某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)探究物體在液體中受到浮力問題時,提出了如下猜想:
(A)浸在同一液體中的物體,受到的浮力與物體排開液體的體積有關(guān);
(B)浸沒在同一液體中的物體,受到的浮力與物體浸入液體的深度無關(guān);
(C)浸沒在不同液體中的物體,受到的浮力與液體的密度有關(guān).
同學(xué)們選用了長度為5cm,重力G=1N的合金圓柱型物體,使用如圖所示的裝置,分別在不同液體中進(jìn)行探究,且每次實(shí)驗(yàn)前都將溢水杯中的液面盛至溢水口,實(shí)驗(yàn)后經(jīng)整理的數(shù)據(jù)如表所示,回答下列問題:
實(shí)驗(yàn)序號 液體 物體底面到液體距離 彈簧秤示數(shù)F 浮力 小燒杯中液體重量
1 3cm 0.88N 0.12N 0.12N
2 8cm 0.80N 0.20N 0.20N
3 10cm 0.80N 0.20N 0.20N
4 酒精 8cm 0.84N 0.16N 0.16N
5 10cm 0.84N 0.16N 0.16N
(1)F、G、F的關(guān)系是F=
G-F
G-F

(2)比較序號
1、2或1、3
1、2或1、3
可以說明;猜想A是合理的.
(3)比較序號
2、3或4、5
2、3或4、5
可以說明;猜想B是合理的.
(4)比較序號為2、4(或3、5)的實(shí)驗(yàn)可以說明:猜想
C
C
是合理的.
(5)比較表格中的第五、六列數(shù)據(jù)可以說明:浸在液體中的物體,受到的浮力大小等于
物體排開液體的重力
物體排開液體的重力
分析:(1)對物體進(jìn)行受力分析,根據(jù)表中是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析答題.
(2)驗(yàn)證:“(A)浸在同一液體中的物體,受到的浮力與物體排開液體的體積有關(guān)”,
應(yīng)控制液體種類相同、而物體排開(浸入)液體的體積不同,分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),找出符合條件的實(shí)驗(yàn)序號.
(3)驗(yàn)證“(B)浸沒在同一液體中的物體,受到的浮力與物體浸入液體的深度無關(guān)”,
應(yīng)控制液體種類相同,物體浸沒在液體中的深度不同,分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),找出符合要求的實(shí)驗(yàn)序號.
(4)分析序號為2、4或3、5的實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件及實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分析可以驗(yàn)證哪個猜想.
(5)分析表格中的第五、六列數(shù)據(jù),看物體受到的浮力與物體排開液體的重力間有什么關(guān)系,從而得出結(jié)論.
解答:解:(1)物體浸入液體時,受到豎直向下的重力G,豎直向上的拉力F,豎直向上的浮力F作用,
物體處于平衡狀態(tài),由平衡條件及表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)=G-F.
(2)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,序號為1、2的實(shí)驗(yàn)或序號為1、3的實(shí)驗(yàn),液體種類--水相同,
物體排開水的體積不同,可以用它們驗(yàn)證猜想A是合理的.
(3)由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)序號為2、3或4、5的實(shí)驗(yàn),
液體種類相同、物體浸沒在液體中的深度不同,
物體受到的浮力相同,因此可以驗(yàn)證猜想B是合理的.
(4)比較序號為2、4(或3、5)的實(shí)驗(yàn)可知,浸沒在不同液體中的物體,
受到的浮力不同,可以驗(yàn)證猜想C是合理的.
(5)比較表格中的第五、六列數(shù)據(jù)可以說明:浸在液體中的物體,
受到的浮力大小等于物體排開液體的重力.
故答案為:(1)G-F;(2)1、2或1、3;(3)2、3或4、5;(4)C;(5)物體排開液體的重力.
點(diǎn)評:本題是一道實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析題,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是實(shí)驗(yàn)的?純(nèi)容,一定要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理能力的培養(yǎng),認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及實(shí)驗(yàn)條件、靈活應(yīng)用控制變量法.即可正確解題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)探究光學(xué)規(guī)律的實(shí)驗(yàn).
(1)在探究“光的反射規(guī)律”時,得到下列四組數(shù)據(jù):
次數(shù) 1 2 3 4
入射角/℃ 10 30 40 60
反射角/℃ 10 30 50 60
①表格中錯誤數(shù)據(jù)是
40(或50)
40(或50)
,正確的是
50(或40)
50(或40)

②分析表格中的數(shù)據(jù),你得出的光的反射規(guī)律是:
反射角等于入射角
反射角等于入射角

(2)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:當(dāng)燭焰距凸透鏡16cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是
8
8
 cm.若要在光屏上成縮小、清晰的像,他們應(yīng)將蠟燭向
移動(填“左”或“右”).生活中的
照相機(jī)
照相機(jī)
就是利用此規(guī)律制成的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)探究“光的反射規(guī)律”時,得到下列四組數(shù)據(jù):
次數(shù) 1 2 3 4
入射角/0 10 30 40 60
反射角/0 10 30 50 60
(1)表格中錯誤數(shù)據(jù)是
第三次實(shí)驗(yàn)
第三次實(shí)驗(yàn)
,應(yīng)改為
50°(或40°)
50°(或40°)

(2)分析表格中的數(shù)據(jù),你得出的光的反射規(guī)律是:
反射角等于入射角
反射角等于入射角

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科目:初中物理 來源: 題型:

下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)探究光學(xué)規(guī)律的實(shí)驗(yàn),
(1)在探究“光的反射規(guī)律”時,得到下列四組數(shù)據(jù):
次     數(shù) 1 2 3 4
入射角/° 10 30 40 60
反射角/° 10 30 50 60
①表格中錯誤數(shù)據(jù)是
第三次實(shí)驗(yàn)
第三次實(shí)驗(yàn)
,正確的是
50°(或40°)
50°(或40°)

②分析表格中的數(shù)據(jù),你能得出的光的反射規(guī)律是:
在光的反射中,反射角等于入射角
在光的反射中,反射角等于入射角

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科目:初中物理 來源:2010年安徽省中考物理模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

下面是某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)探究光學(xué)規(guī)律的實(shí)驗(yàn).
(1)在探究“光的反射規(guī)律”時,得到下列四組數(shù)據(jù):
次數(shù)1234
入射角/℃10304060
反射角/℃10305060
①表格中錯誤數(shù)據(jù)是______,正確的是______
②分析表格中的數(shù)據(jù),你得出的光的反射規(guī)律是:______
(2)探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:當(dāng)燭焰距凸透鏡16cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是______ cm.若要在光屏上成縮小、清晰的像,他們應(yīng)將蠟燭向______移動(填“左”或“右”).生活中的______就是利用此規(guī)律制成的.

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