從而增加吸氣沖程的進(jìn)氣量并增大進(jìn)氣氣壓,使汽油燃燒更充分,燃?xì)鈮簭?qiáng)更大,同時(shí)也減少了廢氣中的有害物質(zhì),達(dá)到提高發(fā)動(dòng)機(jī)效率和減少?gòu)U氣污染的目的.這輛汽車的最低油耗可達(dá)0.2kg/(kWh),已知汽油的熱值為4.5×107J/kg.(溫馨提示:最低油耗是指燃燒最少的汽油獲得最大有用功的能量;0.2kg/(kWh)表示獲得1kWh能量消耗0.2kg汽油).求:
(1)0.2kg的汽油完全燃燒時(shí)放出的熱量為多少?
(2)該汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率最高可達(dá)多少?
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